高校篮球教学中运用合作学习教学模式的再思考

随着体育教学改革的不断深入,体育教学模式随之发生一定变化,为适应高校篮球选项课教学改革需要,有必要引入合作学习模式,它可以改变传统篮球教学模式中存在的诸多问题,本文通过探寻高校篮球合作学习教学模式中存在的问题,并提出一系列对策,目的为激发大学生的篮球兴趣,提高教学效果。     

浅谈高校篮球教学改革策略

篮球作为现代高校体育教学的重要组成部分,在学生健康教育和专业发展上起到重要作用。但是,随着社会进步,观念更新,现代高校篮球教学在很多方面已经不能满足现在学生的学习要求,不能适应现代教学模式。因此,本文对现代高校篮球教学存在的问题进行了分析阐述,并提出了解决这些问题的高校篮球教学改革策略,使篮球教学能够满足现代大学生的学习要求和社会发展的需要。     

试论高校篮球专项课教学中半场教学比赛的作用

随着国民素质的提高,人们的运动意识与观念逐渐加强,篮球运动受到社会大众的热爱,体育文化的发展,吸引到了很多青年人的眼球。高校教育已将篮球专项教学纳入体育课程范围,让学生有更多了解和接触篮球的机会。在高校篮球专项课程中,半场教学比赛成为一种广泛应用的教学模式,对篮球专项课教学具有重要作用。     

基于高校篮球教学中存在的问题及对策的分析

高校篮球教学在促进学生智力发展、体能训练方面有着举足轻重的作用,但是可以看出的是在收到文化课程教授的影响下,篮球教学也出现了诸多的问题:健康理念缺失;教学模式过于保守;评价体系单一等等等诸多问题。因此,本文将对此逐一陈述,并提出简单的对策分析。     

如何发挥高校篮球教学功效性的研究

高校篮球教学在大学生身体素质的提高和各种能力的培养方面起着重大的作用,也是大学体育教育的重要组成部分。本文对高校篮球教学存在的问题以及篮球教学的功效性进行了分析,并针对如何更好的发挥高校篮球教学的功效性提出一些措施。     

高校篮球教学中运动战术意识的培养策略分析

篮球是一项具有悠久历史的运动,在我国有广泛的群众基础,篮球运动也是一项讲究团队配合的运动,随着其发展历程的演变,运动战术意识逐渐被大众所重视。目前篮球运动是我国高校大学生中最热爱的运动之一,在球场上常常看到大部分学生对篮球都很热爱,但是要想打好篮球并不能单纯依靠个人的能力,篮球是一项多人配合的运动,需要团队的配合才能更好地完成比赛。本文根据高校篮球教学中运动战术意识的培养因素,分析提高运动战术意识策略分析。     

“处方式”模式在高校篮球教学中的应用研究

"处方式"教学模式在降低教学成本、提高教学效率方面具有显著优势,现已成为我国高校体育教学改革研究领域所关注的重点。笔者遵循高校篮球教学的客观规律以及"处方式"模式的实施要点,在所执教班级中开展了一系列研究活动,取得了一些研究成果,希望能为高校篮球教育事业发展做出一点有益的贡献。     

谈高校篮球课教学现状及优化对策

在本文中笔者从篮球课程、学生以及教师等三方面分析了高校篮球课教学现状,认为当前高校篮球课教学还存在教学方法落后,教学效果不理想等问题,最后针对篮球课教学现状提出了优化对策。     

个性化角度下的小学作文教学分析

<正>作文占据语文考试很大的分值,因此在语文教学中,作文教学是非常重要的。近年,写作教学开始引入个性化教学模式,但是运用时还存在一些问题,导致其不能获得最好的效果。教师要科学地运用个性化教学模式,根据学生的实际情况制定教学计划,从而确保学生不断提高写作能力。一、个性化角度下写作教学中的问题第一个问题是教师缺少个性化的指导,个性化的教学需要根据学生的实际情况综合分析,结合学生的兴趣爱好和性格因素进行个性化的教学。     

浅析大学篮球教学中急需转变的教育理念

篮球是一项集体运动,深受大众的喜爱。高校开展篮球教学有利于增强学生的体质,培养他们的合作意识。因此,我们要重视篮球教学。然而,现今的高校篮球教学情况却不太乐观,还存在一些不合理或有瑕疵的教育理念,这就需要教育工作者加以关注和研究。本文将对此进行分析和阐述,以期对改善目前大学篮球教学中存在的问题起到积极的帮助作用。