基于现代教育技术的虚拟实验系统构建模式的研究

虚拟实验系统是现代教育技术和实践教学理论相结合的产物。通过对网上虚拟实验系统构建技术的全面分析和系统总结，将适合于高职高专院校的虚拟实验教学系统构建模式划分为模拟演示型、系统仿真型、虚拟操作训练型和真实测量型4种类型，并给出了相应的构建方案、实现思路、适用场合和应用案例。实践证明，构建基于现代教育技术的网上虚拟实验系统对于高职高专院校具有重要的意义。     

虚拟演播室技术在教育电视中的应用探索

虚拟演播室技术为教育技术工作者把先进的教育思想整合到目前的教育教学实践中开拓了思路,成为教育教学的重要辅助手段。阐述虚拟演播室的原理、类型,并结合虚拟演播室技术的应用,探讨基于虚拟演播室的教学模式在教育教学应用中的优势及其发展趋势。     

汽车电器灯光系统教学实训台开发设计

在高职学院,开设的汽车类专业较多,汽车电器课程是汽车类专业的重要专业课程之一。在汽车电器课程中,灯光系统占据较大的教学学时。从人才培养目标分析,高职培养学生注重实践动手技能。因此,在教学中灯光系统实训台的应用具有较大的应用范围。本文提出了简易汽车电器灯光系统教学实训台的设计思路,相对于传统教学中应用的整车,本实训台的电路线路更直观、明了,易于学生掌握,而且电气元件拆装方便,导线连接拆装方便,可反复使用,相对于整车教学,可在很大程度上避免磨损。     

VR技术在计算机虚拟仿真系统设计中的应用

计算机虚拟仿真系统是当代多个专业教育教学工作中的重点,若能将VR技术应用其中,则可构建起更加真实的虚拟仿真实验环境,以提升教学效果,发挥VR技术的应用价值。文中分析了VR技术在计算机虚拟仿真系统设计中的应用,旨在优化计算机虚拟仿真系统的设计工作,提升相关专业的教学效果,以供参考。     

计算机预测、排版、绘图等

0321381虚拟现实技术与工程模拟在工业中的应用[刊]/袁浩//机械与电子.—2003,(2).—59～61(L)论述了一个电力建设和检修实验系统开发的方法和思路。该系统以虚拟技术理论为支撑,综合利用了虚拟技术的各种开发工具和理论,具有虚拟现实系统常有的特点:沉浸感;交互性;构想。参4     

教师教育专业虚拟仿真课堂训练系统构建研究

教师教育专业虚拟仿真课堂训练系统是对微格教学课堂模拟系统的整体升级换代，并将逐步成为21世纪教师教育专业培养中小学师资实践性教学技能的主流方式。从虚拟仿真课堂训练系统建设的原则、构成要素与设计样态等方面进行深入分析，积极推进虚拟仿真课堂训练系统的实践步伐，必将为我国教师教育专业走上科学化、系统化、集约化道路提供重要的技术支撑。     

虚拟演播室教学模式新探索

随着现代信息技术手段的不断丰富和发展,越来越多的现代教育形式不断涌现出来,教育事业呈现了前所未有的繁荣景象.重点探讨了虚拟演播室这种新型的媒体形式在教学中的应用,说明了虚拟演播室教学的特点及意义,结合虚拟演播室技术在教学领域应用的优势,探讨它在教育领域的应用潜力,并给出了具体的教学模式.     

浅议虚拟技术在海军指挥信息系统中的应用

虚拟技术是一项发展迅速的综合性技术，在众多领域得到成功应用。本文以虚拟技术在海军指挥信息系统中的典型应用为重点，在介绍虚拟技术定义及主要应用领域的基础上，对虚拟战场、虚拟操纵及维修训练、虚拟教学训练等技术在海军指挥信息系统中的应用进行了深入探讨。     

网络信息化教育平台

网络信息化教育平台以数字化信息为依托,利用计算机技术、网络技术、通讯技术支持学校教学和管理信息流,实现教育、教学、科研、管理、技术服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输、应用使教学资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。网络信息化教育平台总体上分为成员管理系统和应用系统两个基本系统。     

基于虚拟现实技术的水电厂检修教学平台

笔者针对"水电厂检修"课程教学中遇到的难题和出现的问题,结合最新的信息技术发展,设计了基于虚拟现实技术的水电厂检修教学平台的体系结构,并对系统实现过程中的关键技术进行分析,建立了虚拟仿真模型并开发了应用软件.应用结果表明,基于虚拟现实技术构建的教学平台,能帮助学生了解实际工程知识,提高动手操作能力,对综合素质的培养和学习专业理论知识起到了促进作用.     

虚拟实验系统的构建策略与原则

虚拟实验系统是应用虚拟现实技术来仿真实际物理实验的计算机应用系统，本文介绍了虚拟仪器和虚拟实验的概念以及虚拟实验在远程教学中的重要意义，提出了建立虚拟实验系统的构建策略与原则。     

虚拟演播室技术及其在电视台的应用

本从虚拟演播室的基本原理，系统组成，系统功能，系统类型，应用范围以及技术优势等几个方面，比较详细的阐述了虚拟演播室技术及其电视台的应用，虚拟演播室技术的发展给电视演播室带来了广阔的前景。     

基于AS技术的计算机网络虚拟实验的开发

运用AS技术开发计算机网络虚拟实验,将开发的虚拟实验系统应用于实践教学之中,提高教学效率,培养学生的理论联系实际能力和动手能力。文章简要介绍AS技术以及我国计算机网络虚拟实验开发现状,并分析了AS技术在虚拟实验开发中的具体应用。     

高校虚拟演播室系统应用研究

当今世界已进入信息时代,各高校都在大力发展自己的信息技术、信息通讯设施和信息产业,虚拟演播室为教育、教学、科研提供了新的途径。介绍虚拟演播室系统的关键技术,提出适应高校需求、面向师生、服务于师生的高校虚拟演播室系统的设计方案,并对虚拟演播室系统在高校中的应用进行探讨。     

“AI智能+VR技术”支持下虚拟仿真教学的设计与应用

<正>虚拟仿真教学是教育信息背景下出现的新型教学模式，本文通过对VR技术、AI智能与虚拟仿真教学融合的研究，说明了虚拟仿真教学的现状与趋势，以虚拟仿真、VR技术、AI智能等技术的研究为基础，旨在实现课堂自由，让使用者能随时随地交流与学习，创设更高效的学习环境。打破时间、空间等限制，真正意义上实现教育教学一体化，缩小地域差距，公平分配教育资源。     

微波虚拟实验在教学中的应用

微波虚拟实验是指开发或利用计算机辅助教育(CAI)课件,将一些基本微波现象通过软件演示或操作来完成。微波虚拟实验是对传统的基于硬件系统的微波技术实验的扩充。教学实践表明,它可以帮助学生更好地理解“微波技术基础”课程基本概念、基本原理。学生通过虚拟实验,可以进一步培养实际科研能力,提高学习兴趣和效率。本文介绍了微波虚拟实验的设计方法,并通过一些教学实例说明它的应用。     

虚拟仿真技术在高职院校医学检验技术专业的应用与探索

<正>在新时代教育背景下，教学资源更加丰富，教学条件也更加优渥，很多专业教学也因此发生了较大变化。高职院校医学检验技术专业是一门对实验要求较高的专业，教师需要积极开展实验教学，才能够让学生衔接理论知识和实践操作，为其今后的工作发展打下坚实的基础。虚拟仿真技术作为一种新时代技术，能够打破时间和空间的限制，让学生结合虚拟仿真操作平台和实训平台进行实践学习，并取得良好的学习效果。文章基于虚拟仿真技术在高职院校医学检验技术专业中应用的重要性和问题不足，研究并提出几点虚拟仿真技术的应用路径，希望能够培养更多高等医学人才，提升人才的创新实践水平。     

虚拟技术在实践教学中的地位

应用电子工作平台（EWB）和虚拟仪器（VI）技术进行实践教学，正确认识虚拟技术和传统硬件技术的关键，恰当安排虚拟技术在实践教学中的比例，可以收到较好的教学效果。     

VRML在交互式远程教学中的应用

远程虚拟教学可以通过虚拟现实系统来实现。VRML是创建虚拟物体和场景的工具, 可创建动态的虚拟教学上应用的对象,学习者可以和场景中的对象产生交互,达到实时教学的效果。描 述了实现动态三维虚拟环境的一些技术和方法,这些描述是基于一个虚拟教学环境的创建进行的,它利 用虚拟现实技术模拟传统的教学模式,创建具有感知性和交互性的远程教育系统。     

虚拟现实技术在教育教学中的应用研究

本文介绍了虚拟现实技术的概念和基本特征,探讨了虚拟现实技术在教学中的应用。分析了虚拟实验系统在实验教学中的优势,构建了虚实结合的汽车仿真实验系统。