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印莲华 《北京印刷学院学报》2019,27(2):103-106
"理实一体化"教学模式是提高人才培养质量的有效途径,本文以上海出版印刷高等专科学校出版专业为例,介绍了"理实一体化"实验室建设思路及运行情况,结合一体化教学实际提出实验室运行过程中存在的问题,并探索出实验管理模式改进措施。 相似文献
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本文将从理实一体化概况出发,对健康评估教学过程中理实一体化的应用进行分析与探究,希望为相关教师提供一些帮助,更好地进行健康评估教学。 相似文献
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《网版印刷生产工艺》是印刷媒体技术专业的一门核心专业课程,该课程具有很强的理论和实践性,为了注重培养学生的实践动手能力,为社会培养高技能的印刷技能型人才,我院在教学过程中以任务驱动式的项目为载体,构建"教中学、学中做"的理实一体化的教学方式,通过这种理实一体化的教学方式,可以很好的将理论与实践相互融合,培养学生的职业能力与职业素养,能够达到完美的教学效果。 相似文献
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在目前电子技术应用专业课程中常用的多种教学方法,其中理实一体化教学法是一种最适合目前中职学生的一种先进的教学方法,本文阐述了对理实一体化教学的优点、存在的问题,并结合教学改革对理实一体化教学法在实际应用中的建议。 相似文献
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随着高等职业教育的进一步发展,各高校越来越重视理论与实践的结合,提出了理实结合1:1的各种培养方案,将"教学做"一体化更为紧密的结合了起来。随着信息化程度的不断深入,有必要将计算机辅助设计课程"教学做"一体化进一步推广和深化,以此来提高高职院校教学的实效性和时代化。 相似文献
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近年来职业教育一直倡导一体化教学方法,它旨在提高被教育者的综合素质,采用理论教学与实践相结合的教学方法。我院根据自身特点,在汽车服务与营销专业上从理实一体化教学、建设双师型师资队伍、开发校本实训指导书、汽车服务与营销实训中心的建设、课堂教学质量的科学管控等方面出发,对汽车服务与营销专业教学进行了多项改革举措。 相似文献
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通过对综合布线实训室的现状进行分析,提出高职理实一体化综合布线实训室的建设方针,给出设计与建设的基本原则:以最新专业知识学习为重点、突出学生设计能力、兼顾基本技能训练,给出高职理实一体化综合布线实训室整体解决方案,包括各模块的配置情况和实训室完成的教学和训练项目内容,最后对综合布线实训室在教学过程和学生培养过程中所起的作用进行分析和归纳。 相似文献
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"机电控制系统调试与检修"是新型纺织机电一体化专业的一门专业技术课。该课程以典型纺织机电控制设备为载体,将气动控制技术、步进控制技术、人机界面控制技术、PLC网络控制技术等相关内容分散在6个学习情境中,采取理实一体化教学方法,取得较好效果。文章介绍该课程建设的总体目标、课程设计理念、情境设计、教学实施及教学心得。 相似文献
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"织物性能检测"课程实施理实一体化情境教学,介绍织物物理测试、化学测试、外观检验、综合评等四个情境中的资讯内容设计、技能内容设计、学习场地与设施设计、学生学业评价设计以及Access数据库在成绩评定中的应用。 相似文献
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<正>作为我国高等教育的重要组成部分,高职教育有着明确的人才培养目标,即既有理论知识储备又具备实践操作能力的复合型技术人才。英语作为食品专业的学科之一,在教学上也应该强调“实用性”,为此本文以理论和实践的一体化教学为出发点,探索了高职食品专业英语“理实一体化”教学模式的构建。 相似文献