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相似文献
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1.
中国传统节日作为中华传统文化中的重要组成部分和表现形态,作为世界了解中国和中华民族的重要窗口,其重要地位显而易见。深入研究中国传统节日文化内涵,将其应用到思想政治教育工作中,具有重要意义。中国传统节日蕴含极其丰富的思想政治教育资源和功能,本文介绍并归纳其思想政治教育五个主要功能。  相似文献   

2.
大学生思想政治教育和文化素质教育在高校实施素质教育的进程中相互交织推进.针对提升大学生思想政治教育的文化品位,注重文化素质教育的价值导向,以中国传统文化为切入点,充分挖掘伦理型传统文化的思想政治教育资源,探讨大学生思想政治教育和中国传统文化相结合的路径选择.  相似文献   

3.
《Planning》2019,(25)
高校思想政治教育工作具有优秀传统文化传承与发展的功能与职责。高校思想政治教育方法众多,内容丰富,资源充足,中国优秀传统文化便是其中之一,其在大学生思政教育中的地位极为关键。只有对思想政治教育工作高度重视,进行思想政治教育教学方法创新,将中国优秀传统文化全面应用于高校思想政治教学工作,高校思想政治教育工作的现实不足才能得到有效弥补与提升,更有效的体现出中国优秀传统文化的决定性功能。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(16)
中华优秀传统文化是华夏文明几千年的文化积淀,是中文民族的瑰宝,炎黄子孙要认真学习并且把它们继续传承下去。中华优秀传统文化包罗万象,将中华传统文化融入到高校思想政治教育中,能够提升高校思想政治教育的文化内涵,增强思想政治教育工作的效果。本文阐述了传统文化与思想政治理论的关系,传统文化融入高校思想政治教育的重要作用及中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的对策分析,希望对我国高校思想政治教育的发展起到参考作用。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(5)
中国共产党在革命建设和改革开放的历史实践中形成的党史文化是新时期高校思想政治教育的重要资源,处于中国革命精神序列中的八一精神是马克思主义中国化的实践成果,所蕴含的听党指挥、敢于斗争、为民奋斗和百折不饶的内涵充分彰显了党史文化的精神价值和中国革命精神链条体系的丰富内容,是党史文化的重要组成部分。八一精神在增强大学生的意志力、激发大学生的创造力和坚定大学生的文化自制力等方面具有一定的思想政治教育价值,高校通过将八一精神融入高校思想政治工作,将红色文化与校园文化建设、校本课程开发和社会实践相结合,充分发挥党史文化的功能,将提升高校思想政治工作的实效性。  相似文献   

6.
《Planning》2017,(26)
传统文化是推动高校思想政治教育发展的源泉,也是推进马克思主义中国化的内在动因。如何实现传统文化融入高校思想政治教育,文章给出两个现实路径,即严格遵守传统文化融入高校思想政治教育的方向原则;加强传统文化融入高校思想政治教育的课程建设;全面提升高校思想政治教育工作者的传统文化素养。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(11)
儒家思想是中国传统文化中的重要内容,将儒家思想融入现代教育体系中,具有促进文化传承,优化现代教育的双重作用。文章首先指出了当前高校大学生在思想政治方面的现状,在此背景下,探讨了如何将儒家思想融入到思想政治教育中去,最终达到促进文化传承,优化现代教育的双重作用。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(9)
中国传统文化源远流长,为中华民族留下了宝贵的精神财富,在历史的长河中,一直发挥着极其重要的教化功能。当今高校大学生思想政治教育更应充分发掘其在思想教育方面丰富的内涵,结合当代社会纷繁复杂的历史现实,有效地提高思想政治教育的实效性和针对性。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(16)
思想政治教育活动对于高校大学生是具有非常重要意义的,是培养大学生综合素养和文化内涵的重要教学途径。而作为我国宝贵资源的优秀传统文化,在大学生思想政治教育工作中具有重要地位。但目前中国优秀传统文化在教育工作中的应用并不是很多,存在明显缺失,因此,应该对思想教育工作的教育方式作出改变,充分应用优秀传统文化,发挥我国优秀传统文化的优势,促进对大学生的思想政治教育,同时也可以为我国优秀传统文化的传承作出努力。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(1):131-132
高校在全球化的进程中已然成为多元文化的汇集地,将海丝文化运用到思想政治教育的过程中,较好地发挥了高校文化育人的作用。高校应把海丝文化运用到育人的过程中,传承、创新和融合海丝文化,以此增强教育的实效性。教育工作者应该创新教育,不断深入挖掘海丝文化的思想政治教育功能,从泉州的高校逐渐向其他地区辐射,借此传承发展海丝文化,积极地为实现中国梦奋斗。  相似文献   

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