三维建筑动态效果图的解决方案

在探讨三维建筑效果图制作原理的基础上，结合实际应用提出了基于DirectX实现三维建筑动态效果图制作的方法和具体算法。     

3D STUDIO MAX与 PHOTO SHOP 在三维电脑效果图制作中的应用

电脑三维效果图是现代设计表现方法的重要手段之一，因为它可以有效地模拟现实的真实场景，且具有直观，客观的特点，在规划，建筑，装潢装饰等设计领域大有发展前景。通过介绍电脑三维效果图制作的基本流程，系统阐述了3D Studio MAX与PhotoShop软件在三维电脑效果图制作中的应用，重点探讨了三维建模，相机构图，材质赋予，灯光照明，后期效果合成等步骤中应该明确的思路，注意的问题，使用的方法及技巧。     

用电脑绘制建筑效果图的体会

列出了使用AutoCAD、3DSMAX、Photoshop等软件绘制建筑效果图时应该掌握的一些基本命令,并结合自身从事建筑设计和建筑效果图绘制的一些心得体会,认为应通过提高建筑师自身的设计水平和熟练掌握相关软件这二者有机的结合来创作出完美的建筑效果图。     

建筑表现艺术：建筑画表现技法教学之我见

简述了建筑与绘画之间的关系。重点介绍了马克笔、喷笔技法在建筑画中的应用。提出了利用微机画透视效果图是建筑画的发展方向。     

用电脑绘制建筑效果图的体会

列出了使用AutoCAD、3DSMAX、Photoshop等软件绘制建筑效果图时应该掌握的一些基本命令，并结合自身从事建筑设计和建筑效果图绘制的一些心得体会，认为应通过提高建筑师自身的设计水平和熟练掌握相关软件这二者有机的结合来创作出完美的建筑效果图。     

AutoCAD在3DS MAX建筑造型中的应用

利用AutoCAD 强大的二维图线编辑功能和3DS MAX强大的三维造型和 渲梁功能,解决单独使用AutoCAD或3DS MAX进行建筑效果图制作时,输入工作量大,或造型困难的问题。     

计算机辅助设计在船舶舱室效果图中的应用探讨

本文介绍了计算机辅助设计绘制船舶舱室效果图的特点,主要探讨了以应用3DSMAX软件为主制作船舶舱室效果图的方法.     

霓虹灯计算机辅助设计软件的实现

本文介绍了开发霓虹灯计算机辅助设计软件的技术方案,以及实现霓虹灯效果图的设计方法.介绍了霓虹灯制作过程及霓虹灯的工作机制,给出了霓虹灯计算机辅助设计软件框架,以及实现霓虹灯计算机辅助设计的具体步骤.该软件是在面向对象技术基础上,实现霓虹灯效果图的计算机辅助设计,它将设计好的效果图的颜色数据自动转换为霓虹灯控制器所能执行的二进制数据.该软件可以使霓虹灯制作过程更加简单,减少了霓虹灯的制作时间.     

理想光线角度对建筑效果图美感的影响

通过反复作图试验，得出画建筑效果图的透视阴影时，３０°～４０°的光线角度能增强建筑效果图美感的结论。     

Authorware在中学化学教学中的应用

根据Authorware的特点,结合中学化学教学内容,讨论了不同类型课件的制作,并给出了实际效果图及相关结论.     

烹饪基本功训练初探

烹饪基本功训练是烹饪工艺专业的一门基础课程，它对烹饪实践教学起到非常重要的支撑作用。由于理解上的偏差，人们对烹饪基本功训练的目的认知不清，以致在课程设置、内容编排及授课形式上过于机械、教条，导致教学效果不佳。因此，积极改变教学思路，优化训练内容，发挥基本功训练的功能是当务之急。     

条码机用户软件编程方法

针对不同的应用场合,介绍了编写条码机用户软件的两种方法。其中固定功能编程法适合于巡检内容确定的场合,具有方便可靠、数据格式简单、信息量大的优点,特别适合于内存不大的条码机使用;解释型编程方法具有很高的灵活性和适应性,对于不同电厂的设备只要略加修改即可使用,使设备巡检数据库系统具有更广阔的应用前景.     

牙齿窝洞预备标准化数字教学评估研究

牙齿窝洞预备技术的训练是牙科临床教学中的一个重要环节.本文介绍了牙齿窝洞预备标准化数字教学评估的关键技术.通过对学生预备牙体进行非接触式三维扫描,获取牙体颌面的点云数据,以此实现了基于点云的牙体颌面窝洞形态的重建.通过比较标准形态与测试形态在窝洞轮廓线和窝洞深度上的不同,实现了牙齿窝洞预备结果的数字化评估.在此基础上研发了系统原型,该系统的快速评估过程大幅提高了教师的工作效率,同时提高了学生的口腔实践技能技术.     

台湾现代建筑创作中的地域主义趋向

简要介绍了弗兰姆普敦批判性地域主义理论及其背景,分析了批判性地域主义思潮对台湾现代建筑理论和实践的影响,并分为本地地域手法,混血地域手法两方面进行了阐述。     

高职院校参与电子技能竞赛的回顾与启示

各项电子技能竞赛活动是为高职学生展示自己专业能力提供的一个舞台,也是对高职院校专业教师教学效果及其双师能力的检验。因此有必要对技能比赛进行回顾,总结竞赛成果和经验教训,促进高职各项电子技能竞赛更好地开展。     

技能大赛对旅游餐饮职业教学的指向探析

2012年全国职业院校技能大赛首次增设旅游类餐饮技能比赛项目。首次开赛,旅游院校就响应广、覆盖全,说明了大赛的必要性和迫切性。大赛对改进、完善旅游中职、高职餐饮专业教学有众多指向上的启示。首先,中职比规范,赛执行,教育学生对通识餐饮技能准确掌握应常抓不懈;其次,高职比应变,赛创新,因此对学生拔高拓展餐饮技能训练刻不容缓;最后,要厘清中高职区别,中职强基,高职提升,而对学生职业态度的培养始终应特别重视。     

高职通信类专业技能鉴定的“技能要求”与“素质需求”协同研究

"职业性"与"技能性"历来是做为职业技能鉴定的特别强调而获得普遍共识的,但高职教育要培养的是"高素质、技能型"人才,学生除了要具备良好的岗位专业技能之外,还应具备一定的综合素养。所以技能鉴定虽然侧重的是对职业技能的考核,但也应根据工种有所侧重,本文以通信类专业电信业务员(中级)技能鉴定为例,对高职通信类专业技能鉴定的"技能要求"与"素质需求"协同途径进行了探索。     

电子数据交换综述

电子数据交换 (EDI)是电子商务 (EC)、尤其是B2B(BusinesstoBusiness)的主要技术。从六十年代至今 ,其技术也经历了几个革命性的发展。Internet将传统EDI带出困惑 ,进入InternetEDI,但因HTML过于简化 ,逐渐成为了Web进一步发展的瓶颈。XML的产生 ,带来了真正Web风格的EDI ,将使EDI获得革命性的发展     

高等职业教育课程编制探讨

分析了高等职业教育课程的影响因素,讨论课程内容的选择原则,认为主要职业技能应满足智力技能和创造性技能;理论知识应以专业理论为主：课程体系结构应多样化。     

从模糊性透视学生技能教学的内涵

高等职业教学的核心内容是学生的技能培养,但在对技能的认识上却存在误区。从模糊性角度分析学生技能教学的内涵,既保持教学规范的权威和稳定性,又尽量避免出现学生技能培养真空,从而,为模块化技能教学改革提供了一个新的视角。