应用数学毕业设计与就业、科研一体化的研究

毕业设计是培养大学生创新能力、工程实践能力和独立获取知识能力的重要教学实践环节。课题组针对当前应用数学专业毕业生毕业设计与就业以及教师科研之间的矛盾冲突,分析引起冲突的因素,提出毕业设计与就业相结合,毕业设计与教师科研相结合两种教学模式,从而促进三者有机统一。     

道路工程方向毕业设计多元化实践

结合地方院校和毕业生需求的实际情况,结合指导教师知识结构和学生个体未来就业情况,进行了道路工程方向毕业设计多元化实践,提出了实行全面质量管理确保毕业设计质量的观点。多年实践证明毕业设计多元化能够充分发挥教师和学生的能动性,激发学生的兴趣和积极性,培养学生的创新意识和探索精神,这对于进一步加强素质教育,提高毕业设计质量,合理利用资源和学生就业都是有益的。     

培养学生工程思维提高毕业设计质量及就业竞争力

环境工程本科毕业设计是学生综合分析问题能力的体现,高质量的毕业设计体现了高校的人才培养水平,同时有利于提高学生的就业竞争力。但目前,学生工程思维缺乏是影响其毕业设计质量及就业竞争力的主要问题。在专业知识讲授过程及实践环节培养中注重学生工程思维教育,是提高毕业设计质量,增加学生就业竞争力的有效途径。     

基于工程能力培养的建筑环境与能源应用专业毕业设计教学思考

毕业设计是培养工科大学生综合应用所学知识解决工程实际问题的能力,以及学生进行工程知识创新的主要途径,毕业设计的教学质量与管理水平直接影响到应用型本科人才的培养质量。文章分析了建筑环境与能源应用专业毕业设计教学环节存在的五大典型问题,并结合教学实践,提出了教师工程教育能力建设、强化源头质量控制、制定分级评分标准、就业与学业协同、互联网+毕业设计学生管理等五大针对性措施,探索培养学生工程应用能力的有效途径。     

独立学院土木工程专业毕业设计教学改革与实践

毕业设计是土木工程专业人才培养中一个重要的综合性教学环节,独立学院在组织毕业设计中存在一定的困难.福州大学至诚学院土木工程系通过毕业设计前统筹安排、按学生的就业方向分组、全过程与业界密切合作、结合工程实践进行选题、有效的过程控制措施、改进成绩评定方法等方面进行创新,较好地解决了独立学院在毕业实践环节组织中面临的问题,对提高学生的培养质量、促进毕业生就业起到了重要作用.     

2008届北京服装学院环境艺术设计专业毕业作品展选——关于毕业展览的思考

毕业设计作为北京服装学院艺术设计学院毕业阶段的主要环节，是对学生在校几年学习情况的综合测评，是检验学生设计能力的最终环节。毕业设计学时较长，学分是在校学习中最多的课程。毕业设计涉及面广泛，与学生就业和工作有着密切的联系。毕业设计旨在通过较为完整的设计方案，把所学的知识融会贯通，强化学生的专业技能。通过具体方案设计，深化学生对所学理论知识的理解，同时使感性认识上升到更深的理论层面。培养学生在学习和实践过程中发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高综合素质，提高学生的综合设计能力，为进入社会，了解社会发展现状作好准备。     

校企合作培养土木工程专业学生实践创新能力

提出了搭建校企合作平台,在课程设计、专业实习、毕业实习与毕业设计等实践环节实施双导师的路径与方法。通过双导师教学模式,使学生在人才培养方案规定的时间内,既接受了基本知识、基本理论的教育,又获得了职业训练,丰富了感性认识,培养了实践能力,适应了工程行业需求,有利于缩短学生的就业适应期和提高就业适应能力。     

毕业设计选题环节的质量保证探讨——以华北理工大学电气工程学院为例

为了提高学生的自主科研能力与独立探索精神,增加毕业设计环节在学生培养过程中的效能,以学生毕业设计自主选题为研究对象,促进学生毕业设计质量的提升。首先,改变以往毕业设计由教师命题、学生被动选题的习惯做法,充分调动学生做好毕业设计的积极性、主动性,教师与学生共同拟定毕业设计选题。其次,动态跟踪毕业设计全过程,不仅严把学生毕业设计选题关,而且对毕业设计过程进行细化跟踪,保证毕业设计质量。再次,通过鼓励、引导学生自主探索选题,深化自动化专业实践环节的建设内涵。最后,通过教师与学生的互动、交流,增强学生自主选题的科学性、可操作性,使毕业设计全过程在教师监控范围内达到毕业设计指标要求。     

应用型本科土木工程专业施工组织毕业设计实践探讨

以施工组织设计作为毕业设计题目,符合应用型本科土木工程专业就业方向和岗位技能需求。从工程的应用和技能掌握的角度,分析了目前施工组织类毕业设计中存在的问题,学生应该掌握的重要内容和技能。以工程实践应用为主线,提出了校企联合培养,设计与实习相结合,抓好课程设计实施等几项提高毕业设计质量的措施。     

浅谈如何提高数控技术专业毕业设计质量

毕业设计是培养高级技术人才不可缺少的环节,是非常重要的实践性教学步骤,也是培养学生综合运用所学知识和技能来解决实际问题能力的措施。本文论述了高职学院数控技术专业毕业生进行毕业设计的重要意义,分析了毕业设计各阶段存在的问题及解决方案。使学生完成毕业设计能力有所提升。