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科学技术是第一生产力,创新是引领发展的第一动力,我国竞技体育快速发展离不开科学技术进步与创新力的驱动。新时代背景下提出体育强国建设纲要,大力推进全民健身,提升体育发展水平,分两步走建设社会主义现代化体育强国。本文通过文献资料法、逻辑分析法,分析了新时代下科学技术的基本概念,论述了科技发展与竞技体育二者的辩证关系,对科学技术对我国竞技体育发展带来的影响深入分析研究,得出了科学技术创新对竞技体育发展有着积极与消极两方面的影响,提出新时代背景下竞技体育要坚持以人为本的科学发展观,建设可持续发展的竞技体育。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,人类步入了人工智能时代。人工智能技术以大数据技术、信息科学技术、物理信息融合技术为基础,促进了人类生活、生产与学习模式的改变。人工智能使教育生态环境发生了巨大变革。人工智能和学校体育的融合创新了体育教学模式,使学生个性化培养需求得到满足。体育教师通过人工智能促进学校体育升级转型。本文从人工智能对学校体育发展的影响出发,聚焦人工智能下学校体育发展面临的困境,探索人工智能推动学校体育发展的路径,为我国学校体育高质量发展提供依据。 相似文献
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随着科学技术的不断发展计算机已经广泛而深刻地影响着人类生活的各个领域,本文结合体育的自身特点,阐述了计算机技术在体育领域中目前的应用方向,分析了我国体育领域计算机应用现状。结合计算机技术对运动训练和体育科学研究带来了前所未有的机遇,正在改变体育科学研究与训练的模式,本文对网球运动中的计算机应用进行了探讨。 相似文献
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随着现代科学技术的发展和素质教育的实施,我国传统的教育模式正在逐步改革,各大高校体育教学也在不断加强和深入,人们对高校体育的传统的教学方法和理念都进行了新的尝试和探索。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,现代化教学手段的运用越来越广泛,特别是多媒体辅助教学手段的运用在面向个别差异的教学方法将会出现更为迅速的发展,面向终身体育,面向全民健身计划,一种新的体育教育模式——信息体育,必然渗入到高中体育教学中来,这就要求体育教师要不断对新的教学方法和教学手段进行反思。本文就高中体育教学中运用多媒体技术进行了详细的探讨。 相似文献
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在科学技术快速发展和进步的当下,信息协同与体育发展之间的关系,已经成为当代社会进步与发展的必然走向之一。本文首先介绍了竞技体育与大众体育的发展概况;随后阐述了在信息化这种大的发展背景下,竞技体育与大众体育在信息化产业时代的问题,总结了竞技体育与大众体育工业和发展的关系;最后针对竞技体育和大众体育的发展状况,依据信息化发展背景,有效提出竞技体育与大众体育发展的高效途径,为发展和壮大我国的体育事业奠定坚实的基础。只有不断加大竞技体育和大众体育关系的研究,才能最终斩获竞技体育与大众体育的双赢发展。 相似文献
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休闲体育是现代生活中的重要部分,休闲体育质量的好坏直接衡量着一个国家生产力水平的高低,同时也是衡量社会文明和人类健康发展的一个重要标志。本文对休闲体育进行了综合性的阐述,并且全面的分析了休闲体育发展的必要条件,提出了促进休闲体育发展的有效建议,以期对我国的休闲体育的发展有一定裨益。 相似文献
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近几年来,随着现代科学技术的飞速发展,其在竞技体育领域的应用范围越来越广。本文从现代科学技术与竞技体育的概述出发,分析现代科学技术在竞技体育中的应用,探讨现代科学技术对于竞技体育的正积极影响和消极影响。 相似文献
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先进的教学理念能够使体育教学散发更多的魅力,以此吸引学生,实现体育教学的预定目标。当然,光有先进的教学理念还不够,仍需将理念与科学技术实现完美融合,才能发挥出体育学科的终极优势。本文首先阐述体育教学应当体现出的先进理念,然后分析科学技术在体育教学中的价值,最后提出体育教学理念与科学技术有效结合的策略,希望对提升体育教学质量带来有益的参考价值。 相似文献
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由于现阶段新科技革命的兴起,信息科技对赋能体育文化也产生了主导态势,媒介融合使得体育领域丰富并形成了全新的体育文化,体育文化的发展需要探索与创新。但是,高等学校体育文化作为当前中国体育文化产业的主要部分,理应承担推动体育文明建设的重担,特别在现代信息科学技术革命蓬勃发展的媒介融合背景下,高等学校的体育文化传承也出现了潜移默化的变革,而探索媒介融合对高等学校体育文化传播的创新探索及促进,也是当前中国体育文化需要重视的问题。本文通过文献资料法、逻辑分析法等方式,对媒介融合背景下高校体育文化传承的含义、特点、主体、传播方法等展开了剖析,从而深入探讨高校体育文化继承和传播的新策略。 相似文献
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随着社会科学技术的不断进步,对学校进行的素质教育要求也越来越高,素质教育也是全面发展的教育。素质教育强调培养学生在德智体美等方面全面发展。学校教育不仅要抓好智育,也要重视体育等教育,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。那么,本文就来谈一谈图和抓住小学体育教育的特点提升小学体育教学水平。 相似文献
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当今世界,科学技术突飞猛进,给人类社会带来广泛而深远的影响。现带科学技术的发展已渗透到包括体育在内的人类社会生产的各个方面。现代的竞技体育已不再是靠“经验”和体能的开发取胜,而是在生理学家、心理学家、营养学家、生物学家、材料学家、运动训练学家的共同努力下,依靠科技的力量不断增加运动训练的科技含量,改进器材、装备,加强科学管理才能取胜。科技在竞技体育中的应用,已经成为竞技体育发展的不可缺少的手段和强大推动力。科学技术的进步带给我们更精彩的比赛,让我们切身感受到了更高、更快、更强的奥运精神。随着我国综合国力增强,接连举行各大世界级赛事,人民大众深受大赛的精神鼓舞。逐步意识到体育锻炼的重要意义。 相似文献
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传统的体育欣赏课中,教师因教学内容、教学形式等客观因素的限制,往往将讲授作为主要的教学方法,让学生被动地接受欣赏过程中传达的体育知识或体育理念,缺乏学习的主动性,也谈不上培养和提高学生的体育欣赏能力。近年来科学技术的发展推动了网络的发展和多媒体技术的发展,教育技术现代化成为新兴的教学手段,也成为教育发展的必然趋势。将多媒体技术引入体育欣赏课,可以利用直观形象的影像、生动活泼的动画等将体育作品具象化、生动化,吸引学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。 相似文献
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冰雪运动是一项对人类多方面身体素质有着较高要求的体育项目,蕴含着非常丰富的文化底蕴。在当前先进科学技术的支持下,冰雪运动的发展也渐渐摆脱了区域的限制。然而,由于多方面因素的影响,冰雪运动项目仍然缺乏足够的机会被社会大众所广泛认知。随着2022年北京冬奥会与冬残奥会的成功举办,冰雪运动的发展又开始步入一个新的阶段,人们开始对冰雪体育文化予以更多的关注,纷纷利用体育频道来对冰雪体育文化进行传播,只是在具体的传播过程中仍然存在诸多困境。因此,本文基于“培养理论”视域下,对当前我国体育频道在传播冰雪体育文化过程中所普遍存在的问题进行分析,然后提出具体的解决策略,试图通过对体育频道的改革来进一步提高其冰雪体育文化的传播效率。 相似文献
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新时代背景下,经济的快速增长以及科学技术的进步为人们的生活提供了便利,带来翻天覆地的变化,人们对美好生活的质量需求越来越高,更加注重外界环境的高品质服务。为满足社区居民对社区内部的服务需求,提供更为完善、智能化的体育公共服务,如何在建设过程中进行信息化技术的融入是当前需要考虑的关键问题。本文从城市公共体育服务智慧治理的社会价值出发,对当前智慧社区体育发展存在的问题进行分析,并对此提出完善建议。 相似文献
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高校体育课程是高校公共基础课程之一,其在的促进高校学生身心发展健康方面发挥着重要作用。课程评价作是促进高校体育课程效果不断提升的一个重要手段,评价体系是否得当将会对高校体育课程的效果产生很大的影响,因此如何设计课程评价体系是高校体育课程教学者需要着重思考的一个教学课题。本文对高校体育课程评价体系存在的问题进行了分析阐述,并根据笔者的体育教学经验,结合体育课程评价领域的最新发展理论,提出了高校体育课程评价体系调整的具体策略。 相似文献
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体育强国是一个国家体育事业现代化发展的综合评定标准。它包含了几个方面的体育要素,即:竞技体育、群众体育、学校体育、体育人文等。通过对这些体育因素的分析可以将国家分为体育强国、体育大国、体育富国以及体育贫国四种基本类型。本文作者对我国的体育现状进行分析,指出了中国要想迈入体育强国行列就必须发展好体育基础事业,协调好学校体育、竞技体育、社会体育之间的可持续发展,才能确保我国尽早步入强国之列。 相似文献