浅析全国计算机等级考试与计算机基础教学的现状分析

全国计算机等级考试制定的实施,从根本上解决了计算机基础教学质量长期徘徊的局面,同时也推动了高校计算机基础教育的改革,这对全面普及计算机基础技能起到了推动的作用。本文就目前全国计算机等级考试与计算机基础教学的关系作了一些分析研究,并对改进计算机基础教学提出了新的观点。     

谈Visual FoxPro结构化程序设计的教学体会

Visual FoxPro结构化程序课程教学要结合该课程的特点,认真探索教学方法,突出教学重点,充分培养学生的逻辑思维能力,多总结、多探索。     

全国计算机等级考试上机考试技巧

全国计算机等级考试一级MSOFFICE采用无纸化考试。由于一级MSOFFICE考试的题量比较大、出题范围很广,上机操作实践性很强,考生不仅要会理解题意,懂得如何操作,以及相应的操作技巧,而且要达到熟练的操作程度。对于什么是重点、要针对什么复习,如何掌握上机操作考试技巧,我们通过对近年来一级MSOFFICE无纸化考试的试题作了一些分析研究,又参考新大纲中有关一级MSOFFICE的考纲和模拟考题,对考生进行考前有针对性地辅导训练,使考生考试的通过率有了明显的提高。     

计算机等级考试二级C备考策略

计算机等级考试二级C是我校学生报考人数较多的科目之一,考试分笔试和机试两部分.结合多年组织考试的经验和感受,提出考生备考二级C时应该注意的几个环节,让应试者少走弯路.     

全国计算机等级考试一级B考试应试技巧

全国计算机等级考试一级B（Windows环境）考试是针对初学计算机的人员设计的一种入门水平测试,已举办多年,是报考人员最多的全国性考试之一,其考试内容随着软件的不断升级及要求的不断提高进行了多次修改。最近的考试大纲是2007年修订的,2008年上半年正式采用新修订的大纲。到目前为止已进行了三次考试,其考试风格及内容也已基本定型,现将考试过程中需要注意的问题及应试技巧作一简单的介绍。一、新大纲的主要变化及特点2007年修订的考试大纲最大的变化是新增加了网络部分的操作题,主要考核两方面的内容：1、利用网页浏览器（InternetExplorer）浏览网页并获取相关信息;2、利用Outlook收发电子邮件。     

Visual FoxPro环境下ACCESS数据库操作应用

基于Visual FoxPro自身存在的一些缺陷,导致其安全性能不高,功能不强大,为弥补缺陷,更好地发挥其在数据库管理和编程方面的优势,系统说明Visual FoxPro环境下ACCESS数据库的操作应用。首先详细比较Visual FoxPro与ACCESS之间的异同,接着说明Visual FoxPro环境下ACCESS数据库操作出现的主要问题,最后重点阐述Visual FoxPro环境下ACCESS数据库操作的实现方法。     

应对全国计算机等级考试一级MS-OFFICE的分析和方法

针对目前高校学生参加全国计算机等级考试中一级MS--OFFICE,在复习和考试中遇到的问题,根据我多年的教学经验进行了分析和研究,帮助考生对题型、内容进行分析,使考生更好更快的掌握重点,关键知识并顺利通过考试,为日后的工作打下基础.     

关于运用Visual FoxPro实现自动组卷的讨论

本文分析了在无纸化考试中自动组卷的方法,对于试题库的准备定义了一定的原则和要求,将用Word录入的试题库进行了转换,使之成为Visual FoxPro环境下的试题库表结构,并对该表构造了自动组卷的算法,最后给出了一种从试题库表中随机抽出试题生成试卷库的Vsiual FoxPro程序。     

量化激励考核机制在计算机等级考试中的应用

影响计算机等级考试及格率的因素有四个:一是教师教,二是学生学,三是是教学管理、四是教学环境条件。其中教学环境是硬条件,其它方面都可以通过教学改革,利用量化激励考核机制,达到预期的效果。就我院量化激励考核机制在计算机等级考试中的应用进行分析。     

使用Visual FoxPro开发的船型系数曲线计算软件

船型系数是表示船体水下部分面积或体积肥瘦程度的无因次系数,这些系数对分析船型和船舶性能等有很大的用处。传统方法是用表格进行数值计算,虽然计算原理比较简明,但由于船体线型的复杂性,使得数据处理非常繁琐。利用Visual FoxPro语言开发出船型系数曲线计算软件,从而显著提高船舶设计工作的效率,降低整个造船的周期。     

在Visual Basic程序设计中优化对象的方法探究

在Visual Basic程序设计中,往往需要对应用程序进行优化,目的是为了提高运行效率。当然,对应用程序的优化可以采用多种方法,只是针对对象的优化进行探讨。     

基于Visual Foxpro的数据库管理系统研究

采用Visual Foxpro的事件驱动式程序设计技术,开发并实现试题数据库管理系统,推进教育、考核方法的改革,提高教学效果,为远程教育、远程考试、网上教育及网上考试作准备和增添新的内容。     

深化高职高专院校计算机基础课程教学改革的探索

以社会对计算机基础应用人才的需求为导向,分析高职高专院校计算机应用基础教学的现状,并结合计算机等级考试的考试环境及内容,以及社会各行业对等级证书的认可,提出具有职业教育特色的计算机应用基础课程的教学改革.     

Refactor!——Visual Basic 2005的重构

不知从何时起，“重构”这个词走进了我们的编程生活。通过重构，程序员可以在确保程序功能不变的情况下消除代码中的“坏味道”和隐患，使代码更加可读并且易于扩展。重构的应用越来越频繁，依照传统的方法一次一小步地进行重构，并利用单元测试来确保重构结果正确性的方法也显得越来越繁琐。于是与IDE结合的自动重构工具就流行起来了。这些自动重构工具可以分析代码，然后找出重构操作影响到的每一处代码，     

计算机考试系统的研究现状及基于C/S结构的计算机考试系统的实现

建立计算机考试系统是传统考试方式改革的需要。在概述计算机考试系统国内外研究现状的基础上,设计基于C/S结构的Internet环境下的计算机考试系统,并讨论若干关键性问题。大量的实验说明,该系统具有实用性、稳定性、安全性和易用性,基本达到预期效果。     

全国BIM技能等级考试师资培训班在天津举办

全国BIM(Building Information Modeling)技能等级考试师资培训班于2012年8月7日至9日在天津市举办。培训班由中国图学学会主办,中国建筑科学研究院承办,天津城市建设学院和《土木建筑工程信息技术》杂志社协办。来自全国80多所院校的100余名教师参加了这次培训。     

浅谈《计算机文化基础》实验环节的教学

本文分析了《计算机文化基础》实验环节教学中出现的一些问题,并提出了一些教学改进方法,使教与学达到较好的效果。     

计算机网上考试系统的应用研究

随着网络技术的快速发展,教育形式也被多样化、信息化,传统的考试模式受各种因素的限制,已经无法完全满足现实的需要。而计算机网上考试模式,充分利用现有的网络技术以及计算机软、硬件资源实现了无纸化考试,很好地弥补了传统考试形式的不足。本文对计算机网上考试系统的流程、优势以及影响实施网上考试系统的因素进行了分析,并介绍了计算机网上考试系统的功能模块及其需要解决的问题。     

基于决策树的计算机二级考试成绩分析

本文首先阐述数据挖掘流程的基本概念,介绍了决策树算法的原理,根据决策树算法分析了影响高职高专院校学生计算机二级考试Access的考试成绩的诸多因素,对这些因素按照数据挖掘思想生成了规则集。分析了影响因素后,可为教师在教学过程中明确教学方向和教学重点奠定了基础。     

第四期全国CAD技能等级考试考评员培训班在武夷山市举办

2012年8月13日至16日,中国图学学会第四期全国CAD技能等级考试考评员培训班在福建省武夷山市举办,50余名来自全国各报名点、培训点的负责人及高校教师参加了培训。