警务信息综合应用平台研究与设计

警务信息综合应用平台是当今警务信息化的重要内容之一。采取集中式部署方式建设警务综合信息应用平台,实现了各警种、各部门信息系统之间的资源共享。提出了警务信息综合应用平台的建设目标、应用关系、部署原则和体系结构。     

计算机专业毕业实习的项目驱动模式的探索

计算机专业的毕业实习十分重要,但是目前的实习效果不理想。毕业实习的项目驱动模式就是在实践环节过程中以一个实际计算机开发项目为主线来组织毕业实习过程,按企业开发模式管理学生的实习。实践表明该模式能提高毕业实习的效果。     

视频监控综合平台在警务指挥工作中的运用探析

近年来,随着科技的进步公安警务工作逐以智能化、自动化与科技化为发展方向,建立了视频监控综合平台,为警务指挥工作带来了极大的便利.基于此,本文将从视频指挥、视频布控、车辆与车牌识别侦测、监巡对接、判断分析五方面入手,分析视频监控平台在警务指挥工作中的运用,旨在扩大视频监控综合平台在警务工作中的应用范围,全面提高警务工作的信息化水平.     

基于SOA的警务信息综合应用平台分析

随着警务信息化的快速发展,公安部门相继建设了一批业务系统,但各业务系统之间缺乏统一规划,接口标准不统一。如何实现警务信息的有效整合,业务流程的灵活定制是当前急需解决的问题。本文提出基于SOA架构的警务信息化建设解决方案,研究并实现了警务信息综合应用平台,实现各业务系统、业务数据、业务流程的无缝整合,解决＂信息孤岛＂问题,实现业务协同工作。     

基于项目导向的专业综合实践教学

本文在"任务驱动,项目导向"教学法的基础上加入了层次化的概念,介绍了该方法的内涵及其应用于信息工程相关专业综合实践的指导思想,并结合专业综合实践教学项目"水情遥测无线传感器网络设计与开发"分析了具体的实施过程。实践结果表明,层次化的任务驱动法是一种灵活、高效、适应面广的探究性教学模式,有利于学生积极地开展合作学习,培养其创新意识、应用能力和项目管理能力。     

计算机专业工程实习平台建设的探讨

本文对我系计算机科学与技术专业的工程实习教学模式改革进行了探讨，提出了外部工程实习基地和校内工程实习平台相结合的模式，并重点介绍了校内工程实习平台建设的模型。     

基于实践共同体的软件工程专业实习模式

针对软件工程毕业生实践能力与工作经验不足的问题,改革专业实习模式,让大三学生与老师入驻企业参与实际项目,与企业员工构成实践共同体,在真实情境中开展专业实习,身份平等,分工协作,同工同酬。采取培养组织文化、相互认同、问题设定、帮助机制和过程监控等措施,以保证实习质量。     

电子信息工程专业教学综合实习的改革研究

综合实习电子信息工程专业的学习来说是一个重要环节,但是由于受到传统教学模式的影响和一些客观原因,使得他们的实习效果并不理想,不足以满足我国对电子信息工程专业人才的需求,因此,为了解决这种现状,一场针对我国电子信息工程专业教学的综合实习改革正在进行,笔者从目前我国电子信息工程专业中存在的一些问题着手,根据教学实际,提出了一些解决电子信息工程专业学生目前的实习改革的建议,旨在为众多教育工作者提供一些教学参考.     

警务绩效的模糊综合评价方法研究

警务绩效评估有利于强化警察机构的组织管理,提高警察的工作效能。针对警务绩效的综合评价问题,制定了警务绩效评估原则,建立了多因素、多层次的警务绩效评价指标体系,并基于模糊数学的评判理论,提出对警务绩效进行整体评价的多级模糊综合评价方法,最后通过一个应用实例,验证了该方法的有效性和实用性。     

警务绩效的模糊综合评价方法研究

警务绩效评估有利于强化警察机构的组织管理,提高警察的工作效能。针对警务绩效的综合评价问题,制定了警务绩效评估原则,建立了多因素、多层次的警务绩效评价指标体系,并基于模糊数学的评判理论,提出对警务绩效进行整体评价的多级模糊综合评价方法,最后通过一个应用实例,验证了该方法的有效性和实用性。     

基于J2EE的警务研判平台研究及应用

针对原警务系统"信息孤岛"的不足,提出了警务研判平台的建设目标、功能以及总体架构.引入基于Open Source的EAI应用框架,在系统实现过程中,采用Ajax技术实现单点登陆,采用Log4J日志器技术实现数据的可追溯性,构建出一个安全、高效、稳定的研判平台.此方案的成功开发和应用有效地提高了公安工作的效率.     

基于BB平台的顶岗实习网络课程管理模式

针对顶岗实习教学过程中存在的若干管理难题,提出顶岗实习的网络课程管理模式,并基于目前市场主流的网络课程平台BlackBoard,探索研究建设顶岗实习的网络课程的关键问题,重点解决网络课程建设的具体功能、内容及学习策略等,以实现顶岗实习的高效远程管理与服务的目标。     

信息技术师范生二维全程教育实习模式

针对目前信息技术师范生的职前教育实习中存在的只重视师范技能实习而缺乏专业技能实训、师范技能和专业技能脱节、师范技能基础功不扎实等问题,根据现阶段学校对中小学信息技术教师的要求,提出对现有教育实习模式进行改革,建议采取新的中小学信息技术二维全程教育实习模式。     

基于警务云的快递业安全监管平台设计

为实现对快递业信息的全面采集与监管,并结合公安信息化建设的实践和需求,研究了基于警务云架构的快递业安全监管平台的设计与开发。平台采用浪潮Loushang 6框架开发,通过需求分析,完成相应功能模块和数据库的设计,详细介绍了平台的两个关键技术:监管数据云存储的实现和采用中间件技术与现有警务地理数据的共享对接,使快递业安全监管数据能可视化展示,实现了对快递业安全的智能监管。     

一种基于VPM的移动警务信息平台解决方案

分析了一种基于VPM的移动警务开发平台的解决方案,用于解决警务系统信息平台的软件体系结构和安全性问题。从平台的设计目标、体系结构、模块功能、业务流程和安全性等方面做了详细的阐述,并给出了目前接入平台的几种移动应用模式。     

基于提高学生综合素质的计算机实习教学改革

计算机实习教学作为计算机教学的重要组成部分,在增强计算机教学效果,提升学生综合素质中发挥着重要作用。计算机实习教学需要以明确的教学目标为指导,加强考核,改善实习教学质量,通过精简多练的方式培养学生自学与创新能力。文章基于此从四方面研究了基于提高学生综合素质的计算机实习教学改革。     

计算机专业生产实习模式的探索和研究

本文分析了当前高校计算机专业生产实习存在的主要问题,提出了校企联合的计算机专业生产实习新模式。     

计算机专业毕业实习模式研究

本文分析了当前计算机专业毕业实习的现状及存在的问题,提出了"基于企业平台,学校全程介入"的毕业实习模式,旨在提高计算机专业实习的效果,使学生能够获取一定的"工作经验",提高就业竞争力。     

基于精细化管理的专业实践培养模式

针对专业实践培养过程中的精细化管理问题,提出一种以学科建设为导向、以实践项目为平台的专业综合实践管理模式,并以此为理论依据,面向学科建设的需求,构建示范性专业实践项目平台,落实从项目设立、任务分工、过程指导到学分评定的一系列专业实践弹性学分制管理措施,形成基于精细化管理的专业实践培养模式。     

网络课程综合实验平台建设

目前通信网络课程普遍采用的验证型实践教学方法不能满足需求,需要新的教学手段作为补充。本文提出以数据传输的完整过程为线索,以任务驱动方式综合相关课程的知识内容,运用软件工程思想来构建实验教学仿真平台。学生在学习相关课程理论知识的同时,可以在此平台上通过"任务驱动"方式直观地了解掌握相关知识点的具体应用和技术特性。