企业对大学生面试评价看大学职业教育的缺失

随着经济社会的迅猛发展,社会竞争的加剧,大学生在就业方面倍感压力。一方面,确实是社会经济的迅速发展导致就业竞争的加剧。而另一方面,由于大学生基本职业素养的缺失,导致了很多大学生失去了竞争的机会。本文通过研究企业对大学生在面试环节表现的评价,反映出当今大学生在基本职业素养方面存在的一些问题,从而也折射出大学教育中对大学生职业素养教育培养的缺失。     

高校辅导员“6素”对大学生职业素养的影响

随着社会经济发展和高校教育体制改革,正确的引导大学生树立正确的择业观,实现自我人生价值,职业素养教育显得尤为重要[1]。做好大学生职业素养,能够提高自身职业竞争力,对社会发展也起着重要的作用,高校辅导员是大学生职业素养教育中不可或缺的角色,是大学生职业素养辅导的客体之一[2],辅导员职业素养——"6素"即政治素养、道德素养、知识素养、能力素养、心理素养和信息素养,对于构建全程化的职业素养体系具有重要的影响。     

基于语言表达能力训练在学生职业素养中的实践与研究

当代大学生走向社会的第一天,就是要找到一份满意的工作,在找工作的过程中,语言表达能力是至关重要的条件之一。通过语言表达能力能够体现出学生的职业素养。但是当代大学生语言表达能力着实让人担忧,在一定程度上影响到在就业中的竞争。目前,各高校注重培养学生的职业素养,就一定要抓住学生的语言表达能力训练,从而提高学生的就业竞争力。     

浅谈高职院校大学生职业生涯规划教育的价值

高校扩招后大学生就业形势日趋严峻,高职院校毕业生就业情况也不容乐观。职业观决定大学生的职业态度和工作态度,就业观决定大学生的就业心态和就业选择。高职院校开展职业生涯规划教育是为了帮助大学生树立正确的职业观和就业观,帮助大学生进行职业道德、职业素质和职业精神的提升,帮助大学生顺利成长、成才和就业。     

大学生思政教育与就业相结合的研究

以思想政治教育为切入点提高大学生的就业率是发展大学生核心素养,培养大学生职业操守的重要举措。大学生就业指导教育与思政教育在教学目标、课程内容以及教育性质上具有内在的关联性。新时期全方位解决大学生就业问题,必须要在职业生涯规划指导上渗透职业素养思政品行教育,规划管理好大学生择业,协调大学生个体与现实企业的持续发展。本文基于大学生就业难的现状,分析大学生应具备何种职业道德修养,将大学生思政教育与大学生就业相结合的必要性,探讨大学生就业教育与思想政治教育耦合过程中存在的问题,并结合日常教学提出将思想政治教育作用于大学生就业教育的有效策略。     

高职院校大学生职业素养教育建设研究

培养高职院校大学生养成良好的职业素养是提高大学生就业竞争力的关键。文章简述了职业素养的内涵及重要意义,高职院校应该从科学创新能力、爱岗敬业精神、团队合作意识、奉献服从意识和职业技能素质多个方面对大学生进行职业素养的培养,并对大学生职业素养培养的途径进行了初步探索。     

新时代大学生职业素养发展战略研究

新时代的大学生是我国建设中国特色社会主义各项事业的坚定后备力量。在就业形势严峻的今天,开展好大学生职业素养培养,必须切实解决职业技能与职业意识培养不平衡、就业目标与整体素质培养不平衡、理论教育与社会实践培养不平衡等问题,着力培养新时代大学生的科学创新的能力、爱岗敬业的精神、团队合作的意识和综合的职业素养。     

教师企业实践与学生顶岗实习一体化安排的探索实践

教师企业实践是提升教师专业技能水平和实践教学水平的有效途径,学生顶岗实习是提高学生职业素养和职业能力的重要教学环节。文章针对重庆市黔江区民族职业教育中心(以下简称"我校")数控技术应用专业现阶段教师队伍的发展状况和学生的就业前景,探索实践了教师企业实践与学生顶岗实习一体化安排,提出了一些建设性的意见。     

试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

随着高校毕业生人数逐年的增加,大学生就业市场竞争日趋激烈,许多高校毕业生面临就业困难的窘境。如何做好高校毕业生的职业指导工作,尤其是离校未就业高校毕业生的职业指导工作,已成为一项重要课题。本文通过分析我国离校未就业高校毕业生职业指导工作的现象及产生原因,提出了几点工作建议,使得离校未就业高校毕业生职业指导工作得以完善。     

高校辅导员职业素养探究

高校辅导员作为传达和落实高校学生工作的重要角色,他们的职业素养的高低决定着学校工作完成程度,也决定着大学生能力培养。高校辅导员必须具备以下职业素养:大学生的思想上和政治觉悟上的导师;大学生学习生涯的规划师;大学生生活的营养师;大学生的心理咨询师。