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丁懿斐 《新安全 东方消防》2011,(3)
日常生活中有些人总喜欢用如果来假设,有些东西也许可以有如果,但是有件东西是绝对不存在如果的,那就是生命。每个人对待生命的态度都有所不同,现实中生命没有如果,你采取什么样的态度,生命就回馈给你什么样的结果。大火无情,人有情。在构建一个远离火灾、安全文明的和谐社会过程中需要我们所有人的共同努力。 相似文献
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《Planning》2016,(15)
<正>教育是开启每个人生命的钥匙,教育应回归原点,重新思考它的价值,人最可贵的是自由之精神、独立之人格,每个人的生命价值和思想价值都需要得到尊重。我所理解的最好的教育,就是帮助每一个孩子去找到自己生命的价值。多年的基础教育经历,让我体会到,学校应从以下几个方面做出努力。一、学校持续发展的顶层设计构建(1)价值体系,即育人价值。人的发展,应该成为一所学校追求的起点和终点。我推崇的教育观是"教育是为 相似文献
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2008,牵系着我们同一个梦想。这个梦想和清晨的呼吸有关,和日暮的炊烟有关,和每天的心情有关。这就是我们每个人心里描摹的家居梦想。家是生活的起点,也是灵魂的归宿。每个人都拥有一个关于家的梦想,一叶窗帘,一角灯光,一件挂饰,都寄托着我们对家的理解。你的梦想呢?请大声说出来吧。 相似文献
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《Planning》2019,(2)
<正>在科技飞速发展和社会快速进步的今天,"诚信"成为人们关注的热点话题。不管是人与人之间的交往,还是人们之间的商业交易,言出必行、坦诚相待是非常有必要的。诚信作为我们中华民族流传几千年的传统美德之一,是值得我们这一代传承下去和发扬光大的。如果我们的青春缺少了诚信,那必将是一个不完整的青春。所以,让诚信进入我们的心灵,让诚信与我们的青春同行。 相似文献
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《Planning》2016,(11)
<正>青春就像柠檬树散发阵阵清香,吹过我的发;青春就像一阵清风,温柔地拂过我的脸颊;青春就像蚕蛹,缓缓变成翩翩起舞的蝴蝶。渐渐地,我开始长大,明白了许多事情,处于青春期的我们开始了自以为是的爱情。作为青春期的我们,总以为爱情就是把两个人牢牢地捆在一起,你爱我,那你就要了解我。这样的结果却是:当你了解了我,你就不爱我了。直到时光流逝,我们才明白,每个人心中都有一片内陆,即便是最亲密的人也无法抵达那儿。 相似文献
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《Planning》2019,(6)
<正>小时候,我们发现小狗去叼远处的骨头时,多是跑直线。后来,数学老师说,这是因为两点之间,直线的距离最短。所以,我们面对目标时总是勇往直前,披荆斩棘,不走弯路,只求最快到达。但有时候,走直线未必最快。在一个斜面上,摆两条轨道,一条是直线,一条是曲线,起点高度以及终点高度都相同。两个质 相似文献
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我们在规划设计或是社会调查中,经常会碰到对同一个事物每个人的认识都会有所不同,例如:对一个公园中的广场面积来说,有些利用者认为应该增加;有些利用者认为应该减少;也有些利用者认为应该维持现状。如果说:认为应该增加的利用者多于认为应该“减少”或“维持现状”的利用者时,是否可以判断为应该增加呢?在这个时候我们需要利用本文介绍的“多重比较检定”来进行判断。 相似文献
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《中国建筑装饰装修》2015,(12)
<正>晶华集团,梦想之花绽放的地方。在这里,每一个人都成为了晶华集团这个大家族中不可或缺的一员,泪水与汗水的激情碰撞,点燃那属于自己的价值坐标;在这里,每一个人都恣意地挥洒着青春,演绎着与众不同的精彩。过去的日子里,我们曾激动于一次次超越自我的喜悦,众多的实战经验锻造我们成为一个牢不可破的TEAM。不久的未来,我们要让"晶华"成为每个人心中的骄傲。——晶华集团董事长梁云朝的话 相似文献