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1.
正"乡愁"不仅是诗意和浪漫的,也是现实需要的事实上,我们的新一轮城镇化就应该是以改革为引领的创新型城镇化,这个改革的核心也是围绕"人的城镇化"来进行制度设计的,例如通过户籍、就业、社保、公共服务设施共享、保障房、城乡用地统筹、城建资金多元筹措等改革措施,统筹解决城镇发展的根本性问题。黄忠免(以下简称H):关于新型城镇化的各种阐述,习近平总书记有一句话让人印象深刻:"让市民记得住乡愁,让农民就近圆城市梦。"乡愁是一个诗意的词语,为什么要用这个词来说城镇化?您对这一轮的新型城镇化有何理解和期待?雷翔(以下简称L):讲城镇化离不开人居环境,离不开建筑。梁 相似文献
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别墅区的居住群体往往代表了一个社会的市场精英,别墅区项目也应担负继承和弘扬我国优秀建筑传统和建筑文化的任务。然而,我们在别墅区项目管理中还缺乏一种文化自觉的观念,不能很好地反映出我国传统建筑文化的精华;另外,在别墅区工程施工中,施工单位、监理单位对质量、安全还不太重视。希望别墅区建设遵循天人合一的生态理念,让别墅成为人类第一个"诗意地栖居"的地方,这也应该成为市场精英的目标。 相似文献
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《Planning》2020,(17)
人与人在交往中喜欢互贴标签,大家对贴标签这件事已经习以为常,不由自主地给别人贴,对于别人给自己贴的标签,有的欣然接受,有的不愿承认,还有的想抹去,却怎么也撕不掉。对于身边的孩子,我们不经意间也会给他们贴上一个个标签:"倔脾气""淘气""怯懦""坏心眼"等。如果你认定了孩子淘气,那他一定会用行动告诉你,他就是很淘气。因此,我们应该正面引导,与孩子建立友谊平台,帮助孩子坦然面对自己的感受,鼓励孩子自立、自信,并让孩子从标签角色中释放出来。 相似文献
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正"让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁"。如此诗意的城镇化,象一缕和美的春风扑面而来,恰如王维的诗句"春来发几枝"一样给我们带来一种清新感觉。这是一个"中国梦",也是一个长久的期盼,一声民生的呼唤。 相似文献
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《Planning》2017,(10)
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富想象力和创造力,学会用心灵去感受美、表现美和创造美。"绘画活动形式的多样化,可以让幼儿在玩中学,在学中玩,达到玩与学的统一。引发孩子想要"画"的动机,引发孩子学习"画"的热情,让他们在绘画教学活动中找到自我,实现富有个性的全面和谐发展,使绘画特色教育充满着活力和生机。文章以此为基础,对涂鸦期幼儿绘画活动的指导策略进行了探究。 相似文献
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《Planning》2014,(19)
《怀念红狐》通过"我们"一家与红狐的故事,传达出作者平等善待世间万物,尊重生命的审美情趣和自然文化见解。刘志成笔下的母爱跨越了物种的界限,红狐的爱打动了我们。掩卷沉思,刘先生传达出的这些。红狐面对强势的人类,无奈离去的身影;为了孩子的回归,那放弃尊严的一跪……在打动我们的同时,也让我们陷入人与狐、人与动物、人与自然环境到底能否和谐相处的思考之中。刘志成先生带领我们经行了心灵的拷问,人性的反思。 相似文献
8.
正如果问中国藏书文化最兴盛的地域,非江浙莫属。江浙自古富庶,文化发达,多出文人骚客,藏书文化兴盛是自然而然的。藏书达几十万卷的藏书楼在浙江不止一座,热爱文化的江浙人演绎了一个个藏书传奇。南浔嘉业堂、浙江玉海楼、海宁别下斋、范氏天一阁被称为"浙江四大藏书楼"。这些充满诗意和温情的名字一次次温暖着我们的唇齿和心怀。历史经常沉默着,但终究不会如尘烟一样消失在时间长河里,让我们拽回历史中那些灿烂的、久远的、依稀的影像,在这个喧嚣的不读书年代,来说一说浙江三大藏书楼的故事。因天一阁做为最古老的藏书楼在前面有专门报道,在这不再做介绍。 相似文献
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《Planning》2020,(5)
每一个孩子都是不一样的,也都是"一样的"。3-6岁儿童都是纯真的都是无邪的,很多都是未知的,所以需要我们老师去指导、去引导。然而现在这个社会,每个家庭的爸爸妈妈对待孩子都比较溺爱,这也为孩子们养成不良习惯埋下了祸根,孩子的自我服务意识也比较薄弱,因此个体差异是存在的。那就需要我们去用差异教学去让全体孩子都得到发展。 相似文献