中职学校学生体育社团建设及作用的探讨

中职学校学生体育社团如何建设是中职学校较难解决的问题,如果只靠每周两节体育课就能提高学生的身体素质是不可能的,大家都知道学生能拥有健康的身体必须经过长期的锻,学生的体质如何关系到国家、民族的未来,党和国家非常重视,专门下发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。本文紧紧围绕帮助学生树立"健康第一"的主题,将体育和健康有机融合,以学生的发展为本,针对学生的兴趣、爱好、特长、身体状况和学校的实际情况以及针对中职学校学生体育锻炼的特点,对学生体育社团建设对中职学生体育锻炼的作用展开探讨。     

浅析体育家庭作业在未来家庭教育中的重要性

目前,家庭教育中,"重智轻体"现象普遍存在。国家学生体质健康测试结果显示学生的体质健康水平逐年下降,尤其是高等学校的学生,各大新闻媒体对学生体质下降争相报道,因此提高学生的身体素质是摆在国家、学校和家庭面前的首要任务。根据新课标的要求,把家庭体育作业作为提高学生身体素质,促使学生全面发展一项重要举措。家庭体育作业既是学校体育教学的延伸,也是学校和家庭教育的一条纽带,同时可以指导学生进行自觉的体育锻炼,充实闲暇时间,提高身体素质。本文通过文献资料法、访谈法等,就体育家庭作业在未来家庭教育中的重要性进行分析探讨,以此来培养学生的终身体育习惯,提高学生的身体素质,促进学生全面发展,同时为提高学生的身体素质提供参考。     

小学体育课中如何有效提高学生身体素质及体质健康

小学阶段的学生正处于身心快速发展时期,其身体素质和体制健康状况将影响其一生。根据最近一次全国青少年体质健康调查报告表明,当前我国青少年学生的部分体能素质指标近20年来持续下降。本文从学校体育教育的角度出发,探讨了如何在小学体育课中有效提高学生身体素质及体制健康,进而为遏制青少年体质下降献计献策。     

关于高职生体质下降的因素分析

通过对当代高职生健康现状的调查研究发现,学生体质较差,身体健康事故频发,研究认为学生身体素质下降的主要原因是高校评价体系的缺失,高中阶段的体育断层,体质测试结果缺乏监管,体育课功能弱化等原因,并提出完善高校评价体系,对学生体质测试结果加强管理等措施。     

大学生体质健康测试存在的问题与对策研究

学生体质健康是彰显国力的重要方式。现阶段,学生体质健康问题日益严峻,大学生身体素质呈直线下降的趋势,不仅不利于学生个体身体健康发展,更是关系着国家及社会的整体进步与发展。对此,本文将重点围绕大学生体质健康测试展开讨论,并对大学生体质健康测试的内容、意义、存在的问题及对策等方面分别进行了分析,以期提高体质健康测试工作的质量效率,改善当前大学生身体素质水平下降的问题,使学生能够更为健康全面的发展,切实有效地成为中国社会主义接班人与建设者。     

阳光体育视角下大学生健康生活方式培养的研究

阳光体育活动对大学生的身体素质具有重要的影响,能广泛提高大学生的身体素质水平,本文采用文献资料、逻辑分析及专家访谈等研究方法,分析了大学生不良生活方式及其产生的原因,得出了高校应该为学生营造良好的活动氛围,同时加大在体育设备方面的投入,改善学校的体育活动的条件,从多个角度开展体育活动,将阳光体育落实到实处,建立起相应的监督机制,最终促进大学生体质健康水平的提高。并提出了利用现代化的传媒手段大力宣扬阳光体育运动理念,加强引导,拓展高校体育教学内容,强调学生的全面发展等建议。旨在唤起大学生关注健康,珍惜生命,树立科学的价值观和健康的生活方式。     

体育专业大学生基本身体素质及影响因素研究——以西北民族大学为例

在体育学中,身体素质是指人体的基本活动能力,是指人体在中枢神经系统调节作用下,各个器官系统在体育运动、劳动和日常生活中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等机能。身体素质是一个人体质强弱的外在表现。文章从近年来不同届别,不同年级的体育专业大学生身体素质变化入手,通过学生体质健康测试数据变化,得出由于近年来高校扩招以及中学生体质下降,普遍造成体育专业学生文化课成绩较好,身体素质及运动技能较差,学生步入大学之后,生活作息,饮食规律等等造成身体,致使不能全面的掌握体育技术、技能等结果,同时结合西北民族大学实际情况提出对策,为今后科学的教育教学提供参考。     

对高中生体质健康的现状及其对策的研究———以宁波市 6 所普职高为调查对象

青少年的体质健康状况不仅关系到个人健康成长,还关系到民族健康,关系到我国人才培养的质量。高中生作为被分流出来的较优秀的青少年,对他们的教育更是不能忽视的。体育是学校教育的重要组成部分,学校体育直接肩负着“增强学生体质”、“增进学生健康”的使命。但据近几年的测试数据显示高中生的体质健康状况并不乐观。本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和访谈等方法,以宁波市6所高中为研究对象。对学生的体质健康现状进行了分析。结果显示,学生的身体素质状况不理想,耐力、速度、柔韧等素质都较弱。针对学生出现的这些问题,本文研究其原因并提出对策,以提高教学效果,有效促进学生体质健康发展。     

关于阳光体育运动的长效机制的研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,通过对不同学校的学生体质状况进行比较、逻辑分析研究,发现我国大部分学校的体育教育"重文化,轻体育",导致出现青少年学生肺活量、力量、速度等身体素质指标正在逐年下降,学生的体质不容乐观等问题。鉴于此,本文拟从各学校学生参加阳光体育运动这一侧面开始研究,对如何建立长效机制促进"阳关体育运动"的可持续健康发展进行探讨。     

体育课程资源开发与大学生体质健康标准的关系

根据我国青少年体制的相关将康情况持续下降的现状,教育部正式出台了《国家学生体制健康标准》。笔者从《标准》的内容以及现状进行分析,强调《标准》是以促进学生的身体素质,是以实现学生全面发展为根本目的的。要将大学体育课程的合理开发同《国家学生体质健康标准》有机结合起来,深入挖掘大学体育课程存在的潜在力量和资源,将大学生的终身体育价值观的形成作为最终目标,真正从本质上实现大学生参与教学,参与体育,对大学生体质健康标准的认同和关注,提升大学生的身体健康水平。     

让体育锻炼成为习惯——浅谈体育课外学习任务的布置

据调查,我国青少年的身体素质状况令人堪忧,新的《体育与健康课程标准》再次指出：近二十年多年来,我国青少年学生体质健康水平持续下降,已经引起了国家和社会的高度关注。虽然2010年全国学生体质健康调研结果显示我国的身体素质下滑趋势已经有所遏止,但与其他国家相比,还有很大的差距。因此,学校体育组根据这些情况采取了相应的、必要的措施——布置体育课外学习任务。     

南阳市大学生课外体育活动开展现状调查与分析

课外体育活动是是实现学校体育目的的基本途径之一．是高校体育的重要组成部分,是学生提高健康水平的主要手段。近年来,我国大学生体质监测结果显示．学生的体质状况较往年同期明显下滑。如何更好的开展课外体育活动、增强学生体质成为当前体育工作急需解决的问题。本文从南阳市大学生课外体育活动的参与情况及影响因素两个方面,对当前南阳市在校大学生课外体育活动的开展现状进行调查研究,希望勾更好的开展南阳市高校体育工作,推动南阳市高校体育教育工作改革,提高南阳市大学生身体素质和心理健康水平,促进南阳市大学生终身体育意识和终身体育习惯的养成提供一些有价值的参考。     

基于灰色关联度对宁夏学生体质健康数据的相关性分析

本文选取2014年《中国学生体质与健康调研报告》中的宁夏地区学生体质健康相关数据资料累加生成序列，运用文献资料法等方法以BMI和肺活量作为系统特征序列。通过灰色关联度和灰色评价等方法进行研究，得到了影响宁夏回族自治区学生身体素质对身体形态和身体机能的影响程度，从而对学生体质健康发展规律进行相关性分析，为深化《国家学生体质健康标准》在实践中的应用，及合理提高学生身体素质提供科学的理论依据。     

加强校园体育文化建设例谈

学校体育课担负着增强学生体质,培养专业体育人才的重要任务。如今青少年的身体素质日益下降,增强孩子的体质,学校责无旁贷。体育教师是校园体育文化建设的直接责任人,要通过加强学校体育文化建设,让师生及家长认识到参加体育锻炼的重要性,并形成人人参与锻炼的良性氛围。本文从体育教师的角度谈如何加强校园体育文化建设。     

基于平衡膳食宝塔理论谈健康饮食对体育专业大学生的影响研究

近年来,国家越来越重视国民身体素质。对于体育专业大学生来说,身体素质作为运动训练的前提,更应得到重视。但当下我国体育专业大学生膳食总能量摄入不足、早餐摄入比例偏低等问题严重影响了体育专业大学生的身体素质。如何健康饮食成为达到身体素质要求的前提,为了深入了解高校健康教育的现状,本文探究了健康饮食对体育专业大学生的身体影响,从健康饮食与营养补充、运动能力、运动心理3方面着手,提高体育专业大学生健康饮食的认知。     

体育课利用游戏提高职高学生身体素质初探

中国学生体质发展趋势很不乐观，原因是多方面的，但体育运动的缺乏无疑是其中最重要的原因。学生身体素质下降如此快速．确实令人担忧，这直接关系到青少年的健康成长和未来的国民素质。所以，我们作为体育老师，责无旁贷地应把提高学生的身体素质放在第一位。本文从四个方面论述了自己在体育教学中提高职高学生身体素质的独到见解。使学生在获得知识的同时也提高自身的身体素质，增进身体健康，养成锻炼身体，快乐体育，终身体育的生活习惯。     

浅析中专学校田径创新教学改革

中专院校的宗旨是以培养社会需要的实用型中等人才,体育教育是中职院校重要教学体系之一。校体育要树立健康第一的指导思想,做到"德、智、体、美、劳"全面发展,让学生了解基本的运动技能,形成坚持锻炼身体的良好习惯,全面提高学生的心理和生理机能等身体素质。田径运动是各项运动的基础,本文关于田径创新教学现状和中专田径创新教学改革的相关对策几方面进行深入分析,提出个人意见及建议。     

浅谈体育舞蹈教学对培养大学生审美价值的作用

在综合各种有关学生体质健康水平下降原因的基础上,指出江苏地区职业院校学生学习负担超重,运动不足,生活方式不健康是导致学生体质健康水平下降的表面原因。在社会和家庭因素得以改善的情况下,学校、和学生等因素值得反思。因此,建议要积极贯彻落实中央7号文件精神,全面加强学校体育工作;推进健康生活方式养成教育;实施以以身体活动为核心的学校"健康管理";切实改革体育课程,以提高学生体质健康为基础来设计课程方案。     

中职生体质健康发展现状研究

目前在中职教育中存在着一些体质健康方面的问题。一些学生的体能指标一直呈下降趋势;学生的肺活量也变得在逐步下降;学生当中超重情况也变得很严重;学生的视力也在下降。本文主要就中职生的体质健康发展的现状进行研究。     

江苏地区职业院校学生体质下降原因及干预对策

在综合各种有关学生体质健康水平下降原因的基础上,指出江苏地区职业院校学生学习负担超重,运动不足,生活方式不健康是导致学生体质健康水平下降的表面原因。在社会和家庭因素得以改善的情况下,学校、和学生等因素值得反思。因此,建议要积极贯彻落实中央7号文件精神,全面加强学校体育工作;推进健康生活方式养成教育;实施以以身体活动为核心的学校"健康管理";切实改革体育课程,以提高学生体质健康为基础来设计课程方案。