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相似文献
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1.
基于场所精神的大学校园景观空间探讨   总被引:1,自引:1,他引:1  
将场所精神引入到大学校园景观空间规划中有助于营造不同功能的空间,延续校园文脉,唤起师生强烈的精神体验,发挥"环境育人"的功效。应从校园空间结构、建筑设计、景观标志设计等方面增强校园景观空间的识别性,营造具有场所精神的校园景观空间,增强人们对校园景观空间的认同感和归属感。  相似文献   

2.
《风景园林》2014,(1):98-103
本项目位于意大利明乔河流域公园,由一系列轻质结构组成。项目展示了该流域的历史、文化和环境特征,从而增强了整个流域的景观品质。本项目的建成是当地传统文化特色的集中诠释,文化景点主要以罗马诗人维吉尔的形象和他的诗歌为特色,与河流景观情景交融,令人叹为观止。  相似文献   

3.
影像城市     
1999年9月,立得空间信息技术股份有限公司(以下简称“立得空间”)正式成立。时光荏苒。光阴如梭,立得空间走过了十四年曲折的创业历程。这十四年也代表着中国移动测量和实景地图事业的发展历程。如今,立得空间已发展成为移动测量与实景三维技术领域的国际领先企业,将实景地图首创性地应用于100多个城市的信息化管理,开创了城市信息化领域崭新的应用模式,迈向大数据时代,为中国智慧城市建设打下了坚实的基础。  相似文献   

4.
规划师、设计师和学者们在对在风景游览过程中规范人们行为的规章很感兴趣。在古代,明孝陵禁约碑的碑文中早已有对陵墓景观管理方面的相关条例。通过对其碑文的注译,探讨碑文的内在含义,研究其出现的时代背景,深入探讨中国文化对于中国人环境态度形成的影响,从而加深对于陵墓景观管理历史的学习,讨论其对于当今文化遗产景观保护与管理指导意义。  相似文献   

5.
舞蹈、音乐、时装等不同的艺术形式,在很大程度上是相关联的。设计师对于项目的设计灵感来自一场国际时装show :当着一袭钻石黑色礼物的模特,转身露出一小截精妙的“松石绿色”鞋跟时,通体的黑色与小范围绿色的点缀搭配,惊艳全场。这个项目通过对空间、比例、工艺的精细考究,展示了国际化、东方味、现代感的融合,将小小的设计灵感演绎为一场大空间的艺术盛宴--“松石绿的诱惑”。  相似文献   

6.
杨锐 《园林》2013,(10):56-59
项目简述 水生植物栽植于水岸边,不仅可以提升整个水面的景观,而且还可以为整个水面添加生趣,但由于一些水岸边没有栽植水生植物的土壤,无法固定住水生植物的根系,使得大部分水岸都是裸露地面,甚至杂草丛生。笔者以沈阳市科普公园湖面景观提升项目为例,阐述水生植物栽植新载体及湖面的景观建设。本项目运用新型挡土石块,以其为砌筑载体,不仅可以在水岸边,而且可以在一些浅水处,为水生植物栽植提供一种新的容器载体,从根本上解决了水面水生植物栽植的难题。  相似文献   

7.
《风景园林》2014,(1):74-79
“DADA的草地”是花园式住宅项目,位于惠州市中心北区,由10栋32层、97m高的住宅塔楼,约5000ma的商铺,一栋3层的幼儿园建筑,一个大型室内羽毛球馆建筑以及室内停车场和室外绿化停车场组成。“DADA的草地”有漂亮的建筑外观,大型的园林绿化景观,完善的配套设施,还有独特的文化艺术内涵。  相似文献   

8.
陈超  陈飞虎 《城市建筑》2024,(1):153-156
文章分析具有学居旅多重特性的环境中不同人群的需求,研究校园景观中如何对已经破旧的环境进行道路规划和景观营造,为构建良好的校园环境提供设计思路。首先对校园环境进行分析,得出开放式校园存在的必然性以及目前所面临的主要矛盾,再以湖南大学工会景观改造方案为例,结合已经成熟的场所精神理论,逐个剖析解决原设计中存在的问题。得出优秀的复合空间必须满足人们对于场所的审美需求、功能需求和精神需求。对具有多重功能需求的空间进行改造设计,不仅要考虑环境的美观,还要考虑景观的改造方案是否符合其在地理空间与文化背景下的定位,同时在功能上应满足不同人群的具体要求,并对人流进行有效疏导。  相似文献   

9.
10.
随着新的建筑节能标准施实,中国建筑行业迎来了一场前所未有的变革,为了使建筑能达到新的节能标准,所有人的目光都瞄向了建筑能量损耗最大的部分--建筑门窗,门窗耗能占到了建筑耗能50%,所以提高门窗节能是实现建筑节能的重中之重。而要提高门窗节能性能,生产是关键,先进的生产设备和技术决定了门窗性能。  相似文献   

11.
何婉亭 《中外建筑》2012,(11):88-89
融合产业、行业、企业、职业和实践诸要素是园林景观营造高职校园"人文环境"的交融点。本文从园林景观在高职校园环境中对"育人"的影响方面分析入手,提出园林景观设计原则,结合高职校园景观规划设计实例,并加以实践,实现了环境育人功能,得到了高职院校广泛认同。  相似文献   

12.
校园环境的生态景观规划模式探讨   总被引:23,自引:0,他引:23  
通过对湖北省某中学校园环境的生态景观规划,提出校园绿化规划要走可持续发展道路,体现人与自然高度和谐统一,即绿化景点规划要赋予其文化内涵,选择的植物不应对人和环境造成危害。  相似文献   

13.
李敏 《城市建筑》2014,(9):288-289
环境因素在某种程度上影响了大学校园景观规划与发展。本文首先分析了大学校园绿地生态景观规划原理,其次就北方大学校园的规划原则及规划要点展开深入探讨,按照人性化、生态化、个性化的设计原则,设计出特色鲜明、具有地域特色、富有时代特征的校园绿地生态景观。  相似文献   

14.
校园景观是校园群体环境的重要组成部分。一个好的校园景观设计,对提高校园文化品位,培养高素质人才具有重要意义。指出校园景观设计应与地域气候、建筑类型、交通流线(量)、物质功能、精神功能等方面相适应。  相似文献   

15.
李良  罗寒跃  姜斌 《风景园林》2018,25(7):42-46
随着大学校园犯罪行为的频发,如何通过大学校园功能、空间和景观的规划及设计提升校园安全感已经成为重要而迫切的研究课题。过去的理论及实证研究证明,此类规划设计能通过影响使用者对大学校园的感知,起到提升校园安全感及抑制犯罪和不良行为的作用。基于安全感的相关理论和国内外对安全感的影响因素研究,继而提出从校园区位规划、空间规划设计、植物景观设计、针对女性低安全感的规划设计和安全管理措施等多个方面提升安全感的规划设计策略。  相似文献   

16.
李抒音 《城市建筑》2013,(12):200-200
大学校园规模的不断发展,对校园环境建设提出了更高要求,而校园水体景观设计在大学校园环境建设中也发挥了非常积极的作用。本文结合部分学校校园水体景观设计,探讨了大学校园水体景观的设计思路和特性,旨在为相关实践工作提供些许借鉴和参考。  相似文献   

17.
校园景观因其教育属性有别于城市景观,对学生的学习、成长起到重要的审美熏陶和精神引领作用。新时期教育理念要求校园景观设计实现"环境育人",笔者从功能、审美、精神这3个层面展开讨论环境育人的机制,并提出在校园景观设计中应把握景观环境与规划、建筑的整体关系,注重校园生态环境的可持续发展,营造地域性、文化性、时代性相融合的校园环境,实现环境育人的目的。  相似文献   

18.
论校园景观设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
从人与自然的和谐关系论述了大学校园景观设计的原则及设计细节的把握,阐述了景观设计在大学中对被教育者的作用及其重要意义。  相似文献   

19.
基于健康理念的大学校园景观设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园景观作为校园人居环境及生态建设的重要组成部分,其健康问题正逐渐引起人们的关注。基于健康理念的校园景观是健康景观从医疗领域到社会公共领域的拓展与延伸,是健康理念与景观设计结合的产物。高质量的校园空间环境的设计不能局限于考虑校园景观,而是要更加注重人在校园中活动的影响因素及景观建设过程的科学性与合理性。文章以健康和健康景观的理念为背景,针对大学校园景观建设中现存的相关问题,从生态环境、空间环境与社会环境三个方面着手,探讨适宜当代大学生身心健康发展的校园景观设计及其意义.  相似文献   

20.
以雕塑的文化价值为切入点,探讨了大学校园景观设计的决定因素,系统的论证了雕塑在大学校园环境景观设计中的地位与作用,提出如何更好的发挥雕塑的作用,提炼雕塑的文化价值,应该成为我们每一个景观设计者必须认真思考的问题和应承担的重任。  相似文献   

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