信息化教学在思政课教学改革中的应用——评《教学形态信息化创新应用探索与实践》

<正>为适应快速发展的信息化时代,现代思政教育不断改革创新。教学信息化正是全面运用信息技术手段推动现代教育改革与发展的新兴途径。教学信息化不仅在教学目标中增添信息素养,培养适应社会发展的信息人才,也让现代信息技术在教学管理与科研方面得以有效应用,使教学方式现代化、教育传播信息化、教学手段科技化,从而深化思政教育改革,使现代思政教学适应于信息化社会全新的标准与要求。由史习明编著,浙江大学出版社于2018年     

现代教育技术在高校信息化教育中的运用——评《现代教育技术：走进信息化教育》(第3版)

<正>现代教育技术是利用现代信息技术和教育理念,对教学过程和教学信息资源进行开发、应用、规划及评价,最终实现教学优化的一种教学理论技术。随着当代科技发展的日新月异,计算机、互联网、大数据、移动通信等现代信息技术深深影响着人们的学习与生活,甚至进一步改变着人类的思维方式。在现代化教育领域,现代信息技术有效推动了高校教育的改革创新,建立了高校信息化教育体系。信息化教育以现代教育技术为手段,扩大教育资源覆盖面积,尽力缩小区域化教育水平差距,致力于建     

教育信息化资源开发研究——评《现代教育技术应用》

<正>新时代的教育发展朝着现代化的方向迈进,作为支撑教育现代化发展的关键性因素,现代教育技术的应用显得尤为关键。现代教育技术是信息技术与教育融合的产物,而教育信息化资源开发更是现代教育技术应用的实现条件。现代教育技术应用带动了教育的创新发展,教育理念、教育模式和教学方法等得到了创新,物联网、云计算、大数据及人工智能技术的综合运用,微课和翻转课堂等现代化教学手段的出现,形成了围绕现代教育技术的核心形态。《教育信息化2.0行动计划》的发布,标志着     

会计专业课程信息化教学设计与实现——基于新建构主义视角

本文基于新建构主义理论视角,运用现代信息技术手段,从教学分析、教学策略、教学过程和教学创新等方面,开展会计专业课程信息化教学设计,用在线会议平台改变教师的"一言堂";用Flash动画与云技术网络实训平台解决教学重难点;用工作标准训练引导系统熟悉岗位工作标准与流程;用"蓝墨"手机云班课实现课前、课中、课后助学;用多元动态考评方法改变传统考核方法,促进信息技术与教学的深度融合,实现教学目标,创新教育教学方式与学习者学习方式。     

浅谈信息技术在幼儿园教育教学中的应用

在计算机信息网络迅速发展的今天,教育信息化已经成为了全面推进素质教育的根本要求。本文中,笔者主要从现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用要优化教学过程、现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用要优化教学内容以及现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用要优化教学情境这三个方面对现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用进行了探讨,以期进一步促进幼儿园教育教学的现代化进程。     

高校体育信息化教育发展探讨——评《论教育信息化发展新阶段》

<正>教育信息化是为了促进教育的改革发展,把信息与信息技术有效地应用在教育、教学领域和教学部门,注重教育信息资源开发和利用的一个过程。不同于传统的教育形式,以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术运用在教学过程中,就是教育信息化的一个基本体现。同时,教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对深化教育改革和发展,更好地培养现代化创新人才具有深远意义。随着互联网、云计算、物联网等信息技术的快速发展,高校教育信息化的发展建设也进入     

信息技术在高中英语读写教学中的应用

<正>在现代教育技术不断发展和深化的背景下,高中英语读写教学也要实现信息技术与自身教学的整合,引入优质的英语学习资源,实现高中英语读写教学的信息化运用,更好地引领学生利用信息技术和方法,进行独立自主的英语学习,并运用信息技术和手段,分析英语问题和解决问题,提升自己的英语综合素养。1.信息技术在高中英语阅读教学中的应用1.1运用信息技术建构英语阅读前的知识背景在高中英语阅读教学中,可以运用信息技术建构     

对提升幼儿教师信息素养实践的思考

建设一支具有现代先进教育理念、信息素养并且能自觉有效运用现代教育资源的骨干教师队伍,是提升幼儿教师信息化素养的关键。在提升幼儿教师信息化素养的实施思路,精心设计《信息技术的运用能力》专题培训内容和选择合适的培训方法的基础上进一步应用信息技术开展教学实践是提高教师信息素养的必要途径及措施。     

教育信息化发展现状与对策研究

人类社会进入21世纪以来,教育信息化越来越受到人们的关注,不仅仅是因为教育信息化是体现教育现代化的重要标志;更因为随着信息时代的发展,教育信息化发展的程度已经成为界衡量一个国家综合国力的重要标准。但是,我国在整体推进教育信息化的发展过程中出现了很多问题。面对这些疑难杂症,其最根本的解决方法还是要应用信息技术的手段对教育统进行全方位的改造,优化教师的教和学生的学,以提高教师和学生的信息素养和学习能力为根本,培养出能够适应数字化生存环境的新一代公民。本文从教育信息化的发展现状和改进措施入手,进行详细论述,为实现信息技术在教育中有效应用、实现信息技术与学科教学的深度融合提供一定的参考依据。     

高校现代教育技术运用研究——评《运用现代教育技术促进高校教学质量提升》

<正>随着社会的进步与科技水平的不断提高,信息化成为了21世纪时代发展的特征。依托计算机多媒体和互联网的现代化信息技术得以在多个领域应用,影响着人们生产生活的方方面面。基于信息技术的现代教育技术,通过对教学过程及资源进行设计、开发、利用、管理和评价的方式,不断优化和提升教学的理论与实践,是教育领域工作的重点之一。我国的高等院校作为培养人才的重要组织机构,积极响应培养现代化创业创新型人才的号召,将现代教育技术应用在实际的教育教学工作中,推动高等