从幸福角度谈公共产品

在现代社会中,经济的不断发展,人们需求逐渐的提高,公共产品的规模越来越大,地位也愈来愈重要。由于公共产品所具有的非排他性和非竞争性这种特殊属性,怎样的提供方式更为有效历来是学界探讨的热点,本文从人们幸福的角度探讨公共产品的供给。     

论农产品批发市场的公益性——基于公共财政视角

近年来,农产品批发市场的公益性越来越受到认可和重视,不少学者借用公共产品理论阐释农产品批发市场的公益性,这为从理论上界定并从实践上促进农产品批发市场的公益性提供了一种思路。本文从公共产品的两个基本特征出发,认为公益性产品可以是公共产品,也可以是私人产品。通过竞争性和排他性的分析,指出农产品批发市场的经济性质是私人产品,但由于其具有较大的正外部性,能够满足社会公共利益,所以也是一种公益性产品。在此基础上,本文从公共财政的视角,提出了促进农产品批发市场公益性发展的政策建议。     

促进文化产业发展的财税政策——理论基础及政策设计

文化产业因为有正的外部性导致文化产品的市场定价低于其真实的价格(外部性内部化后的均衡价格),导致均衡的文化产品消费量低于最优的消费量。因为有准公共物品属性,所以容易导致"搭便车"的行为,从而影响文化产品的供给。为了提高文化产品的供给量,增加文化产品的消费量,政府可以加大对文化产业的税收优惠,减少文化产业正外部性造成的损失;加大对文化产业的财政投入,增加文化产品的有效供给。     

议远程开放教育的公共物品性质

远程开放教育教学资源使用的非排他性非竞争性和效用的不可分割性这三方面特性,清晰地表明了它的公共物品性质,这就要求政府在其中发挥积极的多方面的作用。     

个人所缴学费与高等教育成本

探讨了有关高等教育成本的涵义 ,以及高等教育既具有公共产品的性质又具有私人产品的性质分析 ,对它的投资能够给个人和社会带来巨大的利益 ,从而指出高等教育成本和个人所缴学费之间的密切联系     

中职语文教学应与专业相结合

从教学的模式和特点来看,中职教育有着独特属性,新课改后,中职语文教学与专业相结合则成为了时代的要求,更是教学的最终目标。然而我国目前中职语文的教学过程中仍存在些许不足,本文就中职语文教学与专业相结合的重要意义和策略进行探讨,希望能够为中职语文教学与专业早日结合略尽绵薄之力。     

设计美学于公共艺术教育中的启示分析

艺术教育是我国中职教育的重要组成部分,普通中职学校实施美育的重要手段之一。本文将对我国公共艺术教育现阶段出现的一些问题进行探讨,并分析设计美学等理论教育于公共艺术教育中的启示。     

作为媒介的教育空间在现代社区环境下的发展 以2021上海城市空间艺术季“走向新校园”展览为例

公共教育空间是学校与社区融合的媒介,对其有效设计可以促进媒介属性的发挥,使社区空间资源更好地被学校利用进而反哺社会。文章从教育空间的媒介属性出发,讨论学校与社区之间的融合方式,以“走向新校园”参展项目为样本,探讨公共教育空间设计的未来方向。     

我国进入快速城市化阶段的外部性问题研究——以广场舞为例

目前我国正处于快速城市化阶段,经济高速发展的同时,各类城市病也层出不穷,人与人之间、人与空间之间的矛盾日益凸显。广场舞问题的出现就是人和资源之间矛盾的进一步激化,广场舞现象的经济学特征是公共产品和私有产品之间边界模糊、共享资源和公共集体行动缺乏规则,基于外部性问题的解决方法,从经济学的角度探寻广场舞外部性问题的解决方案,以期走出一条人与城市和谐发展之路。     

浅谈中职语文课堂渗透礼仪教育的教学策略

语文是中职学段公共基础课程,是中职生人文底蕴积累的重要阵地。近几年来公民不文明现象屡禁不止,礼仪教育引起了社会各界的关注。礼仪素养作为人文底蕴中的一部分,对于中职生的成长成才有着重要作用。中职语文课程作为重要的育人途径,蕴含着丰富的礼仪元素。积极挖掘教材中的礼仪元素,在语文课堂中渗透礼仪教育,创设文明用语训练环境,对中职生礼仪素养的形成有着重要意义。