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《Planning》2018,(7)
生物是高中教育的基础学科,随着教学模式和考试模式不断改革,生物学科在高考中所占的比重越来越大,遗传学是高中生物教学的重点内容,也是高考生物考查的主要方面,加强高中生物遗传学的学习尤为重要。我们可以从一般方法入手,针对高考生物中容易出现的题型及容易考查的知识点进行了详细分析,以期能够帮助学生更好地理解和掌握遗传学知识。 相似文献
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《Planning》2017,(21)
科学的方法是打开成功之门的钥匙,在做高考历史材料解析题时,一定要掌握科学的做题方法与技巧。首先,要把握审题要素,确立思维的"靶子",做到有的放矢;其次,要善于分析理解材料,提取其中最有效信息,搜寻答题依据;最后,答题时要努力做到史论结合、详略得当、规范条例,只有这样才能大大提高做题效率。 相似文献
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《Planning》2015,(11)
<正>一、题型特点词汇考查是中考英语词汇考查的题型之一。综观近几年英语中考试题,词汇考查在命题上体现了"词不离句"的原则,题型也由原来的单一化转向多元化。主要有以下考查形式:1.从题目所给选项中选出可替换句中划线部分的最佳选项。如:Life is changing all the time.We don’t know what will happen at times.A.sometimes B.sometime C.some times D.some time 相似文献
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《Planning》2014,(2)
《田忌赛马》是人教版实验教材数学四年级上册第七单元"数学广角"中例4的内容,研究的是采用什么对策才能战胜对手。教材编排的目的是要让学生从数学的角度去理解这个故事,并从中体会对策论在实际中的应用。 相似文献
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《Planning》2016,(22)
<正>一、学情分析高二年级学生在之前的学习中接触过很多诗歌,对于诗歌的艺术手法等有所了解,但是他们的诗歌鉴赏能力不是很高,且没有系统的知识体系。二、教材分析王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为"初唐四杰"。王勃,字子安,绛州龙门人。官至虢州参军。其在虢州参军任时,因杀官奴获罪,其父被牵连而遭贬至交趾。唐高宗上元二年秋,王勃赴交趾探望父亲,途经洪州,参加了都督阎公为名流们在滕王阁上举行的盛会。 相似文献
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《Planning》2013,(5)
<正>教学目标:1、知识与技能目标(1)通过对实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义,通过观察、归纳一元二次方程的概念。(2)能对具体情景中的数学信息作出合理的解释,能用方程来描述和刻画事物间的等量关系。2、过程与方法目标体验数学与日常生活密切相关的联系,认识到许多问题可以用数学方法解决,体验实际问题"数学化"的过程。 相似文献
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《Planning》2018,(1)
<正>【教学目标】1.指导学生认识15个生字,会写8个字以及词语:教室、感动、一摇一晃、愿意。2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段。3.引导学生体会课文所要传达的情感,学习关心爱护他人。4.能把排列错乱的词语调整成通顺的话语。【教学重点、难点】1.认识生字,会写田字格中的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受小英在掌声前后的变化。【教学准备】生字卡片、课件【教学时间】两课时 相似文献
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《Planning》2017,(4)
<正>一、教材依据课型:以歌唱教学为主的综合课。版本:人民教育出版社七年级下册第四单元神州音韵(二)第一课时唱歌《凤阳花鼓》。二、设计思路1.指导思想根据中国民歌之一小调的特点,通过综合性、人文性、审美性和实践性的主题教学内容,以学生为主体,围绕《凤阳花鼓》进行教唱、编创活动。 相似文献
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《Planning》2019,(7)
功率是反应力做功快慢的物理量。功率的概念广泛应用于人们的日常生活和科技之中。学生在初中已经学过功率的概念,引入这一概念并不困难。通过两种方式的重力做功相同,用时不同,引出功率的概念,采用类比的方式得出功率的定义,并通过类比平均速度和瞬时速度提出平均功率和瞬时功率,接着根据对物体做功的公式和运动学公式导出功率与速度的关系,最后借助机车铭牌,从事实出发引导学生区分额定功率和实际功率。 相似文献
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《Planning》2019,(8)
<正>随着我国社会经济建设的快速发展,现代教育体系也将面临创新改革。高等职业教育(简称"高职教育")作为我国现代高等教育体系的重要组成部分,肩负着为社会发展培养优秀人才的目标与要求。其中高职化学作为高职教育体系的主要学科之一,其创新模式的改革研究也备受关注。《化学实验研究方法及教学应用》由广西教育出版社出版,王祖浩、孙丹儿编著,并 相似文献
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《Planning》2015,(4)
<正>教学目标:1.认识并能书写"给予、宽裕"等词语,抓住"兴高采烈、沉默不语"等关键词,引导学生感悟语言,理解课文内容。2.通过有感情地练习朗读描写金吉娅的语言的段落,体会金吉娅的仁爱和善良。3.读写结合中,提升对文本人文价值的认识。教学重点:抓住关键词和重点段落,引导学生感悟语言,体会金吉娅的仁爱和善良。教学难点:紧扣描写金吉娅的语言段落,指导朗读,升华情感。教学准备:1.提前板书课题《给予树》和"兴高采 相似文献
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《Planning》2020,(22)
<正>一、教学指导本节课依据新课标要求,从学生实际出发,教授学生支撑跳跃的技巧。期间,我将学生运动兴趣的培养当作教学工作的切入点,创设了趣味性、实效性兼备的课堂环境,旨在让学生学会本节知识要点的同时,逐步养成良好的运动习惯。二、教学分析(一)内容分析支撑跳跃是小学五年级体育教学的重要内容,对于学生身体柔韧性和动作技巧性均有着较高的要求,其主要内容是教授学生 相似文献
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《Planning》2018,(2)
<正>教学内容:《对称美》是外语教学与研究出版社三年级《学思维》活动课程中下学期活动21第77页的课题。教学目标:学生能判断出对称图形并完成简单的对称图形的制作,从而体会科学中蕴含的美,理解平面图形的对称美,提升思维的灵活性、独创性、深刻性,锻炼观察能力和审美能力。在《学思维》课程理念的指导下,特制订以下教学目标。1.认知领域:了解对称知识,掌握镜面对称、平移对称及旋转对称的特征,并能区分各种对称图形。 相似文献
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《Planning》2019,(4)
《图形的平移》是小学数学中的重要内容,对于学生掌握图形的移动相当重要。对青岛版数学四年级下册《图形的平移》的教学设计进行介绍,为《图形的平移》的教学提供借鉴。 相似文献
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《Planning》2020,(34)
<正>【教学目标】1.有感情地朗读课文,能读好文中的长句子。2.初步体会"抽出""浸"等词语表达上的好处;能结合课文内容,说出喜欢小兴安岭的理由。3.能选择家乡最美的季节,写一段话,和同学交流。【教学重点】有感情地朗读课文,能读好文中的长句子,初步体会"抽出""浸"等词语在表达上的好处。【教学难点】能说出喜欢小兴安岭的理由;能选择家乡最美的季节,写一段话,和同学交流。 相似文献
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《Planning》2019,(4)
<正>【教材说明】义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册第八单元略读课文第32课。【教材编排目的】1.使学生通过阅读,知道有智慧的人,是真正强大的,不可战胜的。2.进一步学习概括文章的主要内容,简要讲述故事。 相似文献
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《Planning》2014,(10)
在已经认识圆的基本特征的基础上,引导学生自主探索,通过测量计算并发现圆的周长与直径的关系,理解圆周率的意义,推导并掌握圆周长的计算公式,能利用公式解决相应的实际问题。 相似文献
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《Planning》2016,(13)
<正>一、教学目的(1)把握故都的秋的清、静、悲凉的特征,体会作者对故都之秋眷恋的情感。(2)了解课文寓情于景、情景交融的写作特点。(3)品味课文简洁清雅、精到细腻的语言。二、教学重点进行欣赏性阅读,陶冶情操,提高审美能力;感受寓情于景、情景交融的写作特点。三、教学方法尝试研究性学习,任务驱动式学习,实施教学互动,充分调动学生的学习积极性。 相似文献
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《Planning》2017,(4)
<正>教材说明:本课是语文S版五年级上册第三单元"难忘的岁月"的一个课文,作为表现抗日题材的文章,对正处于人生观和世界观发展的五年级学生来说,具有重要意义。文章讲了五个战士为完成掩护任务将日本鬼子引向狼牙山顶峰,在引开敌人的过程中,与敌人展开了顽强的斗争,在敌众我寡的情况下,他们不畏牺牲,英勇杀敌,最后壮烈跳崖。本文在语言表达方面颇具特色,教师可以引导学生在细细品读中感受文本表达的精妙之处 相似文献