怎样写起步作文

学生步入三年级之后,刚开始接触作文,学会用简单的句子和片段来表达自己的思想和见解。在学生刚接触作文的时候,教师一定要注意,要呵护好学生的写作欲和语言组织能力,帮助学生迈好接触作文的第一步。这篇论文就学生如何接触作文和怎样帮助学生练习写作文做了探讨和研究,让我们一起来看一下吧!     

如何指导高中生写好话题作文

近年来,话题作文在中考、高考中占相当大的比例。该作文形式取材丰富,立意广泛,不仅能有效地激发学生思维,使其结合生活实际真实写作,而且能充分发挥学生想象力,促进自由表达,让学生在考场上尽情地展现自我,发挥真实的水平。     

话题作文“陋习”导写

<正>陋习就是不好的习惯,比如对着别人打喷嚏、插队、骑车不走人行道等。你身上有陋习吗?你最看不惯的陋习是什么?你对陋习有怎样的看法?请以陋习为话题写一篇作文,要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3) 600字以上。导写导语给出了三个写作方向:一是寻找自己身上的陋习,然后围绕这些陋习写作;二是寻找别人身上的陋习,把自己最看不惯的陋习写出来;三是围绕陋习这一话题,展开议论,发表观点。写这个文题,首先要扣住陋习这一话题,确定主旨,既可对各种陋习进行批评,表明     

话题作文“读书”导写

<正>文题我们的一生离不开读书。书可医治愚昧,书可使人聪慧,书是人类进步的阶梯。因为读书,你狭窄的心胸逐渐开阔,变得丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。热爱读书吧,让书陪伴你一生。请联系材料以"读书"为话题,写一篇作文。     

话题作文应该这样写——以话题作文“善待自己”为例

<正>文题:前不久,武汉市一名初中学生上书市长,坦言自己对当前学习、生活现状的困惑,并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深打动,当即作出批示:这是中学生心声的真实表露,希望全社会都来关心孩子们的成长。中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为,     

话题作文“美丽的生命”导写

<正>文题阅读下面的材料,按要求作文。在作家李雪峰的《生命之芯》一文里,有这样一段文字:"坐在葡萄架下,仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……"请以"美丽的生命"为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。     

话题作文“身边的美景”导写

<正>文题朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉,林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……请描述一处美景,写下观察所得。写作指导不用把选材想得太高深,没有欣赏过峨眉山的巍峨、九寨沟的色彩绚丽、黄果树瀑布的壮观不要紧,春花秋月,夏风冬雪,都是大自然赐予我们的美丽画卷,美景就在身边。可以写自然现象:下雨、起雾、日出、日落……可以写自然景观:林间小路、家乡的小河……这     

以“样子”为话题的作文导写

<正>一、作文题目及要求《现代汉语词典》对"样子"一词有以下几种解释:(1)形状;(2)人的模样或神情;(3)作为标准或代表,供人看或模仿的事物;(4)形势,情势。无论是文学作品里还是生活中,都有许多令人难忘的"样子":周敦颐笔下莲花"中通外直,不蔓不枝"的样子,"父亲"为朱自清买橘子时努力的样子,嫦娥四号月背着陆时专家们热泪盈眶的样子,护士们摘下口罩时满脸勒痕的样子,     

打开想象作文大门的金钥匙——怎样写好想象作文

<正>在古希腊神话故事中,有个叫潘多拉的女神,传说她有个魔盒,里面装有疾病、罪恶、痛苦……众神告诉她不能打开这个盒子,否则会殃及无辜。潘多拉不听,在好奇心的驱使下,忍不住打开了魔盒,结果灾难、瘟疫等魔鬼一起飞出,只剩下希望留在盒底……小学语文教材中也有类似的故事,比如《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》《卖火柴的小女孩》《牛郎织女》等。作者借助想象的魔法棒,用超现实的手法,构思出精彩的生活图景和鲜活的人物形象,给人以启迪和教育。那么,如何写好想象作文呢?     

谈谈石棉的有关话题

有关石棉的话题，很沉重，也很复杂。一切困扰的根源都是来自所谓的石棉影响健康，对此目前众说纷纭，孰是孰非尚未盖棺定论。但有一点是肯定的，谈论它离不开清醒的利弊权衡，更离不开现实的国情条件和国家的经济利益。由此出发，就会在我国石棉产业的生存与发展问题上，廓清认识，准确定位，不被纷繁复杂的外界现象所迷惑。辉煌历史　　我国先民早在两千多年前就有了关于石棉的记载，将之称为“不灰木”；一千多年前的东汉时期出现了手工织成的石棉布，称为“火浣布”，并在世界上率先搞清了它的矿物属性。著名的意大利探险家马可·波…