Scratch编程在高级程序设计课程的应用

在高职院校计算机相关专业中,普遍开设了高级语言程序设计类课程.在这些课程中,一些重点知识,如变量、函数、三大程序结构以及面向对象编程的特征等,对于部分没有接触过编程的学生来说,往往是比较难掌握的.Scratch作为一个图形化编程工具,因其简单易上手等特点,能让学生更好地理解程序设计的知识.结合Scratch编程在程序设...     

网络工程专业网络安全与管理方向课程体系研究

针对目前部分高等院校网络工程专业办学特色不够鲜明的问题,提出在网络工程专业中开设与信息安全相结合的网络安全与管理方向.进一步讨论了网络安全与管理方向教学的知识结构和课程体系,并重点分析各专业方向课程的主要知识点,为提升网络工程专业特色提供参考.     

关于非计算机专业C语言的教学探讨

C语言是当代世界上应用最广泛的计算机高级语言之一,全国各大院校不仅在计算机专业开设了C语言课程,而且在非计算机专业也开设了C语言课程.本文针对C语言作为全国计算机二级考试的主要选择语言之一,对非计算机专业的C语言教学提出看法和做法.     

基于不同专业背景的Python课程体系研究

在新工科建设的大背景下,针对不同专业中开设的Python课程进行全面的课程体系研究.首先从课程分专业建设的必要性、可行性开始论证,其中主要包括不同专业下Python课程的开设目标比较与分析;不同专业开设该课程的资源建设对比与分析,最后进行教学效果分析.实践表明,Python课程作为新工科专业中基础课程,不同专业的培养目...     

对计算机程序设计课程设计的探讨与分析

对于计算机专业的学生来说,程序设计语言课程是技工学校计算机专业开设的核心课程,相关课程的课程设计则显示了其在实践教学中的重要性。如何有效合理地进行计算机课程设计,笔者结合教学与实践从教师、学生、题目设定等几方面进行探讨。     

网上开店在电子商务教学中的实践探析

《网上开店》是电子商务专业里一门实践性很强的核心课程,但是目前中职学校在开设本门课程时遇到了很多实际困难.本文对讲授《网上开店》课程中遇到的困难逐一分析,并提出相应的应对措施,为本门课程教学的顺利进行提供保障,从而提高学生学习的主动性和创造性.     

浅谈中职单片机课程对数学的要求

单片机技术的发展迅速,被广泛地应用到各个领域,现在一些中职已经陆续开设单片机课程了,我教了两年的单片机课程,该课程是在二年一期开设,刚开始都是给学生补习数学知识,占用了单片机的教学时间.如果我们能在数学教学和数学教材上面适当的做一些改动,就能为单片机的教学提供更好的支撑.我们学校为此做了相关的教学实践,并取得了一定的教学效果.     

浅谈非艺术类动画专业的核心课程群

近年来,全国各地各类院校纷纷开办动画专业,其中有很多是为非艺术类生源开设的。对于非艺术类生源来说,动画制作能力与艺术设计能力还有待加强和提高。本文则主要提出了针对非艺术类动画专业的学生的有效的核心课程群,以更好地培养出高质量的动画人才。     

在中专计算机专业开设网吧管理课程的设想

本文通过就中专计算机专业开设网吧管理课程进行分析,希望能解决中专学生就业难,不对口的问题.     

《计算机专业英语》教学改革对学生创新能力培养的探讨

计算机专业英语是继公共英语之后,综合英语知识和计算机运用能力,为计算机专业的学生所开设的一门重要的工具课。它既是国际IT认证考试的必备工具,又关系到我们能否准确地获取最新计算机技术和动态信息。所以,对于计算机专业教育来说,学好专业英语这门课程显得尤为重要。根据计算机专业英语课程的特点,提出了一些教学创新模式的构想,旨在探讨如何能够更好的提高计算机专业英语课程的教学质量,提高计算机专业学生的发展潜力和市场竞争力。     

《Python语言程序设计》混合金课建设研究与探讨

长期以来,非计算机专业对于是否开始程序设计课程存在争议,对于开设哪门程序设计语言课程也存在不同意见,课程的教学目标也不是很明确,导致学生程序设计应用能力跟不上时代步伐.随着互联网+和人工智能等技术的发展,原先以《C语言程序设计》为主导的非计算机专业程序设计课程已经凸显了诸多问题,而《Python语言程序设计》课程由于在...     

艺术类专业计算机基础教学探讨

计算机应用的日益普及和计算机技术飞速发展的同时,高校的计算机基础教学也在不断发展,在这个过程中不断涌现出新的问题,所以,如何有效地开展计算机应用基础课程的教学,改革教学内容与教学方法都是应该考虑的问题.目前各个院校都在艺术设计专业开设了计算机应用基础课程,然而在教学方法上却和理工类、文史类专业有着很大的不同.文章就如何搞好艺术设计专业计算机应用基础课程的教学与实践,提高学生的学习积极性、自主性问题进行了探讨和分析,并提出了一些建议.     

从经典到非经典——谈智能科学系专业课非经典计算

从阐述智能专业的算法体系入手,介绍非经典计算课程的开设目的、内容及课程设计思路,重点阐述如何引导学生在课程中更有效地掌握与经典计算中不同的计算概念,促使学生更自主地跟踪科学前沿技术,并对智能专业如何开展专业特色课程的设计提出讨论和思考。     

面向计算机专业研究生的人工智能教育

人工智能是为计算机专业研究生开设的一门重要课程。分析了为计算机专业研究生开设人工智能课程的必要性以及人工智能在研究生培养过程中的重要作用。结合计算机专业研究生的特点,进一步提出了关于研究生人工智能教育的几点建议。     

《办公自动化高级应用技术》课程教学改革与实践

《办公自动化高级应用技术》是高校非计算机专业开设的一门计算机公共基础课程.文章主要分析了课程的现状和教学过程中存在的问题,结合自身教学实践,提出了课程改革的具体方案.     

开设软件构件技术课程探讨

随着软件工程技术和软件复用技术的发展,软件构件技术已成为软件设计人员必须掌握的思想和开发技术。文章对软件工程专业的学生开设"软件构件技术"课程的必要性和可行性进行分析,强调开设本课程对于完善软件工程专业的课程体系,提高学生就业竞争力的重要性,并对课程的教学内容和学时分配做了详细论述。     

立德树人视域下计算机类课程融入思政元素的探索与实践

随着高校思想政治工作的深入和"课程思政"理念的不断被聚集,计算机基础类课程作为所有高校为非计算机专业学生开设的通识课程,也是紧跟时代的步伐,将课程及教材中的德育思政内容深入地挖掘出来,并在日常的课堂教学过程中将学生人文素养的培养有机地融入其中,发挥思政的教育功能,以实现全方位育人的目标。     

新形势下职校计算机基础课程教学改革探析

计算机基础课程是各职业院校必须开设的一门公共基础课,课程的重点是培养学生计算机操作能力以及对于信息的处理技术的能力.对于日益普及的计算机,本文拟从当今《计算机基础》课程所面临的问题进行分析,提出几点意见,以期对于计算机基础课程教学有所帮助.     

曲靖师范学院非体育专业开设毽球选项课的可行性分析

通过数理统计法、问卷调查法、文献资料法对曲靖师范学院非体育专业开设毽球课程的可行性进行分析论证，为在曲靖师范学院开设毽球选项课程的设置决策提供理论参考。     

Java课程教学体系研究

目前许多高职院校软件教学都开设了JAVA课程,如何最好地结合课程特点,让学生在校期间就能通过课程的学习积累Java项目开发经验,锻炼软件开发能力,毕业后能快速胜任企业需求。因此本文提出了JAVA课程教学体系研究。