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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。 毛主席说:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。 毛主席在谈到社会主义制度时说:总而言之,中国属于社会主义国家。解放前跟资本主义差不多。现在还实行八级工资制,按劳分配,货币交换,这些跟旧社会没有制变更了。毛主席指出:我国现在实行的是商品制度,工资制度也不平等。有八级工资制等等。这只能在无产阶级专政下加以限制。所以,林彪一类如上台,搞资本主义制度很容易。因此,要多看点马克思列宁主义的书。毛主席还指出:列宁说,“小生产是经常地、每是每时地、自发地和大批地产着资本主义和资产阶级的。”工人阶级一部分,党员一部分,也有这种情况。无产阶级中,机关工作人员中,都有发生资产阶级生活作风的。毛主席的指示,对马克思主义关于无产阶级专政的理论作了深刻的阐述,指出了当前学习无产阶级专政理论的极端重要性,应当引起全党同志和全国人民的高度重视。遵照毛主席的指示,我们选辑了马克思、恩格斯、列宁关于无产阶级专政的部分论述,供大家学习。首先是领导干部要带头学好这些语录,并且要认真学习马列和毛主席关于无产阶级专政的主要著作。同时,要组织党员、干部和  相似文献   

2.
社会主义公有制理论是马克思主义政治经济学的重要组成部分,也是我国社会主义基础经济理论,文章通过对十五大政治报告的 再学习,结合我国改革开放特别是十四届三中全会以来社会主义公有制经济不断发展壮大的客观情况以及国有企业在深化改革、建立现代企业制度过程中遇到的新情况新问题,着眼于不断促进公有制经济尤其是国有经济的发展壮,大提出了社会主义公有制实现形式多样化的现实基础以及科学认识公有制的主体地位。弄清楚这一重大理论问题,有利于正确认识社会主义市场经济条件下出现的新情况、新问题,有利于实现国有大中型企业整体脱困和建立现代企业制度,有利于开创建设有中国特色社会主义的新局面。  相似文献   

3.
阐述了马克思主义创始人对社会主义的论述和邓小平同志关于社会主义本质论的基本思路,说明邓小平同志的社会主义本质论是同马克思主义一脉相通的,是马克思主义在中国发展的新阶段。科学理解这一新概括,摆脱过去认识上的误区,打破传统的条条框框,将对社会主义的认识提高到新的水平。  相似文献   

4.
前苏联的代表民法典具有浓厚的社会主义法性质和鲜明的时代精神。它对保卫社会主义制度和完善、巩固社会主义法系起到了重要作用;在世界范围内造成了很大的影响;其时代创新精神仍然具有强大生命力;虽存在一定的局限性,但其法制成败对我们不无借鉴意义。  相似文献   

5.
根据马克思主义关于生产力是人类社会存在的基础,是社会发展的根本原因和最终决定力量的基本观点,论证社会主义初级阶段的主要矛盾决定了社会主义的根本任务是解放和发展生产力,认为在实践中要以“三个有利于”为标准,集中力量发展生产力,促进社会全面进步。  相似文献   

6.
江泽民同志的人的全面发展理论是在建设社会主义新社会的伟大历史时期对马克思主义人的全面发展理论的创造性发展,深化了对社会主义本质论的探索,突出了可持续发展的重要性,体现了党的最高纲领和最低纲领的统一,体现了“三个代表”思想的本质要求,开拓了马克思主义人的全面发展理论的新境界。  相似文献   

7.
中国共产党在将马克思主义理论与中国社会主义革命、建设和发展不同阶段的具体实践相结合的基础上,逐步形成了兼具时代感与民族性的中国特色社会主义理论体系."中国特色"和"时代特征"是对马克思主义与时俱进理论品质的生动诠释,其在每个具体的社会历史阶段都蕴含着具体的思想内涵和理论特征:以毛泽东为核心的中国共产党人对马克思主义时代特征理论进行了探索发展,形成了中国社会主义革命和建设道路;中国特色社会主义是改革开放和社会主义现代化建设新时期中国共产党人对马克思主义时代特征理论的丰富发展;习近平新时代中国特色社会主义思想创新发展了马克思主义时代特征理论.  相似文献   

8.
人的全面发展思想是马克思主义理论重要组成部分,是社会主义和谐社会的根本价值目标,建设社会主义和谐社会与促进人的全面发展是辩证统一的,二者是一个互为前提基础、互动共进的统一过程。当前就是要在构建社会主义和谐社会中,努力促进人的全面发展。  相似文献   

9.
前苏联的代表民法典具有浓厚的社会主义法性质和鲜明的时代精神.它对保卫社会主义制度和完善、巩固社会主义法系起到了重要作用;在世界范围内造成了很大的影响;其时代创新精神仍然具有强大生命力;虽存在一定的局限性,但其法制成败对我们不无借鉴意义.  相似文献   

10.
新中国成立以来,逐渐形成了中国特色的政治发展模式,取得了一系列社会主义民主成果,显示了社会主义制度的优越性.根据马克思主义哲学原理,分析概括了当代中国政治发展形成过程、理论根据、实现途径、现实意义等,认为中国特色的政治发展模式是马克思主义与中国具体实践相结合的产物,必将随着实践发展而不断取得新的发展.  相似文献   

11.
社会主义本质与社会主义根本原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据邓小平关于社会主义本质、社会主义原则的理论,分析了社会主义本质与社会主义公有制和按劳分配、人类明发展共性与社会主义个性 关系,阐明了社会主义本质与社会主义根本原则互为前提,互相包含,而侧重点有所不同的辩证统一关系,两是从实践的视角和制度的视角,共同揭示什么是社会主义。  相似文献   

12.
把政治文明作为全面建设小康社会的目标,是对中国特色社会主义文明观的丰富和发展。政治文明对物质文明和精神文明的发展起着保障作用,三大文明建设统一于中国特色社会主义伟大实践。社会主义政治文明建设任重道远,发展社会主义民主政治必须加强制度建设。  相似文献   

13.
计划经济由设想到付诸实践有其历史原因和历史意义;由于长期以来对待马克思主义经济理论思想认识上的一些误区,使社会主义市场经济的选择经历了艰难曲折的道路;这种选择是振兴经济的必由之路,是现阶段中国最大限度发展社会生产力的历史选择;是发展社会主义商品经济的必然要求和逻辑结论,是对传统的计划经济和资本主义市场经济的扬弃,理论上是有计划商品经济理论的继承和深化。  相似文献   

14.
坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合,坚持四项基本原则同坚持改革开放结合,尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合,坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合,推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合,发展社会生产力同提高全民族文明素质结合,提高效率同促进社会公平结合,坚持独立自主同参与经济全球化结合,促进改革发展同保持社会稳定结合,推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合。“十个结合”的经验总结是中国特色社会主义理论体系的实践基础。  相似文献   

15.
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。实质上,中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本理论在中国的最新发展,是科学社会主义基本理论中国的最新发展。在中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。  相似文献   

16.
邓小平关于“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕一的论断是创造性地发展了马克思主义理论;十六届六中全会提出的‘社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”是以胡锦涛总书记为杰出代表的中国共产党人对社会主义本质及其规律的最新认识、最新发展,是对社会主义认识的最新发展.  相似文献   

17.
发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标,必须在坚持四项基本原则的基础上积极稳妥地推进政治体制改革,大力发展中国特色的民主政治,巩固政治团结,加强构建和谐社会的保障,人民民主就是消灭任何剥削阶级、剥削制度,实现人民当家作主,我国是以工人阶级为领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,民主政治理论是中国共产党人对社会主义政治理论的探索,经过长期实践得出的经验,人民民主专政就是无产阶级专政,我们要提高群众的民主意识,提高人民群众的民主积极性,民主政治建设是社会主义建设的重要组成部分,发展人民民主就是要把党的领导、人民当家作主同依法治国结合起来,领导和支持人民更好地行使权利与享受自由,更好地管理国家和社会事务,健全社会主义法制,发挥社会主义民主政治优势,依法治国,充分发挥社会主义民主政治的优越性,推进社会主义政治体制的改革和完善,使社会主义民主政治建设有重大发展。  相似文献   

18.
卢卡奇是在匈牙利无产阶级专政期间提出其历史唯物主义学说。其学说是对庸俗马克思主义经济决定论的直接反抗。他强调,历史唯物主义是资本主义社会的自我认识,是一种革命性和批判性学说,我们在资本主义向社会主义过渡时要用唯物辩证法来发展和完善历史唯物主义。其历史唯物主义学说适应时代的发展,开创西方马克思主义的人本主义哲学思潮,但其对马克思历史唯物主义的窄化,以及对历史唯物主义和辩证法的区分,揭示出其理论缺陷。  相似文献   

19.
于雷 《商品与质量》2012,(Z3):105-106
对社会主义社会的商品生产和商品经济的认识,是建设社会主义市场经济思想的重要组成部分。研究社会主义商品经济在不同时期不同的发展进程,对探索社会主义经济建设发展规律,深化当前的经济体制改革,具有重大的理论与现实意义。经过几十年的探索与实践,中国共产党把马克思主义经济理论和中国建设实际相结合,找到了社会主义国家解放生产力和发展生产力的方向,构建了中国特色的社会主义市场经济体系,是对马克思主义经济理论的重大发展。  相似文献   

20.
在有中国特色的社会主义建设实践中,邓小平探索出了一条科学、实际的人的全面发展的实现途径,形成了他富有特色的人的全面发展的总体理论架构:以实现共同富裕为目标,依托社会主义市场经济,着力追求人的全面发展的物质基础;以推进社会主义民主政治为目标,重视人,尊重人的个性,努力提高人的主体地位;以建设社会主义精神文明为目标,通过教育现代化,推动人的现代化,促进人的全面发展。这是邓小平对马克思主义关于人的全面发展理论的充分继承和创造性运用,它为今天江泽民人的全面发展理论的形成提供了直接的理论基础和现实条件。  相似文献   

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