以微博为载体开展研究生思想政治教育的研究

探索以微博为载体开展研究生思想政治教育的理论和实践研究,是目前高校研究生思想政治教育不可回避和不容忽视的问题,是有效提高研究生思想政治教育针对性的一种有效探索,具有较强的时代前瞻性和时效性,本文通过理论研究和数据分析,提出了以微博为载体开展研究生思想政治教育的几种途径。     

浅谈大学生思想政治教育载体的形式

教育载体是大学生思想政治教育的关键环节和要素,没有载体,思想政治教育过程就不能成为现实的运动过程。教育载体是最主要的教育介体,是联系教育主体与教育客体的桥梁和纽带。就我国的大学生思想政治教育而言,教育载体主要包括文化载体、活动载体和网络载体三种主要形式。     

思想政治工作载体的特性

新形势下要使思想政治工作取得实效,就必须不断总结新经验,探索新路子,对思想政治工作载体进行研究设计。实践证明,对思想政治工作载体的设计。只有注重它的特性,才能使之贴近现实、贴近群众、贴近生活,并收到实效。一是注重思想政治工作载体的新颖性。当今改革开放年代新事物层出不穷,缺乏“新”就缺乏吸引力,因而我们在抓思想政治工作时,必须注重载体的新颖性。合适的、新颖的载体往往能收到事半功倍的效果。载体形式不能固守传统的模式,如开大会、座谈会等,应随科技发展把报纸、广播、电视、电讯等使用到载体设计上来。同时,…     

工科大学生思想政治教育教学改革探讨

由于工科大学生具有的理性务实、逻辑性强、灵活性差、男性比例高、重专业操作、缺创新实践等特点,分析发现思想政治教育教学存在教师工科知识匮乏、内容缺乏针对性和实效性、创新性不强、教学手段缺乏多样性和灵活性等问题,提出切实提高认识、课堂教学和课外活动相结合、加强校园文化建设、改进教与学融合机制等措施,切实提高工科大学生思想政治教育教学效果。     

校园文化教育功能的实现机制

校园化作为一种亚化形态,本身并不是思想政治教育。校园化能否发挥思想政治教育作用依赖于校园化的内在要素和品质。校园化要发挥思想政治教育作用,必须具备凝聚、渗透、熏陶和约束机制。     

以校园文化为切入点促进高校思想政治工作的开展

校园文化是学校全体师生在所认同的校园精神指导下,以长期行为创造的校园文化环境。随着现代高校大学生综合素质培养需求的不断提高,高校校园文化成为了新时期高校思想政治教育工作新的切入点。通过校园文化的影响、校园文化对学生综合素质的渗透,满足新时期高校思想政治教育工作需求。以丰富多彩的校园文化活动为载体,开展多样性的思想政治教育工作,实现高校大学生综合素质提高目标。本文就如何以校园文化为切入点促进高校思想政治工作的开展进行了分析与论述。     

大学生思想政治教育工作提升初探

经济的发展和社会的进步不仅提高了人们的生活水平,同时也给教育带来了诸多挑战,这是挑战同样也是机遇。在现代的大学生思想政治教育工作中,网络等新媒体的重要性已经显而易见。     

浅谈中学思想政治课堂教学中的评价

"为了每一位学生的发展"是新课程改革的理念,这一理念的确立要求原有的过分关注"甄别与选拔"的教育评价体系必须向"关注学生发展的"教育评价体系转变。新课程改革倡导的教育评价体系是促进学生成长、教师发展和学校教育质量提高的新型教育评价体系。因此,在新课程推进的过程中,教育评价体系的自身理论需要进一步更新和完善。如何立足我国基础教育课程改革现状,加快教育评价改革,构建新课程改革背景下的教育评价体系,已经成为新课程改革推进与实施的重要环节。     

中学思想政治教学改革研究

一直以来,高校思想政治课堂教学效果不理想,在新形式下,广大教师要积极地转变教学观念,改革教学方法,提高自身素养,突出学生的学习主体作用,推动课堂教学改革的发展,有效提高高校政治课堂教学效果。本文通过研究,指出高校政治课堂教学改革的一些措施,对于促进高校政治课堂教学的发展,促进学生的全面进步具有积极地意义。     

浅析新时期高校文化与思想政治教育

新时期下的高校校园文化是社会主义精神文明建设中不可或缺的部分,对高校思想政治教育起着不可忽视的推动作用。充分发挥校园文化在高校思想政治教育过程中的作用,就要求我们积极推进高校文化建设。