画受力图的步骤与要点

如何应用平衡条件求解平衡问题,是《静力学》的重点研究内容.正确地对物体进行受力分析,画出受力图,是解决力学问题非常重要的一步,在教学大纲中,也要求学生对这部分内容必须熟练掌握.但由于《静力学》是学生接触工程实际的第—门课程,并且进行受力分析、画受力图又是学习这门课最先接触的关键内容,学生在学习这部分内容时,肯定会出现这样或那样的问题.因此教师在讲授这部分内容时,除在每次课     

相关课程中有关非线性动力学内容教学方法初探

《机械振动》是机械专业本科生的一门主要选修课 ,机械设计与理论专业硕士生的一门重要专业基础课。该课程的内容及后续以它为基础的数门动力学课程的内容 ,为机械系统动力行为的研究及动态设计提供了强有力的理论指导。该课程主要内容有三大部分 :线性振动、非线性振动 (更广义的应为非线性动力学 )及随机振动 ,其中线性振动是后两者的基础。线性振动涉及的主要对象是具有小阻尼的微幅振动的机械系统 ,因此 ,在理论的处理上 ,凡是线性系统所满足的条件皆可用于该类对象。由于线性变换这一成熟理论的存在 ,因此我们可方便地将耦合的多自由度…     

机械设计的核心——精度设计——浅析《公差》课程设计在教学中的作用

《公差》课是机械类各专业的一门重要的技术基础课,该课程是与机械工业紧密相连,它不仅把标准化与计量学有关部分有机的结合在一起,而且涉及机械设计、机械制造、质量控制等诸方面的内容.本课程是在学生初步具备机械设计与机械加工工艺知识的条件下,通过各教学环节(讲授、作业、实验、考试等),使学生掌握在机械设计中正确确定零件几何要素技术要求的     

《房屋建筑学》教学改革探索——处理好课程设计和建筑构造教学的关系

房屋建筑学是建筑类专业的一门重要的专业基础课程,包括了建筑构造和建筑设计两部分内容。学生在学习过程当中,往往不能建立起这两部分内容的联系,教师在教学过程中,如何将两部分内容进行有效的结合,并准确的传递给学生呢？笔者根据当前教学中的一些授课的经验,在教学、实习等方面进行改革,能较好的将两部分内容进行有机的结合,使学生的综合能力得到提高。     

软件工程专业课程设置的"维数"

目前高校有的软件工程专业设置课程涵盖软件工程学科的所有方面的详细内容,也有软工专业设置几门或一门软件工程专业课其余是一般计算机课程.无论哪种情况,开设课程必须明确与之相对应的具体的学生输出.主要依据学生输出提出了"维"的概念,课程设置便是在抽象"维"里分类和分析一系列课程.     

工程造价专业《工程测量》课程教学改革探讨——兼谈如何解决学时少与内容多的矛盾

我校工程造价专业是1998年新开设的专业,在制订教学计划时,考虑到拓宽专业知识面,增加人文知识课程的需要,《工程测量》课程教学学时定为40,而其它同类专业的《工程测量》课程教学学时均为60左右,也就是说,仅《工程测量》课就压缩1/3的学时。与其它专业基础课程相比,《工程测量》不仅是一门基础理论课,更是一门技术基础课。学时少了,测量理论内容不能少讲,测量仪器的使用方法也不能少讲,因此,要上好这门课,就必须面对课时少这一现实,努力解决教学学时少与教学内容多之间的矛盾。     

《化工设备机械基础》课程高效教学探究与实践

《化工设备机械基础》这门课程是化工机械、化学工艺专业类学生的专业基础课。这门课程实践性强、内容多、多门学科交叉性,涉及到化工基础、机械基础、机械制图、金属材料等多方面内容。作者在教学中结合课程特点,潜心研究,着重在培养学生学习兴趣、提炼教学内容、改进教学方法,创新评价机制环节上进行探究与实践,力求实现高效教学。     

固体废物处理与处置实验课程教学改革探讨

《固体废物处理与处置》是环境工程专业的必修专业课,是一门实践性很强的学科,实践教学对学生专业知识的掌握程度影响很大.其中,实验教学环节是实践环节的一个重要的方面.本文分析了环境工程专业《固体废物处理与处置》实验教学的重要性和目前存在的问题,提出了《固体废物处理与处置》实验课改革的内容,即必做实验和选做实验的项目,同时探讨了实验课程教学方法的改进和实验教学管理体系的改革.     

激发学习兴趣 巩固专业思想

《水工建筑物》这门课程是水利水电工程建筑和施工专业以及农田水利专业的一门主要专业课。该课程是一门实践性很强的课程，涉及知识面广，所包含的内容广泛。为使尚很少接触工程实际的中专学生学好这门课，提高解决实际问题的能力，为将来从事一般水工建筑物的设计、施工、管理等工作打下基础，我在这门课的教学中，通过几年的探索，着重做了以下几个方面的工作：一、专业思想教育从第一堂课开始专业课是在学完了普通课和专业基础课之后学习的。是整个中专学习的第三个阶段。在这个阶段学生开始逐步地接受专业知识的训练，同时也开始逐渐认…     

谈高职电信专业《电路分析》课程教学

《电路分析》是高职电信专业学生必修的一门重要的专业技术基础课,学生能否很好地掌握这门课程,对后续专业课的学习及能否实现本专业的培养目标是至关关重要的。如何搞好本门课程的教学,学生怎样才能重视并掌握好这门课程呢?文章提出了几点看法。     

浅析计算机网络实验课改革

计算机网络实验课是计算机应用技术专业1门重要的专业课。目前,许多学校没有专门的网络实验室,使部分实验无法开出,无法达到网络设计任务的要求。针对这一问题,学校要充分利用现有的教学设备和学生的电脑资源,以学生宿舍为单位建立网络实验,加强对实验内容的选择,进行计算机网络实验课的改革。     

圆柱类转子构件在流体中的振动阻力研究

依据流体力学的粘性阻力理论,以运动的转子构件--圆柱体为主体,利用矢量分析方法,导出了圆柱体在流体中横向振动时受到的流体阻力解析表达式.分析结果表明圆柱体在流体中横向振动时受到的阻力包括惯性项和阻尼项两部分,其动特性系数不仅与流体性质及圆柱体的结构尺寸有关,而且还与圆柱体的振动角速度有关.同时发现,惯性项中除了包括圆柱体在理想流体中横向振动时受到的惯性阻力外还增加了与粘性有关的部分;而阻尼项则由与粘性有关的两部分组成,其中一部分与流体密度有关,而另一部分与流体密度无关.导出的公式可用于转子系统的流固耦合动力学有限元建模,同时对流体机械及潜液机械构件的动力学设计具有一定指导意义.     

《地球概论》教学改革的研究与实践

<地球概论>课程是高等师范院校地理专业的一门先行基础课程.由于种种原因,<地球概论>课程面临课时被压缩、地位下降、内容抽象、枯燥.教与学的难度很大等问题.分析了该课程面临诸多问题的原因,提出了确定地位、改革内容体系、增加教学手段、增强实践环节等方面的教改建议.     

基础化学实验课程改革初探

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学这四门人们通常所说的四大化学,是我们石油化学工程系化学工程与工艺专业重要的基础化学课程,作为各门课程重要组成部分的基础化学     

工作研究综合实验课程的教学研究

工作研究主要是通过方法研究和作业测定为企业测定基础数据,促进企业的进一步发展。工作研究综合实验是工业工程专业必修的一门实验课程,但是现行实验教学的局限性大大限制了学生对于该种方法的具体应用。在分析工作研究综合实验现存问题的基础上,提出了优化工作研究综合实验课程的目的,并简略地分析了工作研究综合实验的内容和步骤。     

谈谈《高等数学》的几个特点

<正> 在教学改革的热潮中,人们对於《高等数学》(简称《高数》)这门课程的内容取舍、学时分配,各个专业根据本身的特定需求,都在重新认真考虑。更有一些同学经常问道:“我学的专业,读《高数》到底有什么用?”作为一门基础课,固然很难断定每一个章节对任何专业都有具体、直接的应用价值,但有些内容是为某些专业学习后继课程所需要的;有些,本身就是计算的方法,显然是少不了的。关于这方面的讨论,比较容易取得一致的看法,这里就不谈了。     

流体在SK型静态混合器中作层流流动时流体阻力计算的探讨

将流体在静态混合器中作的层流流动分解为直线运动和旋转运动，然后分别计算这两种运动在流管中的流体阻力，并将两者相加后得到SK型静态混合器中液体层流流动时流体阻力的计算式．最后通过实验进行验证。     

油层物理课教改尝试与思考

油层物理学是地质、油藏、采油、油化等专业的一门重要专业基础课,它既要运用到许多基础理论,又在专业上有着广泛的实际应用,如在渗流力学,油藏数值模拟、油气田开发、油田应用化学,提高油气采收率、保护油气层技术、采油、采气工程等课程的许多方面,都要以它为基础。另外,油层物理学是建立在实验基础上的,实践性很强。总之,定义多、实践性强、内容涉及面广和需要研究的机理多,是油层物理课的主要特征。对于这样一门多专业、多课程需要的重要专业基础课,探讨其课程内部规律,不断改革和完善教学内容体系、教学方法,引入先进的教学手段,提高教学质量是很有必要的。     

服装专业《立体构成》教学探讨

针对服装专业的"立体构成"课程教学内容进行了讨论."立体构成"课程应结合服装专业的学业要求,在课程内容上突出服装专业的特点,让"立体构成"这一门基础课程为服装设计奠定良好的设计基础.     

信息安全专业实训课程教学模式改革与实践

鉴于信息安全专业实训课程教学的重要性及课程间紧密的相关性,本文结合实际教学情况,对实训课程教学模式进行了深入的研究,提出了一种应用于信息安全专业实训课程的统一教学平台解决方案。通过此平台,在有限的实验设备资源和实践教学时间内,灵活合理的将多门相关课程的实训内容结合起来,为学生提供虚拟现实的网络环境下,提高他们解决实际网络安全问题的能力。