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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
申闫春  曹莉  温转萍 《微计算机应用》2007,28(12):1280-1283
探讨了网络课件编辑制作系统的设计方法和体系结构。针对目前网络课件共享性差,且制作过程复杂等问题,提出了基于XML的网络课件的元数据著录模型和内容包装模型,实现了对远程教育标准的支持,解决了资源共享和数据交换的问题;同时采用基于时间线的多轨道的信息组织方式,使视频、音频、幻灯片、讲稿和目录等内容能够一次性同步合成,简化了课件制作过程,提高了制作效率。  相似文献   

2.
本文控讨了网络课件编辑制作系统设计方法和体系结构;提出了基于XML的网络课件的元数据注录模型、内容包装模型、网络课件存储模型等网络课件相关模型,有效地解决了网络课件数据分布存储、资源共享、数据交换等问题;实现了直接针对流媒体剪切、合并、编辑、合成等的非线性编辑技术;采用基于时间线的多轨道的信息组织方式,实现了对视频、音频、多媒体、讲稿、动画和目录等内容的一次性同步合成为网络课件。  相似文献   

3.
本文探讨了开发网络课件编辑制作系统中的一些关键技术;提出了基于XML的网络课件的元数据注录模型、内容包装模型、网络课件存储模型等网络课件相关模型,有效地解决了网络课件数据分布存储、资源共享、数据交换等问题;实现了直接针对流媒体剪切、合并、编辑、合成等的非线性编辑技术;采用基于时间线的多轨道的信息组织方式,实现了对视频、音频、多媒体、讲稿、动画和目录等内容的一次性同步合成为网络课件。  相似文献   

4.
远程教学应用的发展越来越快,运用网络进行学习渐渐成为了很多人的不二选择.通过对课件开发系统进行分析和设计,开发出了网络课件开发系统,该系统为教师建设网络课程提供了一种便捷的途径,实现了一种快速创建网络课程的方法.  相似文献   

5.
孙清 《计算机工程与应用》2002,38(23):125-126,162
为了有效改善制作课件的手段,该文提出了将课件开发流程中的课件制作环节分为两步来做的方法,并据此开发了该课件制作工具。文章介绍了该系统及其各部分的实现方法,并着重讲述了系统中网络课件编辑器的结构和实现方法。  相似文献   

6.
作者以自已开发的网络课件为例,介绍了如何设计制作一个网络课件,将网络技术与多媒体技术相结合,充分发挥Web浏览器所具有的多媒体特性,克服传统课件的缺点,同时借助网络数据库来实现网络交互性。  相似文献   

7.
网络课件制作的研究与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
国内基于计算机网络及多媒体技术的网络教学正处于起步阶段,各种适于网络教学的技术手段也正处在不断探索的过程中,因此,文中力求从技术角度,探讨在网络教学中所运用的技术手段及其具体实现。以《数据结构》网络课件的制作为实例,对网络课件的一般开发流程进行了探讨,并对课件中的教学录像、算法动态演示及自测部分的制作给出了实际的解决办法。  相似文献   

8.
随着网络及多媒体技术的发展,网络教学课件已经成为现代教育流行的教学模式。本文主要探讨了多媒体网络教学课件系统的设计与实现,对系统中的动态效果、试题库维护以及音乐处理等功能进行了深入研究,对于促进网络教学课件的发展将会起到一定的促进作用。  相似文献   

9.
国内基于计算机网络及多媒体技术的网络教学正处于起步阶段,各种适于网络教学的技术手段也正处在不断探索的过程中,因此,文中力求从技术角度,探讨在网络教学中所运用的技术手段及其具体实现.以<数据结构>网络课件的制作为实例,对网络课件的一般开发流程进行了探讨,并对课件中的教学录像、算法动态演示及自测部分的制作给出了实际的解决办法.  相似文献   

10.
本文采用.NET开发环境将客户机/服务器、浏览器/服务器两种开发模式结合起来,将多媒体课件以网页的形式表现,使课件具有较低使用代价、较强表现力、较高独立性与较好的扩展性。  相似文献   

11.
针对国家教育部“新世纪网络课程建设工程”,介绍了计算机智能辅助教学系统,并以其为基础,探讨了基于网络的具有自适应能力的智能网络课件的设计与实现方法。该系统由管理员略加修改,则可成为其他课程的网络课件,使该系统更具实用性和生命力。  相似文献   

12.
互联网的迅速发展和普及为流媒体技术的发展提供了强大动力,流媒体技术的应用正变得日益流行。该文介绍了流媒体技术的相关知识,针对现在流行的网络教学给出了一个完整的基于流媒体技术的网络课件的设计与实现方案。  相似文献   

13.
课件设计制作水平的高低,直接决定和影响着教学效果。课件的设计方法,编程技巧,制作手法也是技术性的体现。该文以“B-S模式用户登录系统课件设计”的开发过程为例,介绍为课件开发的基本思路和方法,如何体现学生学习的个性化,体现知识的建构过程,加强对学生的引导和帮助意义建构的过程。创设有意义的学习情境,提供丰富的多媒体资源,启发学生的联想思维。  相似文献   

14.
在开发网络多媒体课件非线性编辑制作平台的过程中,为了优化其功能和结构,采用面向对象的层次结构模型,介绍了该模型的概念、功能特点及在平台中的应用,构建信息资源体结构及其数据结构(带头结点的双向非循环链表),讨论了该平台同步编辑器的设计与实现,包括多媒体的同步合成、参考点的同步模型,并通过研究给出其同步算法。其中,算法的实现,是通过使用队列来存储视频流和进行相关的同步与交互操作。  相似文献   

15.
多媒体网络教学系统的设计与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
CAI技术是教育信息化的重要手段。本文介绍CAI的课件设计和多媒体网络教学系统的实现。  相似文献   

16.
基于面向对象层次模型的网络多媒体课件开发平台   总被引:1,自引:0,他引:1  
在开发网络多媒体课件非线性编辑制作平台的过程中,为了优化其功能和结构,采用面向对象的层次结构模型,介绍了该模型的概念、功能特点及在平台中的应用,构建信息资源体结构及其数据结构(带头结点的双向非循环链表),讨论了该平台同步编辑器的设计与实现,包括多媒体的同步合成、参考点的同步模型,并通过研究给出其同步算法。其中,算法的实现,是通过使用队列来存储视频流和进行相关的同步与交互操作。  相似文献   

17.
在分析传统基于Web的计算机辅助教学系统模型和存在问题的基础上,提出一种基于Web的智能课件模型,并着重分析了系统实现过程中的数据挖掘技术。  相似文献   

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