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相似文献
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1.
《Planning》2014,(30)
实现教育的均衡发展有很多切实可行的方法和措施,大学生短期支教是其中重要的一种。但由于受诸多因素的影响,大学生短期支教并未取得良好的效果,仍然存在很多弊端。我们要认清支教中存在的问题,真正将支教工作落到实处,加强监管与执行,才能达到支教的目的。本文通过分析大学生短期支教背景、研究支教中出现的问题,提出了解决方案。为促进大学生支教朝着规范化、科学化、可持续化的方向发展,为使短期支教形成长期有效机制提供了参考和借鉴。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(8)
大学生短期支教活动在一定程度是丰富了学生的个人实践经历,也给教育资源缺乏的地区送去新鲜的教育资源。短期支教活动主要是学生亲身经历,我们针对支教大学生的支教优劣势进行了探讨。可以更好地反馈出支教的意义。同时,研究进一步的对策以保证短期支教的可持续发展。  相似文献   

3.
《Planning》2013,(12)
随着政策对支教行为的引导与支持以及其他一些主客观原因,大学生短期支教活动发展迅速,但这引发了一定社会问题。问题产生的原因包括大学生支教出发点定位不清晰、支教经验不足等主观原因以及短期支教规制不完善、经费不足等客观原因。针对这些原因,我们应建立大学生短期支教基本规制,加大对大学生短期支教的支持力度,促进大学生短期支教的更好发展。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(12):130-131
积极参加社会实践活动是各大高校近年来对大学生提出的新要求,通过参加社会实践活动能够使大学生得到一定的锻炼,从而提高自身能力。在国家以及学校的鼓励与支持下,当前我国大学生的支教队伍已经达到了不容小觑的规模,并且还有日益增长的趋势。与此同时,支教群体也出现了组织管理机制不健全、支教动机复杂、支教目标不明确等问题,而大环境也缺乏对志愿者准入门槛的限制与相关政策的约束。在多重因素作用下,使某些短期支教活动趋于表面化、形式化。本文着重从大学生的角度来进行调研,力求在调研中获得有效的信息以及发现相关的问题,根据这些问题,提出具有针对性的解决办法。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(1)
支教工作作为国家重视的一项教育工程,对促进落后地区教育发展,促进教育公平具有积极意义。支教工作对支教地区的学生和家庭的影响巨大,给学生带来了希望,打开了对外的窗口。但是要认识到支教工作存在的问题,认真思考支教工作。  相似文献   

6.
《Planning》2014,(36)
文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对晋中学院体育教育专业的学生进行了调查,对参加顶岗支教实习学生的就业意愿、就业态度、就业认知、就业价值取向等进行实习前后的对比,并与未参与顶岗支教实习学生的就业观进行比对。力图从顶岗支教实习对晋中学院体育教育专业学生的就业观的影响存在的问题进行研究,找出二者的关系,为顶岗支教实习工作提出建议。  相似文献   

7.
《Planning》2015,(24)
新疆维吾尔自治区于2006年实施"全疆高等师范院校高年级学生到基层实习支教计划",2010年在原有基础上增加了美术、音乐等专业。新疆师范大学美术师范生在实习支教中取得了一定的成绩,中小学美术开课率有所提高,美术课堂教学水平和质量得到较大提升,校园文化较过去更丰富多彩。但受诸多因素的影响,美术教育专业大学生实习支教的效果也有不尽如人意的地方。文章对实习支教的概念进行初步界定,阐述建构实习支教岗前培训课程体系的必要性,重点从岗前培训这一环节探讨美术课程模式,旨在进一步发挥师范生的美术专业优势,提高美术教育水平。  相似文献   

8.
《Planning》2013,(13)
大学生利用假期支教情况普遍,相应国家三支一扶、走进基层的号召,但是在大学生走入乡村走入课堂的过程中,由于自身的素质、思想理论的水平以及对困难的准备程度以及影响等都在假期支教的现实问题上存在问号。探索假期支教现状,合理化规范化假期支教模式成为势在必行的工作。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(24)
支教作为公益事业受到社会的广泛关注和重视,传统支教存在的一系列问题无法妥善解决,互联网+支教应用而生,利用网络给儿童们进行网络在线授课,借助互联网技术,打破时空限制,促进偏远地区的教育。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(8)
教育实习是师范教育中的一门综合实践课程,对以后教师的专业成长具有重要作用,也是提高实习支教生专业素质的重要一环。文章以调查研究新课改后新疆农村中小学美术教学中存在的问题为主题,通过对新疆师范大学美术教育专业实习支教地(和田县、沙雅县)的农村中小学美术教学现状开展调研,从多个角度研究农村中小学美术教学的有关问题,提出改善农村中小学美术教学现状的若干建议,这对指导做好新疆师范大学美术教育专业实习工作、进一步提升准美术双语教师的实际教学能力具有重要的现实意义。  相似文献   

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