对高校图书馆知识管理的思考

阐述了高校图书馆与知识管理的关系,认为高校图书馆实施知识管理的策略包括科学配置人才、完善馆员和读者激励机制和加强馆员培训等方面。     

高校图书馆知识管理研究综述

文章在文献调研的基础上 ,对高校图书馆知识管理的特征、高校图书馆知识管理的内容以及在高校图书馆实施知识管理的措施和策略等问题进行综述并介绍了有关研究进展。     

高校图书馆读者管理与实践——以武汉工程大学图书馆借阅部为例

读者管理是高校图书馆管理工作的重要组成部分,本文简要介绍了武汉工程大学图书馆在借阅的环境管理、图书管理、行政管理等方面的具体实施内容.     

知识管理环境中的高校图书馆管理

知识管理作为一种重要的管理方式越来越受到学术界的重视，本文简要论述了知识管理的概念，阐述了知识管理对高校图书馆的影响及高校图书馆知识管理的内容与特征，并从构建新的组织架构、利用信息技术加强知识交流与共享、建立竞争机制、将知识管理贯穿于服务工作等方面，较为详细的提出了高校图书馆实施知识管理的具体措施。     

浅析高校图书馆的知识管理

知识管理是21世纪高校图书馆管理的新领域,图书馆知识管理是加强图书馆信息资源有效传播的必要手段,本文首先对图书馆知识管理的内涵进行了阐述,接着对图书馆知识管理内容,必要性进行了初步的研究,在此基础上对加强图书馆知识管理的策略进行了初步的探讨,具有一定的现实意义.     

论高校图书馆知识服务的创新

图书馆知识服务是以满足读者需求为中心,围绕知识增值与创新的专业化、个性化和综合集成的服务,具有开放性、主动性、特色性、创新性、持续性的特点。高校图书馆知识服务的措施有：改革运行机制;强化技术装备;优化资源配置;创新服务观念;加强用户培训;提高馆员素质。     

高校图书馆知识管理的特点、应用与发展趋势

高校图书馆迎合信息的需求引入知识管理,提高了管理水平。文章探讨了高校图书馆的知识管理特点和应用,指出注重知识集成管理、完备知识共享模式、突显个性化知识服务、构筑知识服务平台等发展方向是知识管理在高校图书馆的研究重点。     

高校图书馆人力资源知识管理与知识服务

人力资源的开发与管理是图书馆管理的核心,图书馆进行知识管理,需要有创新精神的专业化队伍。知识管理环境下图书馆馆员需要承担网络信息导航员、知识资源管理员、数字资源专家、信息素养师角色。人力资源知识管理的模式包括对馆员队伍建设的认识模式和实施模式。需要搭建图书馆知识管理信息门户的技术平台,使用信息协作共享技术,知识挖掘技术,智能代理Agent技术等,努力探索并为读者提供知识服务。     

提高高校图书馆工作者服务意识的探讨

本文从图书馆工作者的角度阐述了服务意识是图书馆人在服务工作过程中极其重要的组成部分。只有服务意识的提高，才有服务质量的提高。因此，我们必须把“读者第一，服务至上”作为自己义不容辞的责任。     

浅析网络环境下高校图书馆读者服务工作

随着网络技术的发展和数字图书馆的出现,读者服务愈来愈走向图书馆业务的前台.网络环境下,读者的用户类型及信息需求也呈多元化发展,就网络环境下高校图书馆读者服务模式的变化、读者服务模式的发展趋势加以分析与研究,进而阐述了网络环境下高校图书馆读者服务工作理念和手段的创新以及为适应新形势的变化高校图书馆应有的对策.     

高校图书馆网络个性化信息服务

阐述了高校图书馆个性化信息服务的发展优势,如个性化信息服务需求日益增长,个性化信息服务所需技术已基本成熟,网络的发展为个性化信息服务提供平台,等。提出了可供高校图书馆个性化信息服务的模式,包括：数据库查询服务,学科信息导航,MyLibrary服务系统。就高校图书馆个性化信息服务工作,提出注意安全与隐私保护及培养个性化信息服务人才的建议。     

浅谈高校图书馆的内部管理优化

高校图书馆是学校文献信息中心,是高等院校教育链条中的重要环节,在校园精神文明建设中起到至关重要的作用。在信息时代,如何充分发挥高校图书馆的教育职能、情报职能和社会职能,从而促进其和谐发展已经成为高校面临的又一重要课题。从改善读者的阅读环境、满足读者不断增加的阅读需求等方面对高校图书馆的内部管理优化进行阐述。     

知识经济时代图书馆的知识管理

知识已成为经济增长和社会发展的关键性资源，知识管理作为企业管理的新模式正悄然兴起。作为人类知识宝库的图书馆，必然会面临知识管理这一新课题。从知识管理的概念出发，探讨了网络环境下图书馆知识管理的内容及实施办法。     

高校图书馆读者心理初探

高校图书馆是学校信息服务的窗口，分析读心理、了解读的需求，是体现图书馆服务宗旨的基础。分清读类型，准确地把握不同读的阅读心理，是为读服务的前提。     

支持协同设计的知识管理研究

为了解决协同设计系统和知识管理系统功能单一的问题，建立了一个相互支撑的集成平台使得两者互相协调发展.从协同设计过程对知识管理的需求出发，综合考虑知识的实体化特点和过程性观点，提出了支持协同设计的知识管理系统功能模型及知识管理集成模型.应用知识资源的元数据技术和知识的业务视图技术，实现了知识资源与特定设计过程的集成.在以隐性知识活动管理为主的过程管理研究中，讨论了知识过程建模及其与协同设计过程的集成.以国内某汽车零部件企业开发的支持协同设计的知识管理系统为例，进一步对协同设计过程中的知识管理应用进行了阐述.     

高校图书馆采编业务外包模式探讨

探讨了高校图书馆采编业务外包的几种常见模式之利弊,提出了各模式的改进建议及有效实施采编外包的具体策略。认为各馆应根据自身情况确定外包模式,不管采用何种外包模式都必须朝着“制度化、规范化、标准化”目标努力,才能真正收到实效。     

竞合关系下的知识联盟管理

竞合关系(竞争与合作的并存)已成为当前激烈竞争商业背景下企业发展的一个模式,运用博弈的方法分析了竞合关系下知识联盟之间的知识共享,提出了知识联盟管理的理论模型—知识竞合的博弈模型,阐释了知识联盟管理的本质是对知识竞合伙伴的协调和控制.通过对互补型知识联盟和协同型知识联盟两种联盟管理模式的比较,进一步说明了知识联盟双方通过对竞合关系契约的有效管理实现知识共享的双赢.     

论高校图书馆服务创新

本文从关爱、交流、传播、文化四个方面论述高校图书馆服务，同时提出了新的服务创新的服务理念。