浅析职业技能大赛对印刷专业课程改革的推动作用

技能大赛作为我国职业教育的一项制度创新,起到了引领职业院校教学方向的作用,"普通教育有高考,职业教育有技能大赛",职业技能大赛检测职业教育改革和发展的成果,展现出职业院校师生良好的精神风貌和娴熟的职业技能;同时,技能大赛也像杠杆一样"撬动"了职业教育各个方面的改革和创新.     

贵州白酒品评职业技能竞赛对酿酒人才培养的影响分析——以贵州省职业院校技能大赛特色赛项“白酒品评”为例

贵州省职业院校师生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛在2022年增设省赛特色赛项——“白酒品评”。本文针对“白酒品评”特色赛项首次竞赛成绩进行统计分析,针对竞赛反映的问题提出建议：更新《白酒品评与勾调技术》课程课程内容;建立专业指导教师队伍;规范机制,逐步扩大竞赛规模和影响力,旨在为贵州省职业院校技能大赛白酒品评特色赛项的发展方向提供参考。     

印刷技能大赛提升“双师型”教师队伍

全国印刷职业技能大赛目前已成功举办了二届,其中的学生组,参赛学校和选手逐届增多,比赛规模不断扩大,比赛项目逐年增加,大赛影响日益增强。技能大赛不仅全方位展示了印刷类职业院校的教学工作,而且对其“双师型”教师队伍建设有着不可忽视的作用。     

从“技能大赛”谈动漫人才的培养

为深化职业教育教学改革,加强"双师型"教师队伍建设,培养高素质技能人才,促进职业院校与行业企业的产教结合,教育部和各省市近年来都组织了职业技能大赛。"技能大赛"对职业院校的教学工作起到了极大推动作用。当前国内动漫人才十分缺乏,动漫专业有着巨大的发展空间,如何结合技能大赛改进职业院校动漫专业的教学方法,培养出市场急需的高技能人才,从而使学校与市场达到"无缝对接",是一个非常值得探讨的问题。     

由验配技能竞赛成绩浅谈如何提高职业院校教学水平

正全国职业院校技能大赛自2008年举办以来,推动了全国职业院校产教融合、校企合作、扩大了职业教育的交流,增强了职业教育影响力和吸引力,促进了职业教育人才培养质量的提升。全国验光与配镜职业技能竞赛(以下简称"验配技能竞赛")由中国眼镜协会、中国就业培训技术指导中     

高职院校职业技能大赛工作中的问题与对策

高职院校在参加职业技能大赛的过程中会遇到各种问题。文章分析高职院校在组织和参与各级各类职业技能大赛过程中遇到的如何落实大赛引领作用、如何优化赛项设置,以及大赛来源甄别、指导教师遴选、实训条件配置、赛前培训安排等几个问题,并结合实际情况提出解决对策。     

服装职业技能大赛与项目教学法相融合的探索与实践

高职服装专业的高技能人才培养可以以课程群为基础,按照服装职业技能大赛要求,采用项目教学法进行教学。使赛教充分结合,全面培养职业院校学生的职业技能,达到以赛促教的目的。同时,也达到了企业对服装专业技能人才的要求。     

以技能大赛为导向 改革推进印刷媒体技术专业实训教学

<正>2016年第44届世界技能大赛印刷媒体技术项目全国选拔赛及第五届全国印刷行业职业技能大赛吸引了众多印刷院校,尤其是职业院校积极派员参加,参赛人数规模创造了历史之最。2017年6月6日,中国国际技能大赛在上海和苏州盛大开幕,吸引了35个国家和地区的227名选手参与比赛。为何众多职业院校热衷于参加这类技能大赛?首先,技能     

第二届全国印刷行业职业技能大赛筹备小组成立

近日，为了加强第二届全国印刷行业职业技能大赛的筹备工作，中国印刷技术协会下发通知，正式成立“第二届全国印刷行业职业技能大赛筹备小组”。本届职业技能大赛定于2010年举行，为在2009年下半年做好前期筹备工作，经中国印协理事长办公会议研究决定并征询相关部门同意，决定成立大赛筹备小组，在新闻出版总署人事司、人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心的指导下，小组对中国印协理事会负责。     

为新时代工匠搭建施展技能的平台

正最近四川省皮革行业协会将与四川省服装(服饰)行业协会、四川省财贸轻化纺工会、四川省职业技能鉴定指导中心联合主办"2021年四川省首届鞋服职业技能大赛"这是四川省皮革行业协会、四川省财贸轻化纺工会、四川省职业技能鉴定指导中心首次携手省服装(服饰)行业协会举办的一次"鞋服"联合大赛盛事。加强技能人才培育,重视产品设计制造,坚持创新发展和高品质发展,是一个行业迈向高质量的必然选择。     

“赛教融合”提升课堂教学质量的实践研究

本文基于职业院校信息化教学大赛背景,针对信息化教学大赛及日常教学中教师信息技术、资源使用不当等问题,阐述职业院校如何以大赛为契机,以赛促教,赛教融合,提升课堂教学质量。     

技能大赛对高职院校发展的影响——以验配职业技能竞赛为例

正技能大赛已成为职业院校特色办学、提升人才培养质量的重要途径。全国验光与配镜职业技能竞赛(以下简称"验配技能竞赛")由中国眼镜协会、中国就业培训技术指导中心、中国财贸轻纺烟草工会、中国轻工业职业技能鉴定指导中心共同举办。验配技能竞赛自2011年开始,由各省的地方眼镜协会、商会推选眼镜行业的优秀选手进行初赛,各省地方协会从初赛中选出优秀选手进行全国决赛。自2014年开始,由全国验光与配镜职业教育教学指导委员会(以下简称"验配行指     

烹饪专业技能大赛培优过程性研究

正通过"校校有比赛,层层有选拔",突出职业技能导向,建立开放的教学改革、师资队伍建设、实训条件与企业发展的适应机制,有效地调动职业院校学生学习各类职业技能的积极性,使课堂教学与实践教学更紧密地结合了起来,推动了职业教育教学模式和人才培养模式的改革。学生通过参加烹饪技能大赛,暴露出的一些问题是我们不能忽视的。学生心理素质差。通过学生技能大赛的具体表现分析,学生处理突发事件的能力明显不足;专业基础知识薄,     

技能大赛在中职服装专业教学改革中的应用

服装职业技能大赛作为评价职业学校专业教学水平的重要指标,在中等职业学校服装专业的教学改革中发挥着重要作用,不仅促进了学生和教师的个人发展,而且优化了中等职业学校服装专业的课程建设.基于此,文章提出了技能大赛在中职服装专业教学改革中的应用策略,以供参考.     

浅谈“课赛融合”如何提升高职院校内涵建设

正近些年来,各类国家级、世界级技能大赛呈现规范化、常态化的发展趋势,国家大力支持和鼓励各高校积极参与。全国职业技能大赛,是职业院校学子心目中的最高比赛殿堂,也是职业院校人才培养的驱动力,能够帮助院校将学生培养成综合素质过硬的技能型人才。通过技能大赛,实现"以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改"的教学模式。该模式高度契合高职院校重技能的课程特点,是检验学生理论掌握和实践     

职业技能大赛对电磁场与微波技术专业建设的引领作用

"以赛促教、以赛促学"的职业技能大赛可以作为专业教学的导向,推动教育学科课程教学改革,促进高校教师专业能力的提升,激发学生对相关专业的学习兴趣,增强学生的学习自信心.首先,初步分析大学生参加职业技能大赛对推进电磁场与微波技术专业建设的作用;其次,分析以职业技能大赛引领电磁场与微波技术专业建设的策略.     

第二届全国印刷行业职业技能大赛总闭幕式暨总结表彰大会在京隆重召开

2010年12月19日,由中华人民共和国新闻出版总署、人力资源和社会保障部主办,中国就业培训技术指导中心、中国印刷协会、中国报业协会承办的第二届全国印刷行业职业技能大赛颁奖仪式在北京举行。第二届全国印刷行业职业技能大赛组委     

海德堡再度协办全国印刷行业职业技能大赛

正由国家新闻出版署、人力资源和社会保障部主办,中国印刷技术协会、中国就业培训技术指导中心具体承办的"第七届全国印刷行业职业技能大赛"将作为国家级一类职业技能大赛于2020年隆重举办。多年来,海德堡印刷机械股份公司     

培养高水平技工队伍是企业长期任务

第二届全国印刷行业职业技能大赛已圆满结束。此次大赛对于印刷行业企业是一次有力的推动,对于在生产一线各岗位上的员工更具有特别重要的意义,给了企业一个鼓舞,给了员工一个方向。因此,作为一     

世赛印刷媒体技术项目数字印刷模块操作技术探讨（上）

正世界技能大赛是迄今全球具有重要影响力的大型职业技能竞赛,其竞技水准代表了职业技能发展的世界先进水平,是展示和交流职业技能的重要平台。2015年8月,第43届世界技能大赛在巴西圣保罗举行,笔者作为参赛选手参加了本届世赛印刷媒体技术项目的比赛。本文将回顾第43届世赛印刷媒体技术项目比赛内容,探讨数字印刷模块操作技术。