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姜玉祥 《中国信息技术教育》2015,(4):77-80
特色与亮点
本学习工具的课堂结构完整,界面清晰、操作简单,便于共享使用。学习工具中通过模拟动画,将抽象问题具体化、形象化、过程化,克服了学生三维空间想象力的障碍,可以轻松突破学习上的难点。实验部分除动画外,还有实验实录以更好地促进学生思维能力的发展,同时兼顾科学性。为了更加便于学生自主学习,学习工具中配有基于本学习工具的微课程视频。 相似文献
本学习工具的课堂结构完整,界面清晰、操作简单,便于共享使用。学习工具中通过模拟动画,将抽象问题具体化、形象化、过程化,克服了学生三维空间想象力的障碍,可以轻松突破学习上的难点。实验部分除动画外,还有实验实录以更好地促进学生思维能力的发展,同时兼顾科学性。为了更加便于学生自主学习,学习工具中配有基于本学习工具的微课程视频。 相似文献
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周雄 《中国信息技术教育》2015,(3):71-73
观赏姜玉祥老师的微课《感应电流的方向》,我看到了精湛的制作技术、缜密的逻辑思维、朴实易懂的语言,清晰的演示实验,结合视频的分析,能够让学生在轻松的视听作用下,认识感应电流方向的规律和楞次定律、初步了解楞次定律的应用。我审视本节微课内容,感想颇多:其一是对于楞次定律的理解与应用,多了一条教学途径;其二是技术与教学的结合可以有效地突破教学难点;其三是微课与课堂教学的 相似文献
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赵英辉 《中国信息技术教育》2015,(3):55-56
课前自主学习任务单一、学习指南1.课题名称:人教版高二数学必修五3.3《简单的线性规划》2.达成目标:(1)通过阅读教材,了解相关概念,学会画出二元一次不等式(组)表示的区域(可行域)。(2)通过视频学习,学会用图解法求最优解,体会数形结合的作用。3.学习方法建议:自主学习。4.课堂学习形式预告: 相似文献
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张宁 《中国信息技术教育》2015,(4):58-60
一、学习指南
课前自主学习任务单
1.课题名称：
鲁科版高二年级物理选修3-2《交变电流的产生》
2.达成目标：
独立完成自主学习任务单规定的任务。了解单项交流发电机的构造,理解交变电流的产生过程,知道什么是中性面。
3.学习方法建议：
注意观察、主动思考,在阅读选修3-2第三章第2节第49 页到第51页的基础上根据任务单观看教学视频。如学习中遇到困难,可以暂停或回放,直到完成为止。如有任何疑惑或建议,请记录在学习任务单的“困惑与建议”一栏,以便课堂上探讨。 相似文献
课前自主学习任务单
1.课题名称：
鲁科版高二年级物理选修3-2《交变电流的产生》
2.达成目标：
独立完成自主学习任务单规定的任务。了解单项交流发电机的构造,理解交变电流的产生过程,知道什么是中性面。
3.学习方法建议：
注意观察、主动思考,在阅读选修3-2第三章第2节第49 页到第51页的基础上根据任务单观看教学视频。如学习中遇到困难,可以暂停或回放,直到完成为止。如有任何疑惑或建议,请记录在学习任务单的“困惑与建议”一栏,以便课堂上探讨。 相似文献
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李大明 《中国信息技术教育》2015,(3):59-61
课前自主学习任务单一、学习指南1.课题名称:鲁科版高一年级化学必修2《铜锌原电池原理》2.达成目标:通过观看教学视频和完成自主学习任务单规定的任务,能理解原电池的工作原理,能判断电池的正负极,能判断外电路中电子的流向、电流的流向以及内电路中离子定向移动的方向,学会分析和书写电极反应式。3.学习方法建议: 相似文献
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刘汉军 《中国信息技术教育》2015,(4):49-51
一、学习指南
1.课题名称：中图版高一地理必修一《几种重要的天气系统》。
2.达成目标：
（1）通过观看教学视频、阅读教材,完成自主学习任务单规定的任务。
（2）列表完成：冷锋、暖锋、准静止锋控制下的天气特征。气旋、反气旋控制下的天气特点。
（3）掌握锋面气旋的特点,并能在等压线图上准确判读。 相似文献
1.课题名称：中图版高一地理必修一《几种重要的天气系统》。
2.达成目标：
（1）通过观看教学视频、阅读教材,完成自主学习任务单规定的任务。
（2）列表完成：冷锋、暖锋、准静止锋控制下的天气特征。气旋、反气旋控制下的天气特点。
（3）掌握锋面气旋的特点,并能在等压线图上准确判读。 相似文献
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过敏红 《中国信息技术教育》2015,(2):62-68
●课程指导思想1.课程开发背景2013年8月,江苏省锡东高级中学申报的《思维可视化》被正式批准为江苏省高中课程基地项目。"思维可视化课程基地"项目,是基于未来社会需要培养既有现代化知识又有创新能力,面对未来未知世界有问题解决能力的智慧型人才的时代要求而设计的,它将充分依托思维可视化技术来创建未来课堂,以促进学生学习力提高为最终 相似文献
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卢裕满 《中国信息技术教育》2015,(4):53-56
一、学习指南
课前自主学习任务单
1.课题名称：
中国地图出版社高二年级网络技术应用第二单元第三节《通过无线路由器将多台设备同时接入因特网》
2.达成目标：
(1) 通过组内的讨论交流,能提出解决实际问题的方案及问题解决的思路。
(2)通过学习微课资源和小组自主合作探究实验,掌握无线路由器将多台计算机及多个移动设备接入因特网的技术方法。 相似文献
课前自主学习任务单
1.课题名称：
中国地图出版社高二年级网络技术应用第二单元第三节《通过无线路由器将多台设备同时接入因特网》
2.达成目标：
(1) 通过组内的讨论交流,能提出解决实际问题的方案及问题解决的思路。
(2)通过学习微课资源和小组自主合作探究实验,掌握无线路由器将多台计算机及多个移动设备接入因特网的技术方法。 相似文献
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电子商务课程是一门随着电子商务的飞速发展而产生的新兴的课程,它是一门学科综合、理论和实践应用相结合的课程,其中包括了计算机技术、网络通信技术,涉及到了企业管理学、市场营销学等多门学科。为了让学生更好地掌握这门课程的教学内容,有较强的理论知识和实践能力,本文针对目前国内高职院校电子商务教学现状,着重分析了电子商务教学中课程目标和内容设计上的不足,探讨了课程教学中的几种方案和建议。 相似文献