加强大学生公共安全教育维护公共安全

频繁的大学生交通肇事危害社会公共安全的事件，如“杭州飙车案”、“李刚门”等，其实是质毫无公共安全意识的大学生的狂妄、愚昧行为与法律和道德之间的碰撞．因此，必须加强大学生公共安全教育，提高大学生的社会责任感，维护高校的。日常秩序和社会稳定．针对我国的公共安全教育的实际情况，大学生安全教育应该侧重大学生生命安全教育、大学生...     

大学生网络交往中流变自我困境与矫正路径探析——基于马克思主义交往理论视角

互联网时代丰富了大学生的交往方式，改变了自我存在形态，出现了流变自我。马克思主义理论下的交往旨在实现人的全面发展，但由于当今部分大学生的现实交往与网络交往之间存在失衡，主流价值观与社会思潮在网络空间受挤压，网络虚拟社交存在先天性缺陷，所以虚拟自我、沉溺自我和分裂自我等流变的病态自我出现了，严重阻碍了人的全面发展。对此，提出以劳动教育保障大学生现实交往，以社会主义核心价值观重塑大学生自我认同，以马克思主义交往理论培育大学生和谐自我，希冀帮助大学生正视网络中的流变自我，矫正病态自我，提升大学生自我认同，促进当代大学生全面自由发展。     

大学生逃课现象研究

调查显示，我国高校普遍存在着比较严重的大学生逃课现象。与建国以来历届大学生的逃课情况和欧美国家大学生的逃课情况相比，我国当前大学生逃课的情况更为严重，并呈现进一步蔓延的趋势。大学生逃课的主要原因是教学质量不高，大学生的学风不好，高校的学籍管理缺位。要减少大学生逃课现象，应建立对大学生逃课的监测评估制度，努力提高教学质量，加强学生学风教育。同时，要积极推行教考分离，严把考试关；完善学分制，扩大选课面。     

大学生自我管理模式初探

从分析大学生自我管理的现实意义入手，介绍了大学生自我管理模式流程构建，探讨如何树立大学生的集体意识，竞争意识和未来意识，发挥大学生的潜能，利用素质教育等一系列措施来实现大学生的自我管理。     

新时代高职院校大学生课余时间管理状况调查报告:以昆明冶金高等专科学校为例

课余时间科学管理事关新时代高职院校大学生学习生活质量，事关新时代高职院校大学生德智体美劳全面发展，事关新时代民族担当复兴大任时代“匠人”培育。为深入了解新时代高职院校大学生课余时间管理状况，以选择500名昆明冶金高等专科学校在校大学生作为研究样本，通过问卷、访谈调查研究把握新时代高职院校大学生课余时间管理现状，并根据存在问题提出新时代高职院校大学生科学管理课余时间的相关建议。     

赏识教育——当代大学生思想政治教育工作的新思考

“功以才成，业由才广。”大学生是十分宝贵的人才资源，是我们民族的希望，祖国的未来。从赏识教育这一崭新的教育理念出发，着重培养大学生的健康人格、挖掘大学生多方面的潜能，与时俱进，开拓创新，力求开创大学生思想政治教育的新局面。     

对大学生创业存在问题的反思

大学生创业在我国目前尚属起步和发展阶段，为使大学生创业健康发展，文章在阐述大学生创业存在种种不足的基础上，对大学生创业中存在的不足进行了理性分析，提出解决大学生创业存在问题的措施。     

“90后”大学生群体特征调研

随着一届又一届的“90后”大学生陆续走进大学校园，“90后”将最终取代“80后”，成为中国高校大学生主体并将成为社会主义建设的中坚力量。为了及时准确把握“90后”大学生的心理特征与性格特点，有针对性的开展大学生思想政治工作，本课题组对我校800名“90后”大学生进行问卷调查、个案访谈，最终分析出“90后”大学生的群体特征。     

当前高校大学生就业难的原因及对策

当前我国大学生就业形势十分严峻，大学生就业是全社会关注的热点，搞好大学生就业工作意义重大．从当前我国高校大学生就业难的原因分析人手，探讨如何解决大学生就业难问题的对策．     

以人为本加强和改进大学生思想政治教育体系

以人为本，关注人的需要，注重人的全面发展，是人类社会发展进步的必然结果，也成为新世纪教育理念的核心。作为以大学生为主要对象的高校思想政治教育，必须与时俱进，以人为本，关注大学生的需求，更新教育理念，创新教育体系，以增强大学生思想政治教育的实效性，促进大学生的健康发展。     

重点高校和普通高校本科生专业承诺调查研究

大学生的专业承诺是指大学生认同、喜爱所学专业,并愿意在专业学习过程中付出努力的态度和意愿。为1,比较重点高校和普通高校学生的专业承诺差别,采用华东师范大学的《大学生专业承诺量表》,对重点高校236名和普通高校238名本科生进行了调查。结果显示：不同类型高校的本科生的专业承诺水平在性别上差异不显著;在年级、来源地和学科上差异显著,重点高校学生的感情承诺、经济承诺水平显著高于普通高校学生;普通高校学生的规范承诺、机会承诺水平显著高于重点高校学生。     

780名大学生心理健康调查研究

目的:探讨不同学历和不同性别对大学生心理状况的影响。方法:以780名大学生为研究对象,采用SCL-90对不同学历和不同性别的大学生进行了评定。结果:专科生在强迫、人际敏感和抑郁方面高于本科生,而女生在抑郁、焦虑和恐怖方面高于男生,两者均存在显著性差异(P<0.01)。结论:大学生中低学历和女性学生存在一定的心理缺陷,应针对性地开展专业教育,帮助大学生建立稳定、乐观和积极进取的健康心理。     

浅谈大学生科技创新活动中存在的问题及对策

大学生科技创新活动是大学科技创新活动的重要组成部分,也是国家创新体系不可缺少的组成部分。本文主要阐述了大学生科技创新活动的重要性以及我国当前科技创新活动过程中存在的问题,并提出了推进大学生创新活动深入开展的措施。     

论青春期的自我同一与大学生人格的完善

阐述了建立正确的自我同一性对大学生道德品质发展的重要意义。指出青春期的大学生易走向角色混乱而选择消极同一,教育者应引导大学生选择积极的自我同一,促进其人格的完善     

长株潭地区高校女生体育消费现状与对策探究

对长株潭高校女生体育消费现状的调查分析,发现高校女生具有较强的健身健美意识和体育消费观念,但体育消费总体水平较低。为此,提出了相应的对策,以提高高校女生的体育兴趣、锻炼意识和体育消费水平,为高校女生合理进行体育消费提供理论依据,为相关部门规划体育产业、规范体育市场提供参考。     

大学生就业压力源和应对方式性别差异分析

针对当前大学生就业压力日趋增大的现象,本文通过问卷方式,向大学生做调查,了解大学生就业压力的构成和面对压力采用何种应对方式,以及在性别上的差异,对开展大学生就业指导,有效缓解大学生就业心理压力具有重要意义。     

大学生就业法律教育问题探讨

就业法律素质是大学生综合素质的重要组成部分,它直接关系着大学生的就业质量和职业生涯发展状况。当前大学生的就业法律素质状况令人堪忧,法律意识和依法行事的能力较差,就业中的违法行为时有发生。大学生就业法律素质直接体现着高校的培养质量,关系着学校的声誉。高校对培养大学生就业法律素质有着不可推卸的责任。高校应该加强认识,重视对学生的就业法律教育。应该在课程设置、授课方式、教师队伍建设等多方面采取措施,以改善和提升大学生的就业法律素质。     

高校学生公寓社会化管理过程中法律关系初探

高校后勤社会化改革,吸引了大批社会企业投资建设高校学生公寓,并由其提供学生入住后的一系列消费服务,甚至也参与到学生公寓的管理过程中,打破了原有的高校与学生之间的单项法律关系。通过对新形势下,高校、学生、投资企业三方之间法律关系的简单分析,可以为依法治校、尊重和维护大学生合法权益提供理论依据。     

金融危机对大学生就业的影响与危机应对

金融危机会导致大学生总体就业形势更加严峻,加剧大学生的结构性失业,并使得大学生就业质量进一步下降。化解金融危机对大学生就业的不利影响,需要政府、高校和大学生的共同努力,其中政府作为是关键,高校加大服务力度是重要环节,大学生积极应对是根本。应对金融危机对大学生就业的冲击,既要有短期的措施,又要反思现有的人才培养模式,建立长效的危机处理机制。     

贫困大学生的心理健康问题及对策

通过对我市6所高校1260名大学生进行SCL-90测量和自编调查问卷调查发现,贫困大学生与非贫困大学生在心理状况上存在差异,贫困大学生普遍存在紧张、焦虑、自卑、人际关系敏感、孤僻、内向、抑郁等心理问题。本文通过对影响贫困大学生心理健康的因素进行分析,以探寻解决其心理问题之对策。