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徐锴注释<说文解字>的特点之一是引古籍释古义,本文对此做一考察,认为他引用的古籍有注释说明许慎说解,补充说明字的引申义,指明古籍用字假借、古今异体等作用.同时,本文也指出了引文的一些不足. 相似文献
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我国传统语言研究比较注重词义的互相联系。明末清初的黄生更是意识到词义的系统性,并能通过细致的分析和归纳,力图探其系统。本文试从《字诂》、《义府》入手,探讨黄生在词义引申方面所做出的贡献。 相似文献
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白国芳 《平顶山工学院学报》2011,20(1)
英语拟声词最典型的句法功能是作动词,基本词义是发出词本身音值的声音.大多数英语拟声动词的词义都经历了从描摹声音到转指引发声音的各种事件过程的转喻引申,包容了"事件过程"和"过程伴随声音"等语义要素,不少拟声动词还通过隐喻衍生丰富的比喻义.不同种类的拟声动词由于声音起因不同体现出不同的词义引申规律和词义兼容特征. 相似文献
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孙姗姗 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2006,20(10):120-122
对段注中的45处“引申假借”逐一进行了分析,发现段氏所谓的“引申假借”并不是一种科学的表述。它们有的是引申,有的是假借,有的是“引申和假借”,还有的既不属于引申也不属于假借。 相似文献
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崔曙光 《河南机电高等专科学校学报》2005,13(1):97-99
翻译句子首先是对句中词语的理解和翻译,如果对词的理解片面、错误,甚至望生义,就会出现误译。本提出正确理解词的含义的四种办法,即通过词语搭配、词语的上下、词语的语法特征和词语的内涵引申来确定词义。 相似文献
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徐锴注释《说解字》的特点之一是引古籍释古义,本对此做一考察,认为他引用的古籍有注释说明许慎说解,补充说明字的引申义,指明古籍用字假借、古今异体等作用。同时,本也指出了引的一些不足。 相似文献
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词义消歧和词义消歧评测简介 总被引:1,自引:0,他引:1
金澎 《术语标准化与信息技术》2010,(3):29-34,40
词义消歧是自然语言处理的基础研究之一。本文简要地介绍了词义消歧的研究目的、研究内容、研究方法(特别是基于机器学习的方法)和研究历程,以及当前词义消歧所面临的主要问题;接下来比较详细地介绍词义消歧相关的国际评测。最后对全文做出总结。 相似文献
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语言中词的意义是一个开放系统。在语言运用过程中,词的原型意义经常会得到扩充或收缩。本文以词义的语用扩充为研究对象,对其进行归类分析,并试图从认知的视角,运用关联理论对其语用过程进行阐释。 相似文献
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总结红军长征胜利之因,即党的领导是长征胜利之本、理想信念是长征胜利的坚实的精神支柱、使命意识是长征胜利强劲的趋向力、高尚的道德是长征胜利的自觉规范、顽强的战斗精神是长征胜利的重要保证,并对这些“胜利之因”联系新世纪新阶段的时势进行引中,则对我军今后的发展更具有现实意义。 相似文献
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吴云芳 《术语标准化与信息技术》2010,(3):18-20,24
词义消歧是计算语言学领域的基础性关键研究课题。本文介绍了与词义消歧相关的一些重要术语概念,包括词义消歧、词义区分、基于词典的词义消歧方法、有监督的词义消歧方法、词义标注语料库等。 相似文献
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徐山 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2005,19(7):120-121,128
运用对词义系统中本义至引申义的演变脉胳进行梳理的方法,考辨了《潜夫论》5条词语,对汪继培笺和彭铎校正提出己见,并指出其释义不确以及非通假字、非误字的问题。 相似文献
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转喻是自然界普遍存在的一种语言现象,是人类基本的认知方式之一。转喻作为一种心理机制,在语言的产出和理解中起着重要作用。认知语言学家认为,概念转喻是意义的拓展和缩小这一认知过程中思维的"桥梁",因此,概念转喻对词义的演变起着不可或缺的作用。英语词汇自形成以来,由于社会的发展,词义不断发生着变化,而转喻是词义发生演变的内在动力之一。 相似文献
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词义空缺与翻译 总被引:1,自引:0,他引:1
董明 《浙江理工大学学报》1999,(2)
词义民族性的表现形式之一是许多词在其它语言中没有对应词。对这些词的翻译应该本着传达原语的民族文化气质,同时重视发挥译语优势的原则,根据译语读者的文化认知水平和翻译实践的具体需要,分别采用直译、意译、释义法、音译、音兼意译和音译加脚注法等形式把它们转换成另一种语言。 相似文献
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卢秋萍 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2001,15(4):92-94
探讨了母语文化负迁移对词义的影响,指出了由于各种语言的文化上的差异,同一概念的词所蕴含的文化内涵意义也不尽相同,强调了学习语言必须了解文化的重要性。 相似文献
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黄金洪 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(11)
对<国语>的"羲"、"骚"、"侑"、"烝嘗"四词的词义进行考释,认为‘‘羲"与威儀之"儀"同义通用、"騷"与"憂",古音声近义通、"侑"和"烝嘗"分别为"劝食"、"祭地或祭祖"义. 相似文献
19.
黄金洪 《重庆工业高等专科学校学报》2008,(11):108-108
对《国语》的“羲”、“骚”、“侑”、“蚕曹”四词的词义进行考释,认为“羲”与威馕之“饿”同义通用、“骚”与“爱”古音声近义通、“侑”和“罴啻”分别为“劝食”、“祭地或祭祖”义。 相似文献
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潘月洲 《南京工业职业技术学院学报》2007,7(3):40-42
构式是形式和意义的配对,具有不同于构成成分的独立语义,这种语义与动词具有互动关系。论述了构式的含义,以及构式义与词义的互动关系。 相似文献