高中英语“as...as”结构讲解探讨

对于as...as结构,高中学生在初中就有一定的了解,但是进入高中后as...as结构的各种变形及升华方式不断出现,加之含义与之前所学大不相同,让学生们对于as...as结构的学习倍感困难。因此本文主要从五个方面讨论as...as复合结构的讲解方式,以期能有效地帮助学生学习并掌握as...as结构。     

英语中含有as...as...结构的比喻性词组及其翻译

<正>比喻是英语中常见的修辞方法,有很多比喻和比拟都是由"as...as..."构成的,它通常是把一个抽象的概念与一个具体人物或事物中的某一特性进行比较,突出某种相同点和不同点,从而使抽象的概念形象化,易读易记,寓意深刻,使语言生动有趣,增强了语言的表现力和感染力。本文收集了英语中一些含有as...as结构的比     

ng~1(1.Guangdong University of Technology,Gu

tion,phosphorylation,glycosylation,deamidation,crosslinking copolymerization,oxidation as well as synthesis of proteinoid are introduced.Though the modification of protein is primarily utilized to food industry,it is expected that protein would be also extensively used to o     

土木工程专业结构课程群学生实践能力培养研究

土木结构课程理论教学存在知识点罗列,而相应的实践教学用到的知识点有限和多知识、多结构整合难以满足社会土木工程实际项目需求。从土木工程专业结构课程群学生的实践能力定义出发,给出了包括土木工程结构课程群所含结构的"某学校市级公共实训基地项目中的汽车检测维修保养4S服务公共实训基地"实际工程实例。团队教学中专业知识丰富,且有在建筑结构设计院兼职总工的教师,PPT教学、三维效果图演示、CAD图纸讲述实际工程实例,提高了土木工程专业结构课程群学生实践能力,让学生的结构课程体系零碎知识点得以融会贯通、整合理解。     

通过创新大赛提升学生的创新能力和专业技能

结合我校学生参加结构创新大赛的情况,介绍了利用好结构创新大赛这个实践平台,应从选题、方案设计、模型制作三个方面着手,提升学生的创新能力和专业技能,从而为学生将来走向社会打下坚实的基础。     

企业

正时代邻里携手科大讯飞,"A.I.+物业"赋能未来社区发展战略2020年7月29日,时代邻里控股有限公司(以下简称"时代邻里")与科大讯飞股份有限公司(以下简称"科大讯飞")在广州国际媒体港签订战略合作协议,共建未来社区数字孪生实验室,加速"A.I.+物业"人工智能应用场景落地,深化未来社区发展战略。时代邻里首席信息官孙泽淇、科大讯飞智慧城市业务部总经理杨增南代表双方签约,时代邻里执行     

“三注重” 促发展——小学数学教学浅议

教学的根本价值是"育人",即满足"人"的成长发展的需要。学科教学是为了促进学生发展。因此,一要注重学情分析,将成长需求转化为教学目标;二要注重教结构用结构,还给学生主动学习、独立探究的"工具";三要注重互动生成,促进方法与思维的提升。做到教有情趣、学有乐趣,让知识有"温度"与"思想",用思维启迪智慧,用智慧点亮生命。     

钢筋混凝土结构课程教学中抗震概念和思想贯彻方法研究

钢筋混凝土结构作为土木工程、水利工程等专业的技术基础课程,包含许多结构抗震设计的概念和思想。5·12汶川地震造成大量钢筋混凝土结构不同程度的开裂、损坏,甚至倒塌。在课堂教学中,通过对不同类型构件破坏形态的分析,从结构延性、约束混凝土、"强柱弱梁"等方面,对学生开展了抗震概念和思想的引导和教育,增强了学生对结构抗震设计重要性的认识,培养了对钢筋混凝土结构学习的兴趣,为后续课程,如建筑结构抗震和高层建筑等课程的学习打下了基础。     

书法结构规律新探

结构作为书法技法的重要内容,古往今来,书论、碑帖、刊物,无不关注,洋洋洒洒,不可谓不富,然依笔者之见,其核心原本不过"聚而变"也。长期以来,在汉字结构的教学上,教师无"法"可依,学生无"规"可循,由此造成教学效果不佳。从这个意义上讲,探索可行的结构规律是现实的客观要求。故有必要对其加以梳理、整合、归纳和概括。     

思维导图在英语教学中的运用

在英语教学中适当地运用思维导图,往往能够事半功倍。思维导图能帮助学生有效"导"出文本大纲,构建语篇结构;"导"出单元话题,整合词汇群组;"导"出语法图谱,建立知识链接;"导"出重要信息,理清知识脉络。运用思维导图,可使学生解决问题的思路更加清晰,并能增强学生的记忆力、组织力和创造力。