多媒体技术在高中英语教学中的积极作用

如何利用电脑这一现代化的智能工具，把多媒体技术引入英语课堂，是英语教学发展的必然趋势。教学活动是向学生传授知识，而知识就是各种信息。通过多种信息形式向学生提供信息，是最好的信息传达方式。多媒体技术正是具有这种能力的一种技术。英语教学方法，不仅是向学生传授知识，培养学列习惯，而且要发展语言交际能力。在能力培养方面，多媒体技术会提供逼真的、生动的语言学习和交际环境。多媒体辅助教学给课堂注入了新的活力，有利于全方位地在英语教学中体现交际语言教学的原则。多媒体英语教学软件辅助教学有以下几个优点。     

在多媒体教学引领下的幼儿园美术教育活动

幼儿园多媒体课件是一种采用多媒体技术交互式综合处理文、图等信息媒体,来整合教学信息、表现教学内容的教学系统。它能够在一定程度上创设自主学习、主动建构知识意义的学习情境,激发学习者的学习动机,     

多媒体技术在高中英语教学中的积极作用

如何利用电脑这一现代化的智能工具,把多媒体技术引入英语课堂,是英语教学发展的必然趋势.教学活动是向学生传授知识,而知识就是各种信息.通过多种信息形式向学生提供信息,是最好的信息传达方式.多媒体技术正是具有这种能力的一种技术.英语教学方法,不仅是向学生传授知识,培养学习习惯,而且要发展语言交际能力.     

多媒体技术对教育和教学的影响

从多媒体那里获得人类化信息(即多媒体信息),可以改变信息包装主动地获取动态信息,以及可以远距离获取信息是多媒体对教育教学的三个最重要的影响。 一、教育就是向人们传授知识,而知识就是信息。 继续教育就是继续向人们传授更多的更新的知识信息。但怎样更好的更有效地向人们传授更多的知识信息呢?这里存在一个表达     

Good Memories教学设计

现代信息技术与课堂教学整合，利用多媒体、图片等创设情境，让学生在真实和模拟真实的情境中学刁，增强所学知识的真实性和运用知识的实效性。     

计算机多媒体技术在教学工作中的重要性

随着知识信息一体化的发展计算机的多媒体技术已逐渐普及到教学工作中,并成为一种重要的教学工具和教学手段。通过多媒体的技术运用不仅可以提高学生的学习兴趣、增强对事物的直观认识和理解,还可以让学生更快的掌握学习的内容。     

从多媒体技术到社会性软件技术

十年前,何克抗教授在《多媒体教育应用的重大意义与发展趋势》(1997)中指出,多媒体技术所提供的文字、图形、图像、声音等媒体信息,为学习者从多感官获取知识提供了可能,进而有利于知识的保持.不仅如此,多媒体学习软件即时反馈的交互性,使得学习者有了发挥认知主体作用参与学习的可能.由此,何克抗教授进一步指出,多媒体计算机可作为认知工具实现最理想的学习环境.     

从多媒体技术到社会性软件技术

十年前,何克抗教授在《多媒体教育应用的重大意义与发展趋势》（1997）中指出,多媒体技术所提供的文字、图形、图像、声音等媒体信息,为学习者从多感官获取知识提供了可能,进而有利于知识的保持。不仅如此,多媒体学习软件即时反馈的交互性,使得学习者有了发挥认知主体作用参与学习的可能。由此,何克抗教授进一步指出,多媒体计算机可作为认知工具实现最理想的学习环境。     

Internet中的多媒体快速查询

随着多媒体技术和网络技术的发展以及在教育中的广泛应用,使得基于互联网的网络教育方式逐渐成为学习者获取知识、实现终身学习的重要手段。Internet的飞速发展,使网络上的信息呈指数增长,其内容丰富,种类之繁多堪称世界上最大的图书馆,如何有效地查询到符合用户兴趣的多媒体资料,关系到用户能否在教学中充分地利用这个巨大的信息资源的问题。     

多媒体技术在小学低年级语文教学中的应用

科学技术日新月异的发展,多媒体技术已经悄悄走进了课堂。多媒体技术应用于小学语文教学,创设了丰富的教学情境,开阔了学生广阔的思维空间视野,抽象的难以理解的知识变为具体化、实物化,直观、生动活泼的信息,文字与声音,图、文、声、画并茂,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,促进了学生的学习。     

多媒体辅助教学将改变我们的教学模式

低效率的传统教育体制与教学模式以适应信息社会中知识爆炸式增长和迅速更新换代的教育需求；信息社会迫切需要并强烈呼唤一种全新的、高效率的教育体制与教学模式。多媒体辅助教学手段和多媒体教育网络（或称多媒体远程教育）则为这样一种新型教育体制与教学模式的建模奠定了基础。多媒体辅助教学是一种多种技术和美术设计于一体的现代教学手段。它将会逐渐改变我们的教学模式；更可以扩大传统办学的处延；将我们的教育和培训完整地     

坚石诚信ET199SD产品全力保护电子书e-Book版权

随着计算机技术的发展,利用多媒体技术及相关工具开发制作而成的电子图书,集图、文、声于一体,内容丰富,几乎所有纸型出版物的知识信息都可以用电子书e-Book的方式实现。     

多姿多彩的多媒体

多姿多彩的多媒体多媒体的含义是计算机综合处理多种媒体信息：文本、图形、图象和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。简单地说：多媒体是计算机综合处理声、文、图信息，具有集成性和交互性。多媒体的技术及现状多媒体技术研究领域主要集中在硬...     

基于内容的多媒体融合分析与检索

多媒体是文本、图像、视频、音频等多模态信息的综合体,每一模态都表示了丰富的语义信息,只有多媒体的融合才能表示多媒体的完整语义信息.本文介绍了多媒体融合分析与检索方法,论述了关键技术.为了提高多媒体信息检索的性能,应结合多种信息检索技术.     

Web农业专家系统多媒体技术的应用研究

多媒体技术为专家系统多媒体知识的表达提供了良好的技术支持，多媒体知识是专家系统启发式主流知识表示的有益补充。本文结合Web油菜优质高产高效生产专家系统的开发实例，运用ASP技术和DCOM技术很好地实现了在产生式知识规则的前件和后件中多媒体知识的融合及其控制，并实现了多媒体程序与分布式专家系统平台的无缝集成。     

课堂教学如何用好多媒体技术

多媒体技术（Multimedia Technology）是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。它可以通过声音、图片以及视频来展现传统教学方法所无法达到的效果,让原本抽象的知识变得更形象化,     

基于IIPP的数字图书馆的主动信息服务

使用包含各种多媒体数据的信息“推送”和“拉取”技术显得越来越重要。在“推送”和“拉取”的基础上再融入人工智能、知识发现、数据库技术等等,就形成了智能信息推拉技术。这项技术是当前因特网、数据库系统以及数字电视广播的一个热点。这种技术的引入,可以提高服务的智能水平,从而从根本上解决“推送”“拉取”技术应用过程中遇到的问题。     

基于IIPP的数字图书馆的主动信息服务

一、引言使用包含各种多媒体数据的信息推送和拉取技术显得越来越重要。在推送和拉取的基础上再融入人工智能、知识发现、数据库技术等等,就形成了智能信息推拉技术。这项技术是当前因特网、数据库系统以及数字电视广播的一个热点。这种技术的引入,可以提高服务的智能水平,从而从根本上解决推送和拉取技术应用过程中遇到的问题。一方面,信     

应用电脑辅助教学开拓生物教学新领域

教学活动是借助于一定的手段、工具展开的。教学活动的具体过程、组织形式及质量效益等与教学手段、教学工具密切相关。以个人电脑、网络技术和多媒体为主要内容的现代信息技术（Information Technology简称IT）的出现,为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。生物学是一门理论性、实践胜、社会性很强的自然学科,所包含的知识内容非常广泛。现代信息技术与生物学教学结合起来,可将生物学知识的表达多媒体化,     

坚石诚信ET199SD产品全力保护电子书e—Book版权

随着计算机技术的发展，利用多媒体技术及相关工具开发制作而成的电子图书，集图、文、声于一体。内容丰富，几乎所有纸型出版物的知识信息都可以用电子书e—Book的方式实现。