儿童线描画在小学美术教学中的创新及实践

在小学美术教学中,线描画不但线条简单,而且是一个直接绘画手段,在教学中的应用,不仅能培养儿童造"形"能力,而且能够促进学生的思维能力,提高创新能力。关于儿童线描画在小学美术教学中的创新应用展开探讨。     

小学美术教学中学生创新能力培养探究

小学美术教学对学生创新能力的培养是非常重要的,有利于学生心智的养成、审美能力的培养、美术水平的全面提高及美术学习信心的提升。文章对小学美术教学中培养学生创新能力的方法进行研究,希望能对当今多元化的教学有一定的促进作用,对学生美术创新能力的培养有一定的激励作用。     

新课标下小学美术绘画教学研究

为确保学生全面发展目标的实现,新课标提出要加强美术教学,以提升学生的审美素质,丰富学生的内心世界,夯实学生综合发展的基础。绘画教学在小学美术教育中具有重要地位,教师引导学生参与到绘画活动中,可以让学生直观展示抽象的内在世界,陶冶学生情操,促进学生审美素质的发展。小学美术教师要认识到绘画教学的重要性,并以绘画教学为契机,培养学生多方面的能力,使学生能够爱上绘画,品味生活之美。该文探讨如何提高小学美术绘画教学质量。     

试论童话绘本在小学低年级美术教学中的运用

在小学低年级美术教学中,学生由于年龄较小,具有较强的好奇心和想象力。因此,童话绘本能够有效集中学生的课堂注意力。基于此,该文从童话绘本的重要作用入手,阐述了童话绘本在小学低年级美术教学中的具体应用。美术教师需要将童话绘本用于学生想象力的培养、教学情境的创设、学生人文精神以及绘画技巧的培养,从而提升小学低年级美术教学的效果。     

小学美术课堂上的“激趣”策略探讨

美术教学对提升学生的审美情趣有重要作用,是美育的主要途径。小学美术教学尤其重要,小学生正处于审美观、价值观的形成时期,提高小学美术教学效果,能够促进小学生的全面发展与健康成长,同时能够促进小学生观察力、想象力以及创新能力的提高。在小学美术教学过程中,培养学生学习美术的兴趣是非常重要的,教师只有巧妙运用"激趣"策略,才能取得良好的教学效果。     

小学美术工笔花鸟画教学探讨

小学美术教学旨在培养学生的绘画兴趣,通过浓厚的学习兴趣引导学生进行绘画创作,从而提高学生的审美能力和绘画能力。工笔花鸟画是国画中的艺术瑰宝,也是小学美术教学的重要内容。小学美术教师要引导学生学习工笔花鸟画,培养学生的绘画兴趣,不断提高学生的绘画技巧。     

小学美术教学中培养学生创新能力的方法探究

在我国教育制度不断优化和完善的背景下,我国的教学工作也越来越重视学生的全面发展,其中在小学数学教学工作中也不例外。在小学美术教学教师也重视培养学生形成良好的创新能力。对于美术教学工作来说,本身就能就具有抽象系统的特点,而培养学生形成良好的创新能力,将会让学生养成良好的审美观念。让学生能够学会从多角度欣赏美术作品,激发学生的创作欲望,因此围绕小学美术教学中培养学生创新能力的方法为主题来展开分析,再提出促进培养学生形成良好创新能力的可行性对策。     

小学美术教学中如何培养学生的审美能力探析

随着素质教育的全面展开,在小学教育阶段,美术教学的重要性逐渐得到认同,在这段最重要的启蒙教育阶段,小学美术教师要明确认知自身教学目的,采取多样化教学手段激发学生的美术学习兴趣,在传授学生美术知识、绘画技巧的同时,还要注重学生审美能力的培养,提升学生艺术修养。本文就如何在小学美术教学中培养学生审美能力进行探析。     

小学美术教学中学生核心素养的提升策略

在小学美术教育学当中提升学生的核心素养,是现阶段素质教育的新要求。素质教育是我国教育改革的重要内容,而素质教育当中的核心素养培养是指在小学美术教育阶段不仅要提升学生美术知识和美术绘画技巧,还要注意培养小学生的美术核心素养。阐述了当前小学美术教学中存在的问题,并提出了提升小学生核心素养的有效策略。     

浅议小学美术教学中学生绘画基础的培养

小学美术教学对于学生审美能力的提升以及高雅情趣的培养都有重要作用。在小学美术教学中,除了要培养学生的鉴赏能力,也要注重学生绘画基础和技巧的培养。只有学生具有了一定的绘画基础,才能将自己的情感很好地融入其中作画。如果不了解基本的绘画理论,那么作画将毫无章法,看起来比较混乱。主要从画面的整体布局、颜色填充度的协调以及线条与构图等三个方面探讨小学美术教师如何培养学生的绘画基础。