小幽默

<正>众生平等一群学生去旅游景点的一个寺庙玩。买票时,一学生问售票员:"有学生票吗?"售票员答道:"佛祖面前,众生平等。"注重隐私老师:请根据提示,介绍一下泰戈尔。学生:泰戈尔的名字后面写着"1861～1941",说明他很注重保护隐私。     

小幽默

<正>句式转换老师:请把"马儿跑了"这句话转换成疑问句。学生:马儿跑了吗?老师:很好!现在把它转换成祈使句。学生:驾!迟到的原因一学生上学迟到了,站在门口抽泣。老师生气地问:"为什么来晚了?"学生泣不成声:"我……我……我爷爷……"老师心里一惊,心想,可怜的孩子,便安慰他说:"别难过了,你爷爷在天之灵也不想你哭的。"然后只听见学生继续哭着说:"我爷爷睡着了,忘了叫我起床。"     

小幽默

<正>我是老二老师:同学们可别贪玩了,要珍惜时间呀!古人云:"少壮不努力,老大徒伤悲。"一学生:老师,我是老二。他在用汉语笑英语课上,两个同学讲话被老师发现。老师罚他们站到教室后面去用英语交谈,不能说汉语。他们老实地站在教室后面小声地用蹩脚的英语交流着。快下课了,一个同学实在是忍不住了,哈哈地笑起来。另一同学立刻向老师举报他:"老师,他在用汉语笑。"     

“背后教育”给学生改错的机会

学生犯了错,老师不张扬,为学生保密、给学生一点儿"隐私"权和自尊,让学生自行改正错误,也不失为一种比批评和惩罚更有效的方法。     

只有爱才是打开学生心扉的钥匙

泰戈尔曾说过:"爱是理解的别名。"用爱去理解学生,让学生理解我们的爱,是老师成功的开始。我们在理解中相容,用爱去感受、体会、寻找。只有爱才是打开学生心扉的钥匙。一个平凡的老师,不妄想自己能够桃李满园,只想用满腔的情感与辛勤的汗水在孩子的心中撒下一粒爱的种子,并希望这粒种子能发芽、长叶、开花、结果,能让孩子受用一生。老师的工作是琐碎的,可点点滴滴都与育人有关。     

小幽默

<正>过门、重唱音乐课上,老师提问。老师:什么叫"过门"?学生:"过门"就是"出嫁"。我爸爸说,我妈妈当年嫁给他,就叫"过门"。老师:什么叫"重唱"?学生:重唱就是学生唱错了,老师罚学生再唱一遍。安静一天,音乐家杜邦去参加音乐会,他旁边的一位女士唠叨个不停。贝多芬的交响乐演奏到高潮时,她突然对杜邦说:"啊!先生,您说还有什么东西比音乐更美妙的吗?""有的,太太。"他回答说,"安静!"     

古人半联今人对

正清代有一位名士在游览四川成都望江楼时,写了一则上联:望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古。他苦思冥想,绞尽脑汁,始终写不出下联,只好作罢。后来竟也无人能对。1964年,在望江楼举办的一次"工农兵赛诗会"上,一位青年工人却对出了下联:赛诗台,赛诗才,赛诗台上赛诗才,诗台绝世,诗才绝世。这一副对联立即得到公众的认可,它表达了劳动者的     

抢镜

<正>今天是我们支教生返城的日子,我们准备为孩子们拍一张大合影留念。是以沉甸甸的稻穗为背景呢,还是以贴满儿童画的教室为背景?我正在思索之际,学生刘明拉着我的衣角问:"老师,这些照片是不是会上电视啊?"看着他热切的眼睛,我安慰道:"有可能!老师一定想办法让照片上电视。"拍照时,有学生抗议:"刘明,你个子那么高,挡着我了。你应该站后排!"     

校园幽默

<正>成绩单老师问吉米:"你为什么要把成绩单借给约翰呢?""不,我不是故意的。"吉米讷讷地回答,"他说想吓唬一下自己的父母。""那结果呢?"老师又问。"结果——"吉米回答,"约翰的屁股肿了。"语出惊人老师:"你一上课就不停地说话。你说说看,你还像不像一个学生?"学生:"不像。"老师:"那你自己说,你像什么?"学生:"像老师。"     

小幽默

<正>找到原因老师把一个学生叫到了教室外面,问他:"你的作业做得越来越差了,这是怎么回事?"学生回答:"老师,等我找找原因,下午告诉你,好吗?""好吧!"下午,老师又把这个学生叫到了教室外。"找到原因了吗?""找到了,我爷爷说作业越来越难,他也没办法。"学生答道。