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《Planning》2014,(7)
<正>说来十分惭愧,我下定决心打算好好读读史铁生先生的原因,竟是因为获知了他离去的消息。我与史先生的初次邂逅当然要早得多,忘记是在哪一册语文课本里,读到他的散文《秋天的怀念》,起初是被他真挚自然的文笔感动,后来又被他怀念母亲的文字击中。我正是处于那不知愁却强说愁的年纪,整天琢磨着怎么把自己搞得忧郁兮兮,猝不及防地被这种真诚深沉的感情淹没,胸中似有千言万语却不知怎样言说,只想象着秋日地坛的小径 相似文献
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《Planning》2017,(2)
<正>教学目标一、理清文章思路,学习作者的散文风格以及情景交融的语言描绘。二、抓住关键语句,品味地坛在文中的作用,深刻体会作者深沉的情感。三、朗读感悟,深入探析作者对于生命的哲理行思考,增强学生面对苦难的能力,给学生树立健康的人生观。教学重点体会我、地坛和母亲三者之间的联系,体验作者在经受磨难的过程中对于生命的求索。教学难点体会作者在饱经磨难之后,对于生命的感悟。教学课时:1课时 相似文献
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《Planning》2018,(3)
<正>【原文呈现】长街短梦铁凝有一次在邮局寄书,碰见从前的一个同学。多年不见了,她说,咱们俩到街上走走好不好?于是我们漫无目的地走了起来。她所以希望我和她在大街上走走,是想告诉我,她曾经遭遇过一次不幸:她的儿子患白喉死了,死时还不到四岁。没有了孩子的维系,又使本来就不爱她的丈夫很快离开了她。这使她觉得羞辱,觉得日子是再无什么指望。她想到了死。她乘火车跑到一个靠海的城市,在这城市的一个邮局里,她坐下来给 相似文献
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《Planning》2018,(9)
<正>【原文呈现】我在草原上追赶落日郭保林汽车依然奔驰。草浪汹涌着,澎湃着,呐喊着,喧嚣着,扑扑啦啦。连绵不断地向车窗扑来,溅我一身草绿、草香,一股浓浓的蒙古味。我有点惊惶,又难以躲闪。眼前的风景一卷卷铺过来,铺开来。铺成一曲《敕勒歌》,铺成一首古乐府的意境,铺成汉唐边塞诗人一行行壮美凄怆的诗句。 相似文献
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《Planning》2013,(18)
史铁生的个人经历可谓命途多舛,而其代表作《我与地毯》是生命与岁月磨合出的精神之作。这篇著名的《我与地坛》,仔细品读,跟随史铁生一起揣摩内心,解疑答惑,让生命的意义和韧劲带给我们最深的震撼力。本文通过阐述《我与地毯》的创作背景,着重分析其生命意识的抒发,简述对于其和谐统一的想法,从而剖析其独树一帜的深沉蕴意。 相似文献
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《Planning》2018,(3)
<正>梭罗的作品中都有一个贯穿始终的主张,那就是回归自然。在他的代表作《瓦尔登湖》中,瓦尔登湖不再是一个具体的地点,它已经成为一种象征——一个人与自然的浪漫史,一种对理想的执着追求,一个具体化的自然的概念,还有人类永恒不变的希望接近自然并与自然融合的愿望。可以说,作者完全融入到了这片山水里,将《瓦尔登湖》中的自然美透过"我"的感官、情感加以展示,与这里的天地合而为一,所以才真切地体会到"它与遥远的地平线已经沟通灵魂了"。 相似文献
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《Planning》2013,(14)
文学教育是通过对文字的学习和理解,感受和体会人间的各种情怀,通过阅读文字,阅读文字背后的人情世故,感受或崇高伟大的悲天悯人情怀,或善良贴体的真诚美意,在真善美与假恶丑的交锋中获得做人处事的智慧。本文以《我与地坛》为例,从文章中选取了两点来分析当今文学教育对生命成长的意义。 相似文献
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《Planning》2018,(4)
<正>【原文呈现】走出沙漠沈宏他们四人的眼睛都闪着凶光,并且都死死盯住那把挂在我胸前的水壶。而我的手始终紧紧攥住水壶带子,生怕一放松就会被他们夺去。在这死一般沉寂的沙漠上,我们对峙着。这样的对峙,今天中午已发生过了。望着他们焦黄的面庞与干裂的嘴唇,我也曾产生过一种绝望,真想把水壶给他们,然后就……可 相似文献
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《Planning》2020,(1)
<正>【原文呈现】客厅里的爆炸白小易主人沏好茶,把茶碗放在客人面前的小几上,盖上盖儿。当然还带着那甜脆的碰击声。接着,主人又想起了什么,随手把暖瓶往地上一搁。他匆匆进了里屋,而且马上传出开柜门和翻东西的声响。做客的父女俩待在客厅里。十岁的女儿站在窗户那儿看花。父亲的手指刚刚触到茶碗那细细的把儿——忽然,砰的一声,跟着是绝望的碎裂声。——地板上的暖瓶倒了。女孩也吓了一跳,猛地回过头来。事情尽管极简单,但这近乎是一个奇迹:父女俩一点也没碰它,的的确确没碰它。而 相似文献
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《Planning》2018,(12)
<正>【原文呈现】访问荷花赵丽宏听说松江新浜有千亩荷塘,开始我不相信。一千多亩荷塘,意味着什么?那就是古诗中"接天莲叶无穷碧"的景象了。上海年年在这里办荷花节,曾经稀罕的荷花,和上海人的生活有了亲密的关联。访问新浜,也就是访问荷花。车开进新浜地界,迎接我的,便是满眼的荷花。还没有踏进花园,路边的荷花就给了我莫大的惊喜。公路边上,就是一望无际的荷塘。硕大的荷叶犹如绿伞绿扇绿斗笠,在树荫下摇曳,荷叶上滚动的露水,晶莹如珍珠。那清新的翠绿,从 相似文献
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《Planning》2019,(4)
<正>【原文呈现】放风筝丁立梅女人想放风筝。三月天,阳光温暖得像一朵朵花。南来的风,渐渐变得柔软起来温情起来,抚摸着每一个路过的人,抚得人的骨头都发了酥。女人的心里,生出一根绵长的藤蔓来,向着风里长啊长:这样的风,多适合放风筝啊。女人是打小就有这个愿望的,要在三月的风里,尽情地放一回风筝。女人的父亲去世得早,母亲又多病,她是家里的长女,早早便承担起养家的责任。女人清楚地记得,那个时候,也是三月天,桃花一枝一枝的,在人家屋前绽放。风轻轻拍打着村庄。弟弟妹妹们拿了破牛皮纸,糊在竹片上, 相似文献
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《Planning》2020,(3)
<正>【原文呈现】纽扣徐慧芬艳阳高照,她右手打伞罩着我,左手搂住我的左肩。异地风情,加上这份陌生的亲近感,让我有点神思恍惚。一袭旗袍裹住她窈窕的身体,我好奇,职场奔忙的女性,怎么爱穿旗袍呢?她却笑着对我说,我要用中国女子最隆重的服饰来迎接您。 相似文献
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《Planning》2014,(4)
<正>女孩是一个特殊的群体,她们的内心世界丰富而复杂,可究竟是什么样的女孩可以听见颜色?好奇心驱使我翻开了这本书本书的主人公是一位叫美乐笛的小女孩,她是整个校园里最聪明的学生,但几乎没有人知道这一点,因为她是一位痉挛性双侧四肢瘫痪患者,也就是脑瘫儿她不能走路,不能写字,甚至不能 相似文献
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《Planning》2018,(8)
<正>【原文呈现】八月的故乡——你好郭保林我怎能不怀念呢?那里有我的亲朋,有我祖先的遗骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去的汽车,我的心就像出笼的鸟,扑扑棱棱飞去了,飞到黄河故道的臂弯里,飞到杨柳矗翠的小河畔,飞到小小四合院,衔去一束缱绻的情愫,早早地给母亲了。汽车奔驰着,我伏在窗口,贪婪地、忘情地阅读着平原的八月——望不尽的莽莽苍苍,涌涌荡 相似文献
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《Planning》2018,(3)
<正>爱是个体生育的内驱力,是生命存续的原动力。母亲往往作为子女的保护神,把子女当作她的整个世界来关爱。因此,母亲倾注在子女身上的爱是无私的、深沉的。在毕淑敏的小说《血玲珑》中,我们发现作者所传递出来的母爱的强烈程度超越了她以往的任何一部作品, 相似文献