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相似文献
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1.
《Planning》2015,(28)
在体育教学中,学生的体育兴趣决定了学生的参考积极性。体育课程是为通过引导学生进行体育锻炼,为提高学生身体素质、强化团队意识、培养竞争精神、磨练意志力具有极其重要的意义。以下,本文通过对培养体育兴趣的意义,如何在体育教学中培养学生体育兴趣为重点进行探讨,以期为同行体育教学兴趣以及学生终身体育思想的培养提供参考。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(32)
为促进马头琴教学对学生音乐学习兴趣的培养,文章从马头琴教学中培养学生学习音乐兴趣的必要性入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上探究了在马头琴教学中培养学生学习音乐兴趣的策略,旨在培养学生学习音乐的兴趣,提高学生鉴赏音乐的能力,从而推动素质教育的发展。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(10)
激发学生学习兴趣是引导学生学习的一把金钥匙,是促进学生学习的重要因素。教师在教学过程中,要通过多种环节进行兴趣培养。爱心可以培养兴趣,让学生参加多种教育实践活动,在教学中,要善于创设教学情境,体现学生学习的自主性,实行换位思考,精心设计导语等来激发学生学习兴趣,以提高教学质量。  相似文献   

4.
《Planning》2020,(52)
为培养初中学生探究性学习兴趣,教师需明确教学目标,对教学方案与环节进行优化。基于学情培养学生数学学习兴趣,在任务驱动下培养学生探究学习意识,通过赞赏评价强化学生探究学习兴趣。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(3)
学生是学习的主人,小学语文教学最重要的任务是激发学生的学习兴趣。只有使学生对学习产生了兴趣,教学才能顺利地进行下去。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(2)
近年来,学习兴趣对学生的影响越来越深刻,在物理教学过程中,兴趣对学生的影响更是不容忽视的,如何培养学生的兴趣,已经成为现代物理教学中的重要问题,为了让学生能够爱上学习物理知识,教学中要联系学生的实际情况,在物理情境中,激发学生的学习兴趣,多进行演示实验,让学生切实体会物理实验的神奇,从而对物理产生兴趣,达到良好的教学效果。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(1):212-213
"兴趣是最好的老师",学生的学习兴趣对学好数学起至关重要的作用。应新课程理念的要求,教学要结合现代教育技术手段。我们在教学时应巧妙运用多媒体设备进行教学设计,激发学生的学习兴趣,提高学生学习效果,落实新课程教学理念。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(10)
初中生的学习兴趣是一种求知的愿望,它是学习动机中最现实、最活跃的成分,是推进学生进行自主学习的原动力。学习兴趣对于学生智力开发起着定向、维持和强化的作用,是有效提高教学效率的有力保证。托尔斯泰说:"成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。学生学习兴趣的形成,需要教师进行创造性的劳动。学习兴趣对于学生智力开发起着定向、维持和强化的作用,是有效提高教学效率的有力保证。  相似文献   

9.
《Planning》2018,(2)
兴趣是学生学习的基础,没有兴趣的学习就像无源之水、无本之木。在小学数学教学中,教师要改变传统的教学观念和教学方法,运用多种方法来提高学生的学习兴趣,进而提高课堂教学的有效性。主要对小学数学教学中如何提高学生的学习兴趣进行了简单的探究。  相似文献   

10.
《Planning》2020,(10)
小学数学教学中学生兴趣的培养发挥着十分关键的作用,具有十分深奥的内涵。在小学数学教学过程中,如果没有激发出学生对数学的学习兴趣,将会严重降低学生对数学的学习积极性,降低学生的数学学习成绩。而要想有效提升小学数学教学质量,激发并培养学生对数学的学习兴趣是关键。基于此,教师可重点针对小学数学教学中学生学习兴趣的培养进行详细分析。  相似文献   

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