墙贴让家赋予了新生命

<正>家,对于现代人来说是一个非常重要的私密场所。如何将家装扮的更加温馨和时尚,是越来越多的人的需求,而墙贴正好能满足大众这样的一种要求,让个性十足无处不在!墙贴自从2007年巴黎家居博览会后,风靡欧美,成为设计师在点缀室内空间时首要考虑的点缀装饰品,它品种丰富、风格万象。它与传统的手绘墙不同,已经给设计和制作好现成的图案,只需要动手贴在墙上,玻璃或瓷砖上即可。无需挥毫笔墨,也引领新的家居装饰潮流。     

老建筑,新生命

在所有工业国家,传统的工业设施和生产工艺正在经历着一场变革。在这样一种转折时刻,人们日益意识到,应该将人类对过去的了解纳入到结构变革的计划中来,因此便产生了工业文化这种新概念。技术史、劳动社会史、工厂建筑设计史、工业区或工业城的开发、老厂新生,这些都是工业文化的某个侧面。由此,人们也日益有兴趣对重要的工业建筑和设施进行文物保护,成为对工业时代发展的回忆,并体现一个短暂的疾风暴雨式时代的艺术与文化。     

赋予经典建筑新生命——记国家图书馆一期维修改造工程

记录了2010-2014年国家图书馆一期维修改造工程的设计理念、功能调整、工程细节及实施过程。此次维修改造赋予了老建筑新的功能,并采用尊重的方法进行了整修。     

低年级语文朗读教学的良性创新

朗读教学在语文教学中起着举足轻重的作用,目前面临着一些考验。往往很多时候只有表面形式,没有实际意义。我们需要创造革新,使朗读教学成为促进语文教学的一个有效手段。     

引入朗读,强化有声语言教学

本文提出在大学英语教学的初级阶段设置朗读课的构想，并简要介绍了开课的理论根据和内容、教法。     

强化朗读教学,奏响情感乐章

<正>在小学语文阅读教学中,朗读是一种最重要,也是最经常的训练。有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,从而达到美感、乐感、语感、情感的和谐统一。它是沟通学生与课文的互动桥梁,是学生和作者思想情感交流的通道,我们要转变观念,提高认识,从提高国民素质的高度来理解、加强朗读训练的重要性。中华民族的许多可贵精神都积淀在语言文字之中,通过朗读,学生方可体会到这些精神,吟诵之间,使学生受到情感的熏陶。通过声情并茂的朗读唤起学生美的共鸣,让学生认识语言、品味语言。那么在具体的朗读训练中,教师应如何去指导呢?     

朗读,语文教学中的金钥匙——浅淡语文教学中朗读的作用

随着新课程改革的不断深入,多媒体教学进入了课堂。于是,有的教师就用朗读录音带代替了自己的原声,甚至连学生的朗读也取消了,使得学生成为了"听带"的观众。还有不少教师不重视语文教学的朗读。所以,朗读在语文教学中销声匿迹了。但是,朗读可以激发学生学习的兴趣和想象,有助于培养学生的口语表达能力、审美情趣和写作能力。     

围绕实践教学 创新教学模式

随着新的技术装备的发展,武器装备更新换代速度越来越快,性能越来越先进,加快新装备、主战装备的申请和模拟训练系统的研制,建立健全一套完整的实验实作保障体系,学院教学要以部队需求为牵引,构建符合任职教育特点的教学模式的探索,加速提升教学质量。     

创新教学模式,创设优质体育课堂

在素质教育过程中,教师不仅要关注学生的科学文化素质的发展,还要注重他们身体素质的发展,把体育教学放到教学中的重要位置,精心设计教学内容,提高学生参与体育锻炼的兴趣,让他们通过自主学习和积极锻炼提高运动能力,促进体育综合素质的发展。在教学过程中,教师要转变教学观念,采用以学生为主体的教学模式,引导学生在探索中掌握体育运动的动作和技巧,打造高效的创新体育教学。     

创新教学模式,提高小学语文教学质量

小学阶段是学生学习知识、提升能力的重要时期,为学生今后的长远发展奠定了重要基础。那么对小学语文教学模式进行有效创新,能够切实提升小学语文教学质量,为学生呈现精彩生动的语文课堂,真正培养学生的文学素养与综合能力。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述创新小学语文教学模式的有效策略。