浅议大学体育教学中的终身体育教育

大学体育是我国国民体育素质培养的关键环节之一,尤其是在大学体育教学中发展终身体育教育,培养学生的终身体育锻炼意识,是增强国民体育素质的有效方法。本文就我国大学体育教学中的终身体育教育做几点分析,希望能给同行带来帮助。     

浅析大学体育教育中的心理健康问题

大学生的心理健康状况是我国人口素质优化与健康促进的重要课题。在体育教育中开展心理健康教育是现代教育改革的要求与趋势。本文探讨大学体育教育中的一些心理健康问题,并在此基础上提出体育教学中的心理健康教育方法,以及在体育教育中融入心理健康教育的形式和方法。     

高校体育教学评价的现状及发展走向研究

随着我国经济的快速发展,其他各大领域的发展也在不断往上增长,高校教育也越来越被人们所重视和关注,促使我国高校教育进入改革创新发展历程。高校体育教学是高校教育中不可或缺的一部分,同时也是提高我国综合素质的一大因素,但是高校体育教学在实践过程中或多或少总会存在一些问题,因此需要建立科学系统的高校体育教学评价体系来协助高校体育的发展。高校体育教学评价是高校体育中的重要组成部分,它是对体育课程和学生学习水平的综合测试评价体系,对于高校体育教学的开展有着意义非凡的作用。本文根据改革后的教育方针,全面分析了高校体育教学评价的现状以及发展走向研究,力求构建一个科学、系统、完善的高校体育教学评价体系,对高校体育教学提供健康有序的指导。     

浅谈近年来中专体育教学工作的实践与思考

体育教学是我国中专教育体系中的基础性课程,体育教学能够提高学生的身体素质,为我国培养出更多的符合社会发展需要的高素质人才。随着我国新课程标准的推出和实施,我国中专体育教学进行了一系列的改革与创新,从而极大地促进了我国中专体育教学质量的提高。在这一过程中,教师必须不断改进自身的教学方法和理念,促进中专体育教学的发展。本文结合作者自身的中专体育教学实践经验,提出了我国中专体育教学工作的改革建议。     

对小学体育教学特点的体育教学策略探究

小学体育教学是提升学生整体素质、培养学生身心健康的重要教育环节,因此,小学体育是我国教育中的重要组成部分。我国小学体育教学特点呈现出儿童化、兴趣化和游戏化。但受制于传统教学观念的影响,小学教学突出文化课程的教学,忽视体育教学在学生综合素质提高方面的重要作用。为此,在我国教学改革的大背景环境下,本文基于小学体育教学特点,从小学体育教学现状和问题出发,探索新形势下体育教学的策略,为小学体育教学的创新提供一些可参考、可借鉴的思路。     

体育教学中快乐体育模式的应用

体育作为评价一个国家综合实力的重要方面,我国的体育事业也在与时俱进的进行着改革,为了培养出高素质的体育人才,快乐体育是现代体育教学中提出的新的概念,将它运用到体育教学当中,让体育教育更加贴近培养现代素质人才的要求。     

剖析中小学体育中游戏的应用研究

体育游戏,在我国中小学体育教学中的运用,不仅利于我国中小学学生身体素质的提高,益于中小学体育教育发展形成科学有效的模式,还能够促进我国教育事业的发展.本文关于体育游戏在中小学体育教学中运用的研究,主要阐述了体育游戏的特点和分类、体育游戏的作用,然后分析体育游戏在中小学体育教学中的运用,接着明确指出体育游戏在中小学体育教...     

浅析民族传统体育在高校体育中的作用

本文运用文献资料法等研究方法,通过教师、学生、体育教学等角度对我国民族传统同在高校体育教学中的作用进行了分析与探究。民族传统体育在体育教学中具有娱乐、健身、观赏、教育等作用。作为我国的传统文化,民族传统体育还具有浓厚的民族性和丰富的文化内涵。     

体育课程改革背景下体育教学的发展

本文运用文献资料法对十几年来体育课程改革对体育教学的影响和十几年来体育教学发生的变化进行分析,结果发现,十几年来,我国的体育教育在新课程改革的大背景下无论是体育教学观念还是师生关系都发生了很大的变化,产生了积极的影响。本文就体育教学的目标、教学观念的转变、师生关系等方面来具体阐述体育课程改革背景下体育教学的发展和转变,以期对广大奋斗在教学一线的体育教师们以启示和参考。     

关于我国高校体育教学改革探讨

伴随着新课改的不断深入,高校体育在教学实践当中,也在不断的探讨优化。因此,更好的推动体育教学的改革,就成为当下高校体育教学当中重要的组成部分。教育改革背景之下,提出的全新的体育教学理念和方法,因此,研究我国高校体育教学的改革优化,从而使其更好的应用到高校教学的实践当中,就显得尤为重要。本文从我国高校体育教学的现状和不足入手,笔者结合自身教学实践和对于高校体育教学改革的认识,通过全面分析当下体育改革的实况,提出一些个人的改革建议,旨在更好的进行优化和改进,从而提出全新的高校体育教学的改革。     

探究高校体育教育对学生终身体育意识培养的作用

所谓终身体育是指一个人一生都会坚持体育教育或锻炼的一种行为。我国社会在不断的发展,人们对于体育教育也有了新的认识,学生在选择专业的时候,也会考虑到体育的专业。高校体育是学生可以进行体育教育的一个平台,能够提供给学生最健全的学习环境,所以学生应该利用好在校的学习机会,加强终身体育意识的培养。通过教育单位和学生的共同努力,使体育教育体系形成稳定的学习项目,增加学生对于体育教育产生情感的持久性。     

教育信息化背景下高校体育改革的路径选择

信息化技术发展的今天,教育紧跟时代的发展也在不断朝向信息化的方向推进.教育领域要结合实际需求,不断转变教育观念,有效的推动教育的改革,优化教育的方案.高校教育行业中体育教学作为重要的领域之一,信息化的出现对于体育教学本身带来了新的发展机遇.本文就是结合当前信息化背景下,探讨高校体育的发展现状,深入的分析出我国信息化教学...     

开放式体育教学改革研究

开放式体育教学是区别于传统体育教学模式的一种新型教学思路,现已成为当前我国高校体育教学改革的重要方向,在应对体育教学模式改革的关键时期,开放式体育教学模式对于转变教学思路、提高课堂效率、完善教学评价体系等都有重要作用。本文通过文献资料法和逻辑推理法结合当前高校体育教学实践,对改革体育教学模式,发展开放式体育教学思路举措进行分析,为我国高校体育教学改革提供一定借鉴。     

新时期体育课堂的有效性教学研究

随着教育事业的不断发展以及对学生各方面素质要求的不断提升,我国小学体育课堂教学正面临着机遇与挑战。在新时期下,体育课程受到重视固然是好事,但目前教学仍旧存在着一些问题阻碍了体育教学效率的发挥。本文基于这一情况,简单阐述了提升小学体育教学有效性的重要性与必要性,分析了目前教学中存在的一些问题,并在此基础上研究了提升课堂有效性的几点方法。旨在优化新时期小学体育教学,提升教学效率。     

关于高校体育教学中终身体育意识的培养

在我国众多的高等院校里都开设有体育课。如今,高校的体育教学正在不断地改革,高校体育教育究竟有何意义?众多观点是,学校体育教育的任务是教会学生掌握一两个最基本的体育活动项目,让学生在未来的生活中能用来锻炼身体。这种观点看似有道理,其实很片面,也不实用。本文主要对高校体育教学中终身体育意识的培养进行探讨与研究。     

体育参与动机对终身体育观念形成的影响研究

终身体育是学校体育的终极目标,也是《纲要》的重要内容,对实现提高我国人民的总体身体素质水平具有重要意义,高校体育教学是学生接受体育教育的最后一个环节,对终身体育思想观念的形成起着至关重要的作用。愉悦心情体育参与动机的培养对体育习惯的形成,体育参与的频率都有重要影响。本文从体育参与动机的角度深刻剖析高校体育教学中如何激发学生的体育参与动机从而树立正确的终身体育意识,并提出4条建议与对策,以期为我国高校公共体育教学提供一定参考。     

体院排球技术教学贯彻快乐体育思想的新尝试

教育改革不断推进,很多学校都开始进行新型的教学方法的应用,体育教育是教育体系中的特殊学科,实践性较强,教师在开展课程改革时有很大的难度。随着日本快乐体育的思想进入中国,我国的体育教育也开始尝试快乐体育教育思想。本文针对排球技术教学来阐述快乐体育教学的科学性教学模式,增加学生对排球技术学习的积极性,为学生营造一个快乐轻松的学习氛围。     

高校体育促进体育经济发展的路径分析

高校体育是我国体育教育的重要组成部分，其主要的教学目标是为了帮助大学生在学习专业知识的同时，通过体育锻炼来达到强健体魄、增强心理素质、提升竞争意识和提高身体素质的目的。近些年来，随着我国社会经济的不断发展和进步，人们对身体健康越来越重视，使得高校体育在促进大学生身心健康发展的同时，也带动了体育经济发展。本文主要分析了高校体育促进体育经济发展的路径。     

浅谈如何完善我国中专体育教学

中专学校作为我国基础教育的重要组成部分，是推行素质教育的重要力量。改革开放以来，随着社会经济的飞速发展，我国教育体系也发生了一系列变化，为适应新课标要求，部分中专学校开始重视体育教学，在体育课程教学上作出了一些改革，取得了长足的进步。但依然存在着不少问题。本文笔者主要分析了当前形式下我国中专体育教学所存在的主要问题，并在此基础上就如何完善我国中专体育教学谈谈自己的建议与措施。     

浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用

随着我国教育事业的不断发展,人们对于教育问题也不断重视。随着我国“科教兴国”、“人才强国”战略的提出,教育要从娃娃抓起的观念也逐渐深入人心。小学生处于成长发育的初级阶段,各方面的能力还没有培养和发展完全,在教学中往往需要运用一些特殊的教学方法。对于体育游戏在小学体育教学中的应用,本文做简要探讨。