小组合作学习模式在初中英语教学中的应用

<正>随着我国国际化进程的不断加快,英语作为国际通用语言,是我国与国际结构的重要沟通桥梁,因此我国的教育领域对英语教学的重视度在不断的提升,而初中阶段是学生英语学习的重要阶段,应充分运用小组合作学习模式,提升英语教学效率。本文从教师思想及角色的转变、科学的划分小组等方面,对小组合作学习模式在初中英语教学中应用的前提进行了分析,并阐述了小组合作学习模式在初中英语教学中听、说、读、写方面的实际应用,以期为初中英语教学效率的提升提供参考。1.小组合作学习模式在初中英语教学中应用的前提     

新课改背景下初中英语小组合作学习模式探微

<正>新课程改革让许多教师都开始思索新的教学模式和教学方法,为了让现在的初中生更好地学习到英语知识,越来越多的教师开始关注到英语小组合作学习的模式。本人从新课程改革背景下初中英语小组合作学习模式入手,从恰当分组、全面落实和反思提高三个方面详细阐述了在现在的初中英语教学中如何采用英语小组合作探究的模式。1.恰当分组,奠定初中英语教学基础在初中教学中采用小组合作学习的方式首先要将学生进行合理分组,在英语学习之前我们可以先将     

小组合作学习在初中英语教学中的应用探讨

<正>作为一种新型的创新学习模式,小组合作学习可以有效的培养学生的自主创新能力、合作能力,和我国素质教育的理念相符合。在初中整个教育阶段中,初中英语学科占据着重要的位置,在初中英语教学中应用小组合作学习模式,可以使课堂教学质量和效率得到最大化的提高。对此,对在初中英语教学中引入小组合作学习的教学模式进行研究具有极为重要的意义。     

初中英语小组合作学习式阅读教学模式探讨

阅读是英语四项综合技能中极其重要的内容,初中英语开展阅读教学,应该以学生中心,进行多样化的教学。而小组合作学习模式拥有非常明显的优势,将其应用到阅读教学中会事半功倍。本文在简述小组合作学习的基础上,探讨了初中英语阅读教学中小组合作学习模式的应用,希望提高初中英语阅读教学的效率与质量。     

基于小组合作学习模式的初中英语教学改革与实践

小组合作学习是初中英语教学改革的重要课题之一,其因以学生为中心、培养学生积极主动性、促进和提高学生合作精神的教学特征得到了各大学校师生的认可,同时也为学生将来能够更好地适应社会打下了良好基础。本文将以初中英语课堂上的小组合作学习模式为基础,研究和探讨小组合作学习模式下初中英语教学改革与实践的可行性。     

初中英语听说教学中的小组互动模式应用研究

英语是初中生学习的主要科目,也是难点科目。为了提高学生的学习效率,帮助学生养成良好的学习习惯,采用小组合作的教学方式得到了广大初中英语教师的高度认可。小组合作互动教学方式是英语课堂教学的创新,通过小组互动能够提高学生的学习自主性,充分发挥学生的主观能动性,在初中英语教学中,听说教学占据很大篇幅。教师可针对初中英语听说教学中的小组互动模式应用研究进行科学的阐述。     

合作学习模式在初中英语教学中的应用

<正>随着教育改革的深入进行,初中英语教学工作得到教育工作者的普遍关注,合作学习模式得到了越来越广泛的应用。所谓的合作学习模式就是初中英语教师根据学生具体的学习情况,把学生分为不同的小组进行合作学习的学习模式,这一模式对于促进学生英语学习具有重要的作用。本文主要就初中英语合作学习模式的意义、现存问题以及寻找合作学习模式的有效策略进行简要的探讨、分析。1.初中英语合作学习模式     

浅谈合作学习在初中英语教学中的应用

合作学习是一种以小组合作为主要形式、以学生为学习中心的教学模式,其主要目的是促进学生在异质小组中互相学习、互相促进,共同完成学习任务,提高教学效果的教学方法。新课程改革强调学生在学习中的主体性,并要求发展合作精神,养成和谐、健康向上的品格。由此可见,在初中英语教学中应用合作学习模式具有重要的现实意义。文章主要探讨初中英语教学中合作学习的应用策略。     

小组合作学习模式对初中英语教学效率的提升探讨

近几年,随着英语课程改革的不断深入,我国英语教学观念得到质的转变,可行性教学手段逐渐涌现,其中,小组合作学习模式对牛津英语教学来讲具有重要的意义。因此,文章将就小组合作学习模式在初中牛津英语教学中的具体应用展开分析,总结出小组合作学习模式对于提升初中英语教学效率的重要意义。     

课改,我们在行动——探究小组合作在初中英语教学中的实践

新课程改革后,要求教师以素质教育理念为主,不断培养学生的综合能力与综合素质,实现学生的全面发展。而这便要求教师改变传统的教学模式,不断摸索适合学生发展的教学策略。在这一大背景下,小组合作学习这一学习模式应用而生。小组合作学习模式作为教师在初中英语教学过程中的一项重要策略,其不但有利于教师对学生团队合作意识的培养,更加有利于培养学生与他人的沟通能力。除此之外,通过小组合作学习,学生的自主学习能力得到有效加强。现就小组合作学习模式在初中英语教学实践中的作用及具体实施策略做如下分析。