大学生体育活动参与程度与生命质量的关系

研究采用SF-36调查问卷和自编问卷整群抽取某高校学生196人进行调查,旨在了解大学生体育活动参与程度与生命质量之间的关系。结果发现体育参与程度与出活力维度外的大学生的生命质量具有密切的关系。     

湖南湘西地区民族传统体育课程资源现状调查研究

本文采用访谈法、问卷调查法、文献资料法和数理统计法等,对湖南湘西地区10所中小学民族传统体育课程资源现状与开发利用进行调查研究和分析,并提出与之相对应的建议,为湘西地区中学因地制宜地开发和利用民族传统体育课程资源提供思路及方法。     

少数民族传统体育在四川民族地区高校开展现状调查与发展对策研究

采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法对四川少数民族地区的特点和该地区高校开展民族传统体育活动的现状进行调查研究,提出了川西甘阿凉少数民族地区高校开展民族传统体育活动的发展思路与对策,为该地区高校的可持续发展民族传统体育提供参考依据。     

锻炼形式与大学生体育行为的影响关系研究

本研究通过卡方检验、多分类logistic回归对大学生体育行为与锻炼形式（是否与他人一起）的影响进行研究。研究认为锻炼形式对大学生每周锻炼次数和每次锻炼的强度不存在显著性影响,而对于每次体育锻炼的时间有着非常显著的影响（p=0.001）。经过多分类logistic回归分析进一步探究发现：以“30min以内”为对比项,锻炼形式对于每次锻炼时间的各个区间均表现出了显著的正向影响（p值依次为0.005、0.016、0.004,OR值依次为1.833、2.242、4.056）,且随着锻炼时间的延长影响程度不断递增。因此,学校应该鼓励学生结伴进行体育锻炼,这对于延长体育锻炼时间,改善学生的体质健康状况具有重要作用。     

海南中部民族地区民俗体育文化资源的挖掘与整理研究

民俗体育文化资源作为无形的文化遗产,不仅是一个区域特有的精神文化特质的载体,更是文化与风俗的传承与脉络,因此做好民族地区民俗体育文化资源的挖掘与整理研究,不仅是当前地域性民俗体育文化保护的重要途径,也是实现文化资源传承与发展的重要手段.本课题经过数月的深入探究,就海南中部民族地区丰富而独具特色的民俗体育文化资源进行深度...     

我国民族传统体育文化资源与开发研究

民族文化是一个民族存在的象征,是一个民族得以维系和团结的根本。民族传统体育文化是我国优秀传统文化的一个分支,是一个人造、抽象、动态、开放的意识形态。本研究在对民族传统体育文化资源内涵解析的基础上,从整体性与综合性、层次性和关联性、反馈性和可控性三个层面明确了民族传统体育文化资源的特性,并从文化需求拉动、文化品牌的建立、媒介的运用、政府行为决策、保障条件五个方面阐述了文化资源开发影响因素,以期在民族传统体育文化资源的开发中抓住主导动力,不断与时俱进,推动民族传统体育科学发展。     

河北秦皇岛地区民族传统体育旅游资源开发研究

本文采用文献资料研究法、访谈研究法、分析研究法,通过对秦皇岛地区旅游资源、民风民俗以及旅游市场的调查分析,以促进秦皇岛地区民族传统体育旅游资源的开发和发展。结果表明,秦皇岛地区民族传统体育项目和民风民俗种类多,体育旅游开发前景大,但该地区体育旅游产业化发展还处于初级阶段,总体规划薄弱,体育旅游还需进一步加大投入和宣传,突出地区和民族特色,打造精品项目,实施统一规划发展,形成集生态、人文、地理于一体的体育旅游产业链。     

地区高校与社区体育一体化模式研究

近年来,随着我国教育体制改革的不断推进、全民健身运动的深入开展,地区高校与社区体育的一体化发展成为备受关注的热点问题之一。就目前,对我国地区高校与社区体育一体化模式进行研究,不仅有助于深化体育教育改革、推动社区体育发展,而且对于国家所提倡的推进经济、政治、社会、文化、生态协调发展也具有重要的现实意义。为此,文章将对地区高校与社区体育一体化模式进行研究。     

高校体育研究生体育英语学习现状的调查与分析

本文主要是通过《高校体育研究生体育英语学习现状》的调查问卷,找出影响体育研究生体育英语学习的因素,分析其原因,并提出有效的策略,为以后体育英语教学奠定一定的基础。     

研究生体育消费行为及影响因素研究

随着经济的发展和人们生活水平的提高,体育消费已成为研究生日常消费的重要组成部分。2023年我国硕士研究生招生计划为70余万人,在校研究生超过300万人,在体育消费市场占据越来越重要的比例。研究生的体育消费行为不仅关系到学生身心健康发展,也能够影响我国未来体育消费的发展趋势。本研究以省属师范高校河北师范大学研究生作为调查对象,通过采用文献研究法和调查研究法,探讨研究生的体育消费行为及其影响因素,进而为教育行政部门和高校提供有针对性的建议,旨在促进研究生体育消费的健康发展。     

大学生体育意识与体育行为的探究

针对大学生的体育意识与体育行为的现状,以及体育意识与体育行为之间的关系的研究,得出大学生的体育意识是大学生进行体育行为的关键因素。因此要让大学生进行体育行为就必须采用各种不同的手段和方法使大学生的体育意识转变为体育行为。     

对加强体育硕士研究生培养质量监控的思考

胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的重要讲话中指出,不断提高质量,是高等教育的生命线。随着我国高等教育改革的不断深入,体育院校的硕士研究生招生规模也迅速扩大,但培养质量下滑、社会适应度不高等问题的出现,使体育硕士研究生培养质量成为社会关注的焦点。1、体育硕士研究生培养质量存在的问题1.1、体育硕士研究生培养目标单一目前体育硕士研究生培养的主要是学术型硕士,但对于体育硕     

农民体育健康工程与民族传统体育发展的互动研究

在我国的传统文化体系当中,民族传统体育是其中非常重要的组成部分,而随着我国“农民体育健康工程”的启动,民族传统体育项目的优势和价值得到了更加充分的体现。对此,本文在分析“农民体育健康工程”与民族传统体育实现互动发展可行性的基础上,重点就二者的互动发展策略进行重点探讨。     

部委民族高校全日制体育硕士专业学位研究生培养现状初探

随着当前民族高校体育硕士专业学位研究生招生规模的不断扩大,如何培养适应市场需求的民族地区体育人才,提升体育硕士研究生的培养质量是本文的研究目的,本文通过分析3所部委民族高校体育硕士研究生培养现状及问题,从招生选拔、培养方案设置及导师队伍的提升3个方面初步探讨了部委民族高校体育硕士研究生培养质量提升的路径.     

公务员体育行为研究的意义分析

了解和掌握本地区公务员参加体育锻炼活动状况和健康行为,评价公务员体育运动锻炼和体育健康的行为与自身的健康之间的关系。并分析各种因素,同时对公务员有效参加体育锻炼提出建设性意见和建议。使机关公务员增强健身意识,积极参加体育锻炼,增进健康,增强体质,从而有充沛的精力和体力投入到工作当中。     

高职院校民族传统体育课程改革研究

本文主要采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对江苏省几所高职院校的民族传统体育课程改革过程中出现的问题进行了研究,主要来说,学校不重视、硬件软件不到位、师资力量缺乏、相关机制不健全成为我省民族传统体育课程改革后续乏力的主要因素,对此,笔者本着实事求是,具体问题具体分析的精神,提出了一些解决问题的建议措施,不仅是要提高学校的重视度,是学校加大对民族传统体育硬件和软件的投资和政策倾斜,作为教师自身,及时更新观念、增强教学的积极性也是促进高职高专民族传统体育课程改革的主要方面。     

高职院校在校学生体育意识与行为的调查研究

大力发展高职体育教育,是为了实施科教兴国战略,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设,和全面提高受教育者的健康素质。培养合格的人才,是社会主义市场经济和人类社会文明进步的需求。身体素质是人才综合素质中最基本的素质,而体育意识与行为影响着大学生身体素质的形成和发展。本文通过对山西省太原市4所高职院校的学生进行随机抽样调查研究,了解高职院校学生体育意识与行为的现状,分析其现状的问题和原因,寻求对策,为进一步的课程改革和培养合格的社会主义建设者提供一些方法和依据。     

我国民族传统体育在学校体育活动中的创新路径研究

由于中、西方体育文化的冲击,我国民族传统体育的发展面临巨大挑战.民族传统体育文化作为体育文化的一个重要组成部分,追溯千年民族文化,影响数代人的发展.学校体育也是当今素质教育的一个重要分支,本着"健康第一"的指导思想,与民族传统体育的思想教育、创新实践能力和"以人为本"的特有价值相互交融,使得学校体育淡化竞技色彩,强化民...     

贵州省城市老年人体育行为的调查与研究

我国在逐步进入老龄化社会,研究老年人体育活动现状,为老年人老年生活提供指导对于丰富老年生活,提高老年生活质量,实现世界卫生组织提出的健康老龄化目标,提高老年人身体健康程度有着重要意义。本文通过对贵阳、遵义、兴义三城市老年人体育行为的现状进行调查与分析,找出现阶段贵州省城市老年体育发展中存在的问题,并提出相应的对策与建议,为城市老年人更好地进行体育锻炼,提高老年人生活质量,构建和谐多彩的贵州提供参考。     

民族传统体育的教育传承路径研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法等对民族传统体育进行研究,发现民族传统体育的教育传承面临着很大的挑战,对此本文提出民族传统体育的教育传承路径,即适地开展民族传统体育、适时开展民族传统体育、研发校本课程与教师培训、处理好现代体育与民族传统体育的关系.以期能为民族传统体育项目的传承贡献一份力量.