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在中国共产党的正确领导下,我国人民逐渐过上了小康的幸福生活,生活水平逐渐提高,家庭饮食营养丰盛.近年来小学生的体质健康逐渐下降,肥胖率、近视率、体能数据不断下降.每年春秋换季都会引发一系列的健康疾病.在学生的日常锻炼中,除了体育课和大课间,学生很少主动进行体育锻炼.本文采用文献资料法、实验研究法、访谈法和数据统计法,以... 相似文献
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近些年我国对素质教育的重视度逐年提高,许多高校加强了学生体质健康方面的教学工作.本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,以吉首大学张家界学院为例,通过对学生展开体质健康测试工作,分析出目前影响到大学生体质健康测试的各种因素,并且针对性的提出了几点解决对策,希望能够将当代大学生正确的引导到体育锻炼中去,重视自身综合素质... 相似文献
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为了解华北电力大学学生身体素质现状,以我校2014-2017年参加体质测试的学生为研究对象,对大一至大四学生的体质测试数据包含身体形态、身体机能、身体素质方面,从性别、年级等变量进行交叉变量比较分析.结果表明2014-2017年的新生的体育成绩总体上变化幅度不大.2014级学生大一至大三体育测试成绩呈上升趋势,在大三达... 相似文献
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随着我国教学体制的不断深化改革,除了传统的学习成绩以外,学生的健康情况受到越来越多的重视。学生的体质健康与高校体育教学之间存在一定的关联性,科学合理的教学方法能够提高学生的体制健康情况,对学生的未来发展起到一定的促进作用。 相似文献
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高校体育改革在新的条件变化下逐渐的走向适应性的道路,以国家学生体质健康标准为依据,高校体育在教学实践中改变教学模式教学观念,旨在为学生体质水平的提高而努力。从高校体育教学现状中发现教育中存在的问题,结合体质健康标准找出误差,进而为教育改革提供思路,这是最基本的体育教育改革路径。但是体育教育改革还需要做好改革的评价体系,及时的跟进进行检测,为学生的体质健康负责。 相似文献
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为提升中学生体质健康,改善体质不良现状,本文从体育强国大背景出发,针对中学生体质健康问题进行调查,阐述了体育强国的概念和体质健康的要求,分析当前学生体质健康状态和现有体质健康管理实践方法,深入剖析影响体质健康的相关性因素,并且重点探讨了增强学生体质健康的有效方法. 相似文献
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跳绳运动是我国人民群众喜闻乐见的一项健身运动。花样跳绳运动在当前小学体育与健康课程中的开展具有较强的可行性。本研究通过文献资料法对花样跳绳的特征以及对学生体质影响进行分析。研究发现花样跳绳兼具健康价值、娱乐和竞技表演价值和文化教育和情感价值等多种特征,同时花样跳绳的训练对于学生的心肺耐力、速度、灵敏、力量和平衡等素质的提升具有明显的效应。因此本研究认为未来可以从加大专业的花样跳绳教练员和教师队伍的培育,提升教师教育的质量和水平;进一步推动互联网+花样跳绳的发展,在全民健身领域推动花样跳绳运动的开展,营造全民跳绳的体育文化氛围;进一步活跃花样跳绳的竞赛环境;在教会、勤练、常赛的理念下开展花样跳绳的教学工作;以“一校一品”为契机,构建以花样跳绳为特色的校本课程体系等五个方面开展花样跳绳的推广工作,进而提升学生的身体素质。 相似文献
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关注我国青少年体质健康水平整体下滑的现实,从构建体育公共服务体系、完善体育公共服务的角度,探讨青少年体质健康问题的解决之道。 相似文献
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随着生活水平的提高和物质需求的满足,儿童肥胖、营养不良等问题层出不穷,小学生的体质健康越来越受到社会的关注。本文分析了小学生膳食习惯对其体质健康的影响,总结了小学生由于不合理饮食引发的疾病及导致小学生饮食不合理的原因。提出合理膳食对小学生的身心发育、身体健康和心理健康都有积极影响;学校、家庭、社会应共同监督小学生的合理膳食,协同促进小学生的体质健康发展。 相似文献
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建设大学校园的足球文化,是提升大学生体质健康的有效途径之一,本文即是从体质健康视角,对建设大学足球教育课程体系的方法进行探究,说明优化足球课程体系的重要意义,提出该视角下建设足球课程体系的实施方法. 相似文献
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随着素质教育的全面推进以及双减政策的有力加持,体育学科上升到了一个前所未有的高度,如何在体育教学中提高学生的体质健康水平,成为体育教育从业者当前需要解决的主要问题。针对当前体育教学中的各种问题,需要为小学生提供充足的运动时间、完善的硬件设施,为小学体质健康水平的提升做好准备工作。在此基础上强化对小学体育教师队伍的建设,使体育教学的师资力量水平得到提升,以便于开展高质量的体育教学活动提升小学生的体质健康水平。同时利用体育竞赛体系激发师生参与体育活动的积极性,利用新兴体育项目和特色体育项目激发小学生参与体育运动训练的积极性,使小学生在主动的参与中得到体质健康水平的提升。最后还需要促进小学体育教学的改革抓好主阵地,加强对小学体质健康水平的监测和评价。 相似文献
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青少年的身体素质对个人未来乃至国家和民族发展都有着重大影响,从现阶段我国中职的体测成绩来看,学生的身体素质有明显下降趋势。本文对中职学生体质健康现状进行深入剖析,从社会、学校、家庭、教师、学生个人等方面分析影响中职学生体质下降的因素,提出加强引导转变观念、实施体育课程改革、加强体育教师队伍建设、健全体育工作制度、增加体育器材和场馆设施等几个方面的可行性建议,旨在促进中职体质健康发展和中职学生体质提升。 相似文献
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本文从几个角度研究落后地区国民体质健康服务体系的路径。从政府角度看,健全体育立法,制定鼓励政策,推进工程建设,明晰政府权责;从社会的角度看,加大体育器械的投入,增加体育活动投入,重视体育管理投入;从体育服务系统看,建立以乡、镇为单位的最低体质健康服务标准,适时调整体质健康服务标准,整合体育资源,创新供给方式;从地区特点看,培养本土的服务队伍,吸引城市的志愿组织,保护地方特色;从评价系统看,机构内部自我监督,监督组织评估反馈,居民自行监督。 相似文献
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随着素质教育教学理念的普及与推广,教育界对高中生的体质健康水平和体育教学改革的要求也越来越高.基于此,本文首先阐述当前高中生的体质健康变化趋势,再从文化与体育教育的失衡、体育训练项目较少、学生的主体地位未得到重视三个方面分析高中体育教学的现实情况,最后从教学目标、课程体系、教学范围、教学评价、教学思想5个方面分析高中生... 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法、分析法对阳光体育干预下的大学生体育锻炼、体质健康指标进行分析,结果表明:阳光体育措施干预下的大学生体育锻炼习惯得到改善,大学生体质健康水平也得到进一步提高,对大学生的身心健康发展具有促进作用。 相似文献
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长久以来,为了提高国民的身体素质,党和国家出台了一系列的措施。但是随着人们物质生活条件的改善,其给健康带来的负面影响也开始慢慢显现,生活方式的改变也给人们的健康带来了不同程度的威胁,尤其是对广大学生产生了很大的影响。针对这些问题国家在2007年颁布了《学生体质健康标准》。该标准对于加强学生素质教育,提高我国青少年的体质健康水平具有很强的指导作用。然而,在很多高校中学生对该标准的内容知之甚少,并且在测试过程中也不尽规范,影响了其颁布的意义,从而也就无法发挥其促进大学生体质健康发展,激励学生进行锻炼的教育和指导功能。本文对中国计量大学现代科技学院学生展开大学生体质健康测试调查,旨在:(1)了解中国计量大学现代科技学院学生参与体质健康测试的动机;(2)对中国计量大学现代科技学院学生体质健康测试的发展提出相应的改进意见和建议;(3)为进一步丰富和完善学生体育知识,促进体质健康测试在中国计量大学现代科技学院顺利地开展并且提供一些参考。 相似文献
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本文主要运用了文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法,从高校田径微课的设计、内容、资源的获取及对学生身体素质影响等角度出发,通过实验对比方法了解微课对江西科技师范大学田径专修学生身体素质改变.研究发现,通过微课在田径专修教学中的应用,能有效的改善学生的身体形态,塑造体形,增强身体各项机能及人体运动系统的功能,调节身... 相似文献
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2019年底新型冠状肺炎在我国蔓延,居家成为我国国民在2020年初的生活方式.加强体育锻炼,增强体质、抵抗新型冠状肺炎成为这个时期的健身口号.抖音平台推出的游戏道具在这个背景下应运而生.高校的体育教学长期面临着健身方式相对枯燥,本文通过对学生居家使用抖音情况的数据进行分析,解决传统体育教学中存在的问题,探究疫情后体育教... 相似文献
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学生是新时代社会的领班人,在体质以健康方面要合格.因为传统教育理念受到的影响,体育课程从未重视,但是随着生活水平的提高以及人们健康理念的加深,学生的体质问题越发受到社会的关注,体育课程的重要性也显得尤为重要.在近几年对学生进行体育测试,发生学生的体能测试不尽人意,很多的学生会出现身体不适,也有的低血糖,甚至还有因为负荷... 相似文献