微博的传播模式与传播效果探析

微博是21世纪信息时代的产物,对于每个人来说是一个极其熟悉的字眼。它的特点和功能每时每刻都在传递着新的事物信息以及给人们带来的传播影响和效果。文章通过微博的传播模式与传播效果对微博进行探析。     

我国高校科技传播专业建设现状分析及建议

本文从培养目标、课程设置、招生、学位授予等方面,分析了我国“211工程”等重点高校科技传播专业建设的现状,并借鉴国外相关经验,为我国高校培养科技传播人才提出建议。     

试析科幻电影中的科技传播

将科学性、幻想性、艺术性完美结合在一起的科幻电影,按照题材主要分为星际探索、时空穿越、自然灾害的浩劫、机器人的发展四种类型.科幻电影本身即具备相当的科技内涵,从科技传播功能分析,科幻电影包括有专业交流、科技教育和科技普及推广三个传播层次.     

加强科学与人文的结合，提升公众科技传播效果

1对一些基本概念的思考 1．1科学、人文、科普及公众科技传播 “科学”是指以求实的态度探索大自然和人类社会的发展,运用试验、实证方法,认识客观世界和社会。为此应尊重事物发展规律,提倡理性精神和有依据的怀疑与批判精神。     

科技传播在印度

印度作为一个发展中的大国,深知科学技术的重要性。独立后,印度非常重视科学技术的发展和传播,在过去的几十年里,印度在科技传播领域做了许多工作。在其特有的历史、经济、政治和社会背景下,印度形成了独具特色的科学传播模式和理念。本文主要从印度科技传播历史、主要科学传播机构、科技传播特点等方面对印度的科技传播进行介绍。     

科技特派员工程：农业科技传播的创新模式

中国是一个农业大国,农业科技力量的不足与科技服务的不到位,无法满足农民对农业科技的渴求。与此相反,中国农业领域的技术创新组织(农业大专院校、科研单位、地方政府机关等)却“养着”大批农业技术人员。这批专业人才拥有技术,却发挥不了作用,这使得目前中国的科技创新组织与技术的应用群体即广大农民之间,存在着“知识鸿沟”。因此,建立农业科技传播的有效渠道和保障机制,把科技由“富裕区”输送到“贫困区”,是农业科技传播的主要任务。在此背景下,一种新型的农业科技传播模式应运而生,大批技术人员通过“自愿报名”、“双向选择”的方式,被政府择优聘用为“科技特派员”,他们与农民同吃、同住、同劳动,并以技术或资金入股,与农民建立多种“利益共同体”模式,利益共享,风险共担,实现“双赢”。从1999年诞生至今,随着不断地探索与完善,科技特派员这项工程已基本形成“科技特派员 农民 示范园/协会/公司(龙头企业)”多种三位一体的运作机制,促进中国农业向生产规模化和经营产业化方向发展。本文结合科技传播学理论,以山东聊城科技特派员工程实例来分析这种新型的农业科技传播模式的实施过程。     

关于水电站运行管理节能措施分析及运用效果研究

水电站运行管理的节能效果直接影响着水电站发电过程中对水资源和电能的损耗,影响着水电站发电的总量和效率,关系到水电站是否能够创造更多的经济效益和社会效益。本文从水电站运行的几个方面着手进行分析和探讨,分析影响水电站中水资源损耗、电能损耗的主要原因,探讨提升水电站运行管理效果和节能效果的方式方法,以及水电站应用节能措施后的运行管理效果,目的在于推动水力发电这一潜力巨大的发电方式实现优化升级,使水电站的环保效益和经济效益接近最大程度。     

科技传播：非真暨憾

以科技传播“历史责任、道德责任、学术责任”理想而方,今日,科技传播的误解、科技传播的忽略、科技传播的禁忌、科技传播的警觉之现状是不堪此重任的。虽然,科技传播的求真之难,难于上青天;但,“真者,精诚之至也。”我们期望在“认假而不认真”的当下,科技传播真的能社会一点真相、一句真话、一个真理、一段真实、一片真心。     

地面数字电视传播效果浅析

地面数字电视现在广播电视界关注的重点,现在数字电视也走进了人们的生活.传统的模拟电视已经被数字电视取代,本文就模拟电视与数字电视的区别的分析,并讨论其发展前景.     

把科技传播给公众：MIT案例分析

本文着重分析了MIT现有公众科技传播项目及其实施情况,并对其成功经验进行了初步总结。希望对贯彻落实《关于科研机构和大学向社会开放开展科普活动的若干意见》,对建立和完善我国科研机构和大学面向公众开放、开展科普活动的相关制度提供理论依据和经验借鉴。     

从传播要素演化的角度探讨科技博物馆的科学传播模式

科技博物馆是科学知识和科学文化传播的重要阵地。随着社会和公众需求的变化,科技博物馆的科学传播实践也在变化,包括传播过程中主客体界限的模糊化、传播媒介运用的多元化等。本文试图对科技博物馆的传播活动进行要素解构,分析其传播要素的演变过程,并从传播要素演化的角度来探讨科技博物馆科学传播的模式及其特点。     

科技传播创新发展中科技期刊编辑面对的挑战及对策

科学技术进步和创新,推动着科技期刊传播的创新,科技期刊编辑人员的综合素质直接影响科技期刊的质量。通过对现在科技期刊编辑现状进行分析,面对凸显的差距和挑战,提出了相应的对策,并提倡充分利用科技手段加强科技信息传播和发展。     

新中国成立前的《中学生》与科技传播

《中学生》是开明书店在20世纪30年代创办的综合性月刊,该刊以图文并茂的形式、生动活泼的语言、丰富多彩的内容和新颖通俗的事例传播了大量科技知识和信息。介绍《中学生》的发展概况、传播内容及传播特色,并进一步揭示该刊在启迪民众、提高民众科学素养,对推动中国近代科学事业的发展方面所发挥的积极作用。《中学生》的特色和办刊经验亦可为当今科普期刊的发展提供启示和借鉴。     

抗日战争时期《东方杂志》的科技传播

《东方杂志》是中国近代出版时间最长、具有重要影响力的综合性期刊。抗日战争时期《东方杂志》包含了较多的科技内容,积极进行科技传播。《东方杂志》科技类文章以述评为主,科技消息较少。科技类文章与战争和当时的社会环境密切相关,图文结合的方式提升了传播效果,巧用补白处刊登趣味性的科学小文章,广告和书籍推介版块也承担了一定的科普功能,设立"医事卫生顾问"栏目以灵活的问答形式进行医学卫生知识传播。虽然经历了抗日战争的动荡和波折,《东方杂志》仍然在促进中国社会科技的发展和提升民众的科学知识中发挥了重要作用。     

微电影广告传播效果浅析

微电影广告是"微"时代背景下广告营销活动的新宠。本文试图运用多学科理论解析微电影广告传播效果产生的机制及其制约因素和对社会产生的影响。     

科学传播与普及领域国际会议系列简介之“科技传播”

PCST国际会议 公众科技传播国际会议（Public Communication of Science and Technology, PCST）由国际公众科学技术传播网（International Network for Public Communication of Science and Technology）组织,每两年举办一次,是国际科技传播领域规模和影响最大的学术会议,在推动国际科技传播事业的发展方面有着举足轻重的影响。     

延安《解放日报》冬学运动报道的传播效果分析

围绕冬学运动这一根据地的主要文化教育活动,延安《解放日报》的相关新闻报道客观真实、全面广泛,有效地实现了及时反映与全面报道、积极引导与反馈互动、主动参与和广泛动员等多层面的传播效果。     

微电影广告传播效果浅析

微电影广告是“微”时代背景下广告营销活动的新宠.本文试图运用多学科理论解析微电影广告传播效果产生的机制及其制约因素和对社会产生的影响.     

建设高效的海关科技管理运行体系初探

为贯彻落实总署党委关于加快实施科技兴关的要求,本文结合海关科技工作实践,从如何看准、理清、干好入手,对新海关新形势背景下如何建设高效的科技管理运行体系进行探索思考,以切实履行好组织赋予的职责.     

延安《解放日报》冬学运动报道的传播效果分析

围绕冬学运动这一根据地的主要文化教育活动,延安《解放日报》的相关新闻报道客观真实、全面广泛,有效地实现了及时反映与全面报道、积极引导与反馈互动、主动参与和广泛动员等多层面的传播效果。