彰显语文魅力,让学生真心想学语文——略谈高中语文教学

<正>语文毫无疑问是高中阶段非常重要的一门学科,但是在长久以来的高中各学科教学中,语文这门学科在学生的心里地位并不高,很多学生对于语文这门学科的学习态度很令人堪忧,尤其是作为语文教育者更是心有余而力不足。因此本文笔者认为,为了切实有效地开展高中阶段的语文教学,最为关键的途径就是唤起学生对于语文这门学科的认同感,用语文这门学科独有的魅力去打动学生,让学生发自内心地想要去学好这     

解读初中语文教师在班主任管理中的优势

初中阶段在学生的学习生涯中是一个转折点,它连接着小学和高中,是学生学业中不可或缺的阶段。但是初中生正处在青春期的强烈逆反时期,心理上会发生很大的变化,所以这个阶段班主任如何调节与学生之间的关系就显得尤为重要了。语文教师相对于其他学科的老师来说,担任班主任有更大优势。     

浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用

语文是一门相对感性的学科,其中,情感的体会和把握在语文学习中占据着重要的作用。高中阶段的语文教学对于培养学生的语文学习能力具有重要的作用。本文就具体实例谈谈情感教学在高中语文教学中的有效应用。     

高中语文教学中“微课”的应用价值与策略探讨

随着我国网络科技的发展,"微时代"的到来,"微课"作为现代教学的一个重要资源,借助网络进行"微课"教学逐渐引起了高校的重视。语文作为高中学习阶段的重点学科之一,它和数学、英语一样在考试中所占的分数比较高。高中阶段的学生面临着来自高考和繁多学科的学习压力。语文作为一门重要学科,在教学中引进"微课"教学模式,不仅可以实现高效率的教学,而且还能提高学生的语言表达能力和综合素质。本文主要从"微课"的概念及"微课"在高中语文教学中的应用价值和策略进行探讨。     

高中作文教学改革中值得关注的几个问题

语文作为学生阶段的重要学科,一直以来都是拉开学生分数差距的学科。而高中语文作文教学作为语文学科的重中之重,是高中语文学习的难点。如何提高高中学生语文作文的水平和写作积极性是我们老师要探索和努力的教学任务,是需要突破的难题。但是,由于我国高中长期受应试教育的影响,且影响根深蒂固,很难在一时之间改变,所以当前高中作文教学仍然还需要改革才能符合新课程标准的要求。本文笔者通过自己的教学经验分析,提出几个在高中作文教学改革中的问题,并提出相关建议,希望能为广大同行提供一个参考。     

对高中语文趣味性教学的研究

语文是教育阶段中最重要的学科,是每个科目学习的基础。但是,目前在学习过程中很多高中生对语文这一门学科产生厌倦,甚至产生消极的学习态度,这不利于学生学习好这一门功课,严重影响着整个高中阶段的学习水平。为此,这应该引起高中语文教师的重视和反思,本文主要针对这一问题进行分析,并对如何激发学生对高中语文的兴趣进行分析。     

浅谈如何提高高中生的写作能力

<正>在高中阶段,语文是非常重要的一门学科,在高考中也占有很重的分值。而在语文教学中,作文教学是重点,同时也是难点,而写作对学生的语文学习来说也很重要。教师想要提高学生的写作水平,就需要走出写作教学的误区,有针对性地采取相应的教学策略。基于此,本文从高中写作教学存在的误区和提高学生写作能力的具体策略两个方面进行分析和探讨,以期提升学生的写作能力和水平。     

试析课外阅读在高中语文教学中的重要性

随着知识经济时代的到来,教育越来越受到社会各界的关注,并逐渐成为社会讨论的一个热点问题。语文作为高中阶段教学的重要组成部分,对学生其他学科的学习产生不同程度的影响。听、说、读、写是语文学习的四个要件,其中,学生阅读能力的提升可以为其他三方面的学习与应用打下一定的基础。本文通过研读国内外相关学者的已有文献,同时结合自身的教学经验,归纳总结了课外阅读在高中语文教学中的重要性,并就如何加强高中阶段学生的课外阅读能力提供了一些建设性的建议,希望为相关教学人员的研究提供一定的理论基础,同时也希望能够促进高中阶段学生语文综合素养的提升,促使其向着德、智、体、美、劳全方位发展的高素质人才迈进。     

初中语文教学中培养学生创新意识的方法

初中语文是对小学语文学习阶段的一个继承,同时是为高中更高一阶语文学习打好基础的一个过程。初中学生对于言语理解能力和阅读思考能力明显得到一个提升,所以教师要抓住初中这个关键的阶段,在教学课堂应用科学合理的教学模式,只有这样才能全面提高学生的语文综合素质。     

解析如何有效提高高中语文教学质量

要想提高语文综合素质,学生必须把握好自己在高中学习的时期,比起其他学习阶段,高中一直是学生学习语文的最重要的一个阶段。许多家长和老师都十分重视学生的语文成绩,因为语文成绩占了高考总成绩不容忽视的一部分,语文成绩的高低关系到学生的高考成败。虽然语文成绩很重要,但现如今的语文教学质量还比较低,主要原因是目前的高中语文教学还存在一些严重问题。笔者将在本文中提出一些有用的建议和意见,希望能够改善当前的语文教学状况和提高高中语文的教学质量。