微课在高校金融数学教学中的应用与思考

近些年,微课在高校教学中的应用研究取得了长足进步。文章在介绍微课的起源与概念的基础上,以金融数学为例,结合微课和金融数学课程的特点,探索微课应用于金融数学教学中的主要方面及其注意点,阐述了微课在金融数学教学中的作用与意义。     

浅论微课在初中数学课堂教学中的应用

微课发展至今,其应用已不仅仅局限于非主要、技能型课程教学中,被越来越多地应用到语文、数学、英语等传统基础文化知识课程和教学中。为了更好地促进微课在传统课堂教学中的应用,教师结合工作实际,在总结微课及初中数学微课特点、分析微课在初中数学课堂教学中应用条件等内容的基础上,分别从初中数学概念教学、例题教学和复习指导三个方面探讨了微课应用问题,并探索性提出有效的改进策略与建议。     

基于微课的小学音乐教学探究

微课是一种新的教学模式,具有内容精短、重点突出等特点,因此深受广大师生的喜爱。当前,在小学音乐教学中,微课也得到了广泛的应用。从微课在小学音乐教学中的作用出发,重点分析了有效运用微课展开小学音乐教学的策略。     

浅谈微课在应用技术型大学的应用

近年来,微课的教学模式越来越受欢迎,其形式"微",但其内涵"精"。随着信息技术的发展,微课在应用技术型大学的教学中得到了更加广泛的关注,本文首先阐述微课的特点,并结合具体课堂实践分析微课在应用技术型大学教学中的具体应用,并就未来的发展前景进行简要总结。     

灵活利用微课资源，活化物理课堂教学

随着信息技术与学科教学的整合与发展,微课在教学中的应用越来越得到更多教师的重视。特基于微课的性质和特点,主要从微课在创设物理情景、帮助学生自学预习、辅助实验教学、突破教学重难点、开展复习教学几个方面,探讨在初中物理教学中的灵活应用。     

微课在高中数学分层教学中的运用

随着互联网技术的不断发展,微课这一教学资源的应用呈现出全面化、系统化特点,对教育教学产生了很大的影响。微课可以应用在各个学科中,但是教师不能盲目地使用,应该合理地使用。微课具有时间短、内容少、内存小的特点。为了更好地适应学生的学习需求,教师应该在高中数学教学中对微课进行创新,将之与分层教学结合在一起,以此提高课堂教学质量和学生的学习效率。文章主要针对微课在高中数学分层教学中的运用进行具体说明。     

微课在教学中应用现状分析与优化应用的策略

在当今信息时代,随着技术的成熟和普及,尤其互联网在各领域广泛应用。各种不同形式、模式的微课实践与研究都在各学校开展着。因此,结合实践分析各类微课的特点,再结合教学中对微课的应用与体会及调查现状,以及微课应用的局限性及其应用过程中面临的挑战及对策,对优化微课在教学中的应用提出一些策略。     

微课在中职药剂学中的教学应用

微课作为一种新兴的教学资源,能大程度地提高中职学生学习药剂学的学习积极性,达到可观的学习效果。本文通过介绍微课的定义与特点,微课在中职药剂学中的应用,包括知识点选取、设计思路及视频制作方法,论述微课在中职药剂学中的教学应用。     

谈微课在教学中的有效应用

<正>随着互联网的不断发展,微课在中小学教学中的应用越来越广泛。微课相较于传统课堂,突破了时空限制,它以微视频为载体,能够集中地说明核心内容,便于师生交流共享。教师在使用微课辅助教学之前,有必要厘清什么是微课,以及如何有效地进行微课教学。一、微课的特点微课是指在一定的时间(约10分钟)内的小课程,展示某个知识点或者教学环节,教学目标明确。教师可以在微视频     

微课在高中英语教学中的应用策略

<正>在互联网发展的浪潮之下各行各业多多少少都受到了一些互联网的影响,微课就是在互联网冲击之下带来的产物。微课相比传统教学其最大的特点就是"微小"而又充满着丰富的教学内容,而且从某种角度来看微课就是传统教学方式的变体,因此将微课与传统高中英语教学相结合有着充分的理论支持。可是理论归理论,放到实践应用上就是另外一回事了,如何将理论与实践尽量完美地结合才是理论实践者教师的工作。在高中英语教育中应用微课进行教学需要从微课教学设计、微课制作与应用、微课在教学中的灵活运用这三方面入手。