初中英语阅读教学与学生阅读素养培养策略

<正>语感是语言学习中一项较为重要的能力。在初中英语的学习当中,英语语感可通过阅读学习来培养。初中英语的阅读教学能够将课堂上所学习的单词、短语、句式等知识应用起来,也能够让学生在阅读的过程当中积累短语和好句,从而应用于自己的英文表达当中。因此,阅读的学习对于培养学生英语学科的核心素养很有帮助。如何让英语阅读教学更加高效,让学生的能力在学习过程中进一步提升,也是大部分英语教师一直在探索的问题。本文将从初中英语的角度探索阅读教学与学生阅读素养的培养策略,希望能为各位教师提供参考。     

高中英语阅读教学的优化与思考

阅读教学在高中英语教学中占据重要地位,教师必须重视英语阅读教学,根据学生英语学习实际情况,以及阅读能力发展的需要,有目的地优化和改进英语阅读教学,激发学生阅读兴趣,让他们自主探究学习,在阅读中依靠自身智慧汲取更多英语知识,实现知识、技能、情感态度协调发展,实现学生英语综合能力的提升。     

导学案教学在高中英语阅读教学中的应用

<正>高中英语阅读教学作为高中英语教学内容中极为重要的环节,对学生英语学习能力的提高有着重要的作用。在以往的英语阅读教学中,学生往往处于被动接受知识的位置,使得教育教学效率得不到提升,而导学案教学模式的出现,提高了学生的自主学习能力,掌握了学习的主动权,能够更好地融入到英语阅读学习中去,逐步提高高中英语阅读教学的质量。因此,导学案教学模式对高中英语阅读教学起着至关重要的作用。     

英语报刊阅读辅助初中英语阅读教学的相关研究

<正>英语阅读教学在初中英语教学中占有重要的地位,是提高学生英语语言应用能力的一个重要环节。本文提出将英文报刊阅读与阅读教学相结合,而英文报刊阅读作为辅助初中英语阅读的一种新型的教学形式,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生对英语的综合运用能力,也培养了学生的跨文化交际意识。1.初中生英语学习的现状英语阅读是当代英语教学的一个重要的方面,是学生获取信息的主要途径,然而,在目前的初中阅读教学中,学生在课上花费了大量     

网络分级阅读平台对大学英语阅读教学的效用研究

当前大学生英语学习水平参差不齐,英语阅读教学面临严峻挑战。分级阅读教学模式的开展能够帮助教师实现"因材施教",从而使全体学生都能够输入适合自己的阅读学习材料。本文主要探讨网络英语分级阅读平台对大学英语阅读教学的效用,旨在借助该平台帮助学生切实提高英语阅读能力。     

合作学习理论在大学英语阅读教学中的应用

十九世纪逐渐形成和推广的合作学习理论,在教育领域所发挥的作用越来越重要,已经成为一种高效化的学习方式。作为大学英语教学的一个重要组成部分,阅读教学主要是借助阅读的途径让学生学习英语知识,锻炼学生的理解及阅读能力,激发学生不断思考和分析。当前大学英语阅读教学面临的主要问题就是学生的阅读水平较差,课堂教学效果不佳,这就需要针对阅读教学发展状况,将其同合作学习理论进行融合,创新教学模式和方法,提高大学英语阅读教学质量。     

初中英语阅读教学初探

<正>在初中英语课程中,阅读占据着比重相当大的一分部。阅读类的考题在整张试卷上也占有很大的分值。英语阅读非常重要。成功的阅读教学是初中英语课程教学中尤为重要的部分。但是就现在的教学情况而言,初中英语阅读教学还存在许多代为改进的部分。笔者根据现在初中英语阅读教学的现状,对影响学生阅读的原因和如何加强英语阅读教学提出自己的看法。1.开展全面系统的阅读教学经过对初中生英语学习情况的研究发现,文化背     

小学英语阅读教学模式的研究

小学英语学习阶段阅读能力的培养在当下已经成为学生英语学习的整体情况的重要参考元素。小学作为一个启蒙期,也是学生群体对英语学习的认知期,英语阅读有利于积累词汇量和信息量,提升口语表达能力和英语实践技能,使小学生能够在英语学习过程中提高综合素质,从而拥有较强的学习能力,培养学生对英语学习的积极性,新课改的要求下,科学的英语阅读教学方法对于小学英语教学活动有着重大的意义。对小学英语阅读教学现状进行分析,针对阅读教学过程中出现的问题,分析出提高阅读教学水平发展的策略,希望对未来的小学英语教学提供具有价值的参考。     

自然拼读法在小学英语阅读教学中的运用

<正>小学阶段是学生学习的重要时期,是培养学生学习能力重要时期。小学英语是培养学生语言学习能力的重要途径,也是促进学生综合素质提升重要环节。但是小学英语教学中,学生英语学习仍存在一些问题。为了提高学生学习效率,提高教学质量,将自然拼读法应用其中,可以提升学生学习效率,提高教学质量。本文就自然拼读法在小学英语阅读教学中的运用进行分析。1.自然拼读法在小学英语阅读教学中应用途径     

交互式英语阅读教学模式的实验研究

<正>本文主要通过实验方式来探讨交互式英语阅读教学模式的效果。实验证明,交互式英语阅读教学模式对于提高学生的自信心,缓和师生关系、提高写作能力等方面都有非常重要作用。交互式英语阅读教学模式大大提高了学生的学习效率。阅读是我们学习外语的主要途径,传统的应试教育给我们传达了一个错误信息,认为阅读题型属于变相的选择题,只要找到正确答案就可以了。长期以来,题海战术受到广大教师的推崇,学生学习压力大、效