小学语文写作的教学模式分析

写作是锻炼学生语言能力的重要环节之一,教师要做好指导工作,给学生提供写作素材,提高学生语言输出能力,在此对相关内容进行研究。     

浅析各类高校毕业生就业能力对就业率的影响

本文章就各类高校,职业院校、一般本科院校和重点院校学生就业情况进行分析,主要从雇主的角度研究学生的就业能力、人际能力、个人品性、职业能力发展、通用技能、处理工作能力对就业的影响,并引用相关文献综述研究。     

南疆高校英语专业《翻译理论与实践》课程问卷调查研究

作为英语专业本科生的一门专业必修课,《翻译理论与实践》课程目的重在提高学生的英汉互译能力,同时也是在培养学生的英语实践应用能力。如今对于这样的一门课程,教师和学生有各自的预期,为了更好地实现课程教学的目的,本研究对南疆某高校英语专业学生进行了相关问卷、访谈研究。通过相关调查研究,发现学生对该课程的态度、兴趣、学习方法、教师预期等方面有自己独特的看法,通过研究、分析原因,提出解决方案。     

西部普通高校大学生跨文化交际能力现状调查与对策研究——以昆明学院为例

培养学生跨文化交际能力作为外语教学的重要目标,近年来日益受到学术界和教育界的重视。本研究以国家社科基金项目"中国大学生跨文化交际能力综合评价研究"研究团队所用的跨文化交际能力自测量表(Intercultural Communicative Competence Self-Report Scale,简称ICCSRS)作为评估工具,对昆明学院140名学生的跨文化交际能力进行了测评(采用无记名答卷的方式)和分析研究。本研究旨在采集昆明学院学生跨文化交际能力现状的基础数据,剖析存在的相关问题,并提出提升昆明学院学生跨文化交际能力的对策和思路。     

高中数学的数据分析能力培养

随着核心素养概念的提出,如何培养学生的数据分析能力成为教师的研究重点。在学生的生活中,数据无处不在,如果可以掌握较强的数据分析能力,有利于发展学生的数学应用能力和综合素养。研究高中数学的数据分析能力培养策略,提出相关建议。     

高校美术专业油画创作教学研究

油画创作教学可提高学生的专业技能,巩固学生的专业知识,强化学生的探索能力和创作能力,为学生日后的油画创作奠定坚实的基础。文章对高校美术专业油画创作的课程教学进行相关的探索和研究,以期不断完善美术专业油画创作课程的教学体系。     

优化阅读教学策略 提高学生阅读能力

近年来,随着我国新课程改革的不断推进,小学语文教学越来越重视学生的核心素养与创新思维培养,以提高学生的综合能力,增强课堂教学质量,实现学生全面发展的教育目标。主要就提高学生阅读能力的有关教学策略展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。     

国内外数学问题解决研究热点与趋势探析

问题解决是中外数学教育关注的焦点,对2006-2017年的相关文献进行了内容分类和统计分析,结果显示:国内研究热点从"数学问题解决""数学教学"和"数学认知"等理论研究,转向问题表征、问题设计等实证研究;国外研究热点是关于学生的自我效能感、问题解决能力等学生数学问题解决的心理和能力、教师创设学生自主解决问题的学习环境等实证研究,趋势是学生提出问题和学生的思维发展以及形成性评价等学生能力发展的研究。     

如何在美术教学过程中提高学生的观察能力

美术教学是培养学生审美、实践美的能力的重要途径,而要提高美术教学的效果,就必须提高学生的观察能力,为此,在教学的过程中教师必须落实对学生观察能力的培养工作。故本次研究在参考相关文献资料的基础上,针对美术教学与观察能力的关系,探究了在美术教学中培养学生观察能力的有效策略,以供各位教育者参考。     

劳动教育对应用型本科院校学生职业能力的提升作用

以郑州升达经贸管理学院正在开展的劳动教育为例,通过对用人单位、该校毕业生的访谈和问卷调查,实证分析了劳动教育与学生职业能力提升的相关关系。研究发现,劳动教育对毕业生职业能力的提升有显著促进作用,尤其是对毕业生的个人能力、社会能力和印象管理能力的提升效果明显,同时劳动教育对学生的专业能力、职业规划能力也有一定的正向促进作用。