试论小学高年级学生语文素养的培养

语文素养,不仅是学生学习其他课程的重要根基,同时也是帮助学生全面发展的基本构成之一。在知识经济时代中,人才作为文化发展与社会经济发展的重要核心动力,有必要对其培养工作给予高度重视。因此,小学教育在素质教育理念的引导下做出创新改革,为了最大程度培养出符合当代社会发展的人才而全面关注学生的发展。本文旨在讨论小学高年级语文教学中学生语文素养的培养,以此充分挖掘出学生学习语文的潜力!     

小学语文课堂教学目标的设计与实现

随着社会经济的不断发展,我国教育的主要目标已经由原本的培养知识、技术型人才转变成当下的创新型人才的培养。现如今,教育局和各界人士对小学教育的重视度与关注度日渐提高。语文是小学教育的关键所在,对学生的初期发展有着不可替代的作用。随着教育体制不断改革,传统语文教学需要在课堂教学与教学目标有一定的转变与创新,不断丰富教学内容,完善教学方式,由此促进学生的发展与学习成绩的提高。     

更新作文教学观念 培养学生创新能力

培养学生的创新能力成为目前教育工作的重中之重,加快培养创造性新型人才是中国教育的光荣使命。新课改中特别强调对学生创新能力和创新精神的培养,语文作为基础学科应作出表率。语文教学中,写作为最具有个性特征的精神劳作,是培养学生创新能力的广阔天地。     

论初中语文教学如何彰显素质教育的风采

初中语文教学肩负着重要的历史责任,是一项艰巨而神圣的工作。而创新教育是一个崭新的课题,语文教学需要创新理念为它注入活力,让它朝更加正确、健康、文明的方向发展。我们在课堂教学中只有培养学生的创新能力,实施创新教育,才能有效推进语文教学改革,培养出综合素质高的创新人才。     

论语文创新教育的紧迫性

创新教育是教育研究的一个热点,作为基础学科的小学语文教学,面对新世纪的挑战,必须加强创新教育,开启学生创新心扉,唤起学生的创新意识,培养学生的创新能力,为学生成为21世纪的创新型人才全面地打好基础。     

浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养

创新教育就是培养学生的创新意识、创新思维、创新能力,从而达到培养创新型人才的目的。在竞争日趋激烈的今天,培养学生的创新能力是素质教育的重点,因此,在语文教学中,应把培养学生的独特见解和创新能力放在首位。     

浅议语文教学中如何培养学生的创新能力

教育是知识传播、创新和应用,培养创新型人才的重要途径。因此,素质教育和新课标背景下的语文教学,应该以学生为主体,"立足自主,着眼创新",即在培养学生自主学习能力的同时,有意识地培养学生的创新能力。为此,本文主要论述了在语文教学中如何培养学生的创新能力。     

小学语文创新课堂的建立

创新是新课程改革的主旋律,其重点是教学的创新,而教学创新的重点又是课堂的创新,其主要内容是培养学生的创新能力和创新精神。小学语文是学生语文学习的基础,其教学任务主要是教授小学生学习汉字和课文,对语文学科有一个基本的认识,在口语表达上有所进步,并且具备一定的写作水平。语文教学中如何培养创新人才,培养学生的创新能力,在很大程度上取决于教师如何树立全新的教育教学观念,真正体现出教师为主导、学生为主体的教育原则。     

小学高年级语文高效课堂教学方法研究

时代的发展使社会对人才的需求越来越大,而青少年作为国家的未来接班人,需要从小就开始认真培养。小学是学生综合素质提升的关键时期,而语文作为最基本的课程,在很大程度上影响了学生的主观能动性。所以语文老师在教育阶段应该创新教学方式,帮助学生培养良好的学习习惯,进而提升学生整体的语文素养。     

语文教学中创新教育的探究

创新教育是21世纪教育的主题,也是培养创新思维、创新型人才的途径.小学语文是基础教育学科中的一门基础课,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科.它在培养学生创新意识、创造思维、创新能力方面有独特的作用.文章探讨了语文教学中的创新教育.