关于新时期高校辅导员开展就业指导工作的思考

辅导员是各高校就业指导工作的具体承担者。为推动大学生高质量就业,推进高校就业指导工作有序开展,研究高校辅导员开展就业指导工作时存在的问题及解决策略尤显重要。本文通过分析辅导员开展就业指导工作面临的问题,提出解决策略:完善就业指导体系建设,提升辅导员自身能力,创新优化就业指导模式。     

导师与辅导员联合就业指导模式探析

研究生就业情况不容乐观,需进一步加强对研究生就业指导工作的重视。高校研究生导师和辅导员作为高层人才培养最直接的力量,应加强联系,合力构建科学合理的就业指导模式,以提高研究生就业质量。     

高等职业院校就业指导全程化探析

大学生就业指导教育是高校教育工作的重要内容之一。文章从推进职业引导,强化职业能力;加强内涵建设,提高人才培养质量;全方位就业指导,提升就业能力等几个方面详细阐述了如何将就业指导贯穿于高等职业院校教学全过程。     

论高校辅导员就业指导的独特优势

高校连年扩大招生,使得大学生就业成为社会关注的话题。高校辅导员在就业指导工作中优势独特,有着无可替代的地位和作用。但目前辅导员就业指导还存在结构年轻化、职责定位不明确、缺乏系统性培训等不足。因此,应不断加强辅导员就业培训与学习指导,建立更科学有效的就业指导考核机制,深化辅导员一站式服务就业指导理念。另外,辅导员也要加强自身学习,提高就业指导水平,更好地发挥这种独特优势。     

法制教育与大学生就业指导融合研究

现代社会,经济形势引发的大学生就业问题日益严峻。而在这样的背景下,越来越多的大学生因为缺乏法制意识,而导致在就业的过程中无意间违反了法律或者个人的权益不断地受到侵犯,因此,高校在就业指导时对于法制教育必然要重视起来,加强就业法制教育是构建文明、和谐、稳定社会的必然举措。文章在分析当前高校就业指导中法制教育的问题的基础上,提出就业法制教育的必要性及对策建议。     

“三全育人”理念下研究生就业指导工作探索

在教育事业高速发展的现代化社会,高校就业指导工作越发严峻,尤其是研究生就业指导工作。在指导研究生就业时应用"三全育人"的理念,达到研究生在就业过程中的全员体验、全程体验、全方位体验,让每一位获得高等教育的研究生都能进行就业实践。"三全育人"理念要借助多方位的有利因素对研究生进行就业指导,为学生提供更多优质合适的岗位,为社会输送更多高素质的人才。"三全育人"理念适应当下社会对人才培养的要求,符合我国的教育国情,能够发挥出我国社会对研究生就业指导的优势。     

审时度势 加强大学生就业指导

随着我国高校毕业生就业制度的改革和深入,“双向选择,自主择业”已成为高校毕业生就业的主要方式,这种就业形式大大强化了毕业生在就业中的主体作用和选择权利。因而要完善高校就业指导机构的职能,创新就业指导形式,提高学生就业与创业能力,拓展就业途径。     

新时期大学生就业指导创新思路探索

当今社会,严峻的大学毕业生就业形势决定了高校的就业指导工作要摒弃落后的就业指导观念,创造性地解决毕业生就业难的问题。为此,本文主要分析了新时期高校毕业生就业形势、大学生就业难的原因和就业指导创新的必要性,并探讨了如何创造性地指导大学生就业。     

浅论高校就业指导课程教学的优化与创新

为适应日益严峻的就业形势,提升大学生就业能力,各高校均把就业指导课程教学摆在更加突出的位置。但在实际教学领域,就业指导课程教学依然存在诸多问题,对大学生就业没有起到显著的促进作用。本文针对现实存在的普遍性问题,对优化创新高校就业指导课程教学的基本路径进行了初步探索。     

“95后”大学生就业价值取向及引导策略

针对95后大学生在就业价值取向中存在的求职过程中主动性差;个人就业定位存在问题;大学生就业时法律意识淡薄;大学生就业理念滞后,能力存在危机等问题,提出大学生就业价值取向引导策略包括加强就业指导,增强主动性;对自己正确定位,培养决策能力;将思想政治教育与就业指导工作相结合;转变就业观念,提高自身综合素质等,研究结果对提高大学生就业工作具有指导意义。