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服装实验室为高校培养应用型专业人才的重要基地,服装实验室设备管理直接关系到高校实践课程教学的效果。首先阐述服装实验室设备管理的意义,其次阐述设备管理现状,最后探究了优化机电设备管理效率的对策。 相似文献
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潘姝雯 《现代丝绸科学与技术》2013,28(4)
产业的发展与高校学科的建设之间相辅相成,相互影响.地方高校服装专业建设应紧密围绕该区域产业集群,有效利用集群优势创新专业建设.本文围绕丝绸产业区域对人才的需求,对区域内地方高校的服装专业建设进行探讨,提出区域化人才培养是地方高校服装专业建设创新的有效途径,在分析区域化与专业化人才培养的同时,提出专业集群建设是地方高校特色服装专业建设与学科发展的核心竞争力. 相似文献
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研究高校服装专业传承地方民间艺术资源的策略,不仅能够促进高校服装专业的发展,还有利于地方民间艺术资源的传承与弘扬。在全球化趋势不断加强的背景下,地域文化逐渐趋同化,对传统的服装设计理论和方法提出了严峻的挑战,并对传统的服装设计价值体系产生了很大的影响。对高校服装专业的教学现状和可开发利用的地方民间艺术资源进行调查分析。在此基础上,制定出地方民间艺术资源融入高校服装专业教学活动中的策略,并通过实践和反思不断进行调试,提高教学策略的科学性与实效性。 相似文献
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邓海娟 《北京印刷学院学报》2021,29(1):128-131
服装与服饰设计专业是一门实践性较强的学科,实践教学是该专业教学的重要组成部分.本文针对服装与服饰设计专业的实践教学现状,结合地方应用型本科高校特点,从实践教学目标体系、实践教学内容体系以及实践教学的管理和保障体系三方面,研究如何科学构建和优化服装与服饰设计专业实践教学体系,以期培养出符合地方经济发展需求的应用型人才. 相似文献
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实验室信息化建设是实现实验室管理工作科学化、规范化、标准化的前提和基础,针对目前很多院校存在的实验室开放安全、设备使用维护、实验室规划等诸多问题,对服装专业实验(实训)室建设内涵进行了归类与梳理,提出实验室"5项信息化"建设策略,为本科院校服装专业实验室管理提供了建议。 相似文献
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以辽东学院为例,针对目前地方高校实验室开放过程中存在的问题提出建议,以期为提升高校实验室开放的工作水平提供参考. 相似文献
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高校实验室作为人才培养的主要阵地,承担着开展实践活动的教育职责。为更好地发挥实验室的教育作用,分析高校实验室管理和创新人才培养现状,针对存在的主要问题,提出实验室管理实践方式和创新人才培养的手段,以期为高校教育工作者和管理者提供参考与借鉴。 相似文献
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随着社会信息化的进步,日新月异的科学信息技术促进了高校实验室的发展,使高校实验室工作的获取信息方式、管理方式、服务方式等都发生了根本性的变化,本文简要对现代信息科学技术对高校实验影响意义、为高校实验室带来的便利并为计算机实验室管理的发展方向进行了分析。 相似文献
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黑龙江地区的时尚产业发展需要服装专业人才的助力,本土应用型高校有责任为丰富地方时尚产业经济发展输送专业人才。本文以哈尔滨华德学院服装学院为例,积极构建服装专业"工作室一体化"教学模式,从岗位模拟、项目实训及综合创新递层进行课程体系建设,推进专业课程与实践应用相融合,解决课程内容与就业岗位不匹配、高校与企业人才培养断层现象,从根本上实现为"龙江时尚产业经济链"的发展培养、输送复合型、应用型、创新型人才的目标。通过本文研究,也为应用型高校服装专业教学模式提供经验借鉴。 相似文献
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基于服务地方时尚产业发展需求和高校课程思政建设要求,服装专业课程思政教学路径研究对于地方应用型高校的人才培养有着重要意义。针对课程思政建设中面临的现实问题,从搭建课程思政育人新平台、提高课程思政建设标准、构建课程思政教学体系、提升专业教师思政育人能力、关注课程思政成效评价五个方面阐述了服装专业课程思政教学路径建设。 相似文献