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《湖南工业职业技术学院学报》2015,(6)
商务英语一直以简洁、准确和清晰为主要特征,但是模糊语言会经常出现在各种商务文体和商务活动中。语言学家在过去的几十年里对英语中的模糊语言现象研究发现,人们使用模糊语言既有其心理需要和语用需要,也有和语言的语义本身具有模糊性的本质有关。文章首先简要介绍了商务英语中的模糊语言的特性,接着分别从模糊语言的心理学视角、语义学视角和语用学视角展开论述,最后结合案例分析了商务英语中模糊语言的主要功能。通过对商务英语中模糊语言的语用分析,商务人士能够更系统化地理解模糊语言的特性和功能,能够在商务活动中发挥模糊语言的积极作用,实现商务互动的目的。 相似文献
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贠霖 《长春理工大学学报(自然科学版)》2010,(8):109-110
委婉语在商务英语信函和英文便条中的形式多样,体现了言语交际中的礼貌原则。通过委婉语在商务英语信函和便条中的应用实例分析,阐述委婉语的语用功能,指出正确使用委婉语使语言交际更礼貌、得体。 相似文献
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西方修辞学作为劝说与诱导的艺术,研究如何在特定语境中实现语言交际的有效性,因此修辞能力反映了语用能力。借鉴西方修辞学理论探讨商务英语翻译,以期获取译文受众对译文的同一性,实现商务交际活动的有效沟通、双赢互利目的。 相似文献
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礼貌是文化和语言中的一种普遍现象,是言语交际赖以顺利进行的协调因素。不同的情境、不同的交际意图需要运用不同的语言策略和交际策略来实现礼貌得体的交际效果。以此运用礼貌原则和间接言语行为理论,分析了在不同情境中礼貌策略的选择,为礼貌行为研究提供了一个新的视角。 相似文献
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周道 《湖南工业职业技术学院学报》2010,10(2):91-92,104
文章分析了托马斯、利奇、布朗、列文森等对礼貌原则的定义,并结合现代商务信函交往过程,对现代英语礼貌界定原则及其应用进行了探讨。研究表明,礼貌原则不具备一般性,需根据不同商务信函具体分析和应用。此外,使用积极的词汇或词组、应用虚拟语气也能增加礼貌原则的应用效果。 相似文献
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我国高校商务英语教学中对学生跨文化交际能力和商务文化意识的培养,首先要求主讲教师具有熟练的相关商贸知识,通晓多种文化,熟悉各种语用技巧,这样,在教学中就能做到深入潜出、有的放矢、突出重点、收放自如地驾驭这门课程,以期做到能以较少的课时完成较丰富教学内容的讲授,取得最大的教学效果。 相似文献
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卢歆 《重庆工业高等专科学校学报》2010,(7):128-129
介绍了反讽的语用特点和功能,分析了欧.亨利小说中对反讽的运用。认为欧.亨利在其小说中,在叙述语言、人物对话和人物命运的最后安排方面,通过运用反讽,都产生了独特的表达效果。 相似文献
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语言交际中存在大量模糊语言,外交语言作为一种特殊的交际语言,其显著的特点就是模糊语言的大量使用.文章以合作原则和礼貌原则为理论依据,通过具体实例的分析,探讨模糊语言在外交中的功能. 相似文献
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商务英语语用失误及其文化解读 总被引：2，自引：0，他引：2
商务英语写作是一种跨文化交际技能。一些作者写作时往往参照汉语商务文化及语用规则进行思维表达,造成不同程度的语用失误,影响国际商务英语活动的正常开展。文章从中英文化视觉对部分商务英语语用失误作对比分析,认为商务英语信函写作教学不能与商务英语脱节,既要教会学生掌握英语表达技能,更要教会他们掌握商务英语的文化内涵及其语用规则,才能使学生胜任跨文化商务英语沟通工作。 相似文献
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余笑 《成都纺织高等专科学校学报》2007,24(3):56-60
从Verschueren提出的语用综观说出发,探讨英语和汉语中倒装语序的语用功能.发现英汉倒装语序均具有焦点分离突出和情境设定的功能.认为在这两个基本功能的基础上,通过变换语序等手段,可以进一步取得综合性的语用效果.探讨中发现英汉倒装语序还有各自独有的语用功能. 相似文献
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商务英语词汇特点浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
孔建华 《成都纺织高等专科学校学报》2007,24(3):64-65,72
准确理解商务内容,对于在国际贸易活动中把握英语词汇意义是非常重要的.商务英语词汇有以下几个特点:普通词汇拥有的专业内涵、专业词汇的一词多意义、缩略词和简略词的普遍使用,以及hereby类复合词汇的商务用法. 相似文献
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鲁蕾 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2007,(2):96-97
从语言学中语用的视角举例分析英文广告的表达效果,探讨如何做到既准确又艺术地使用英文广告语言,以实现广告传递信息和促销商品的目的. 相似文献