高中英语课堂导入的探索与研究

在新课改的不断推进下,导入引用得非常广泛,对于高中课堂中需要导入和实施导入的意义也提出了更高的要求。现在的高中英语部分篇幅都比较长,词汇量非常大,学生在课堂上学习的知识量也很大,教师在能保证教学的前提下进行导入,那么需要的时间就会缩小。所以,就需要对高中英语课堂导入的问题进行详细探究。     

浅议初中英语教学中的课堂导入艺术

课堂导入是初中英语教学中必不可少的一环。课堂导入是一门艺术,看起来简单其实要做好的话很难。本文就从课堂导入入手,深入探讨了课堂导入在初中英语教学中的意义以及课堂导入的策略等。     

新课改下高中历史课堂导入策略研究

随着新课改逐渐深入到高中历史课程中,对历史课堂的教学提出了较高的要求。为了使教学效果更好,使学生对历史产生浓厚的兴趣,老师必须采用新的教学导入方法来激发学生的学习热情。比如说悬念导入法、影片导入法、音乐导入法等等都属于有效的导入方法。采用这些导入方法的目的就是为了提高教学效果,将抽象的东西变为具体的能够理解的知识,这样就为新课改下的历史课堂增添了新的元素。     

小学数学导入设计的有效策略探讨

教师的教学用语是教师专业素养的综合体现,好的教学导入恰似一块强力磁石,能牢牢抓住学生的注意力,提高学生的学习兴趣,为课堂教学的进一步实施奠定坚实的基础。文章作者在小学数学教学过程中注重导入语的有效设计,让课堂伊始就能引人入胜。     

在小学音乐教学中如何进行课堂导入

课堂导入是小学音乐课堂的重要环节之一,也是课堂教学必不可少的环节。课堂导入是一种教学艺术,对于小学音乐课堂,不论是课前的导入还是教学环节中环环相扣导入的设计和运用,都能取得良好的教学效果。     

弹好前奏曲——课堂导入的重要性

课堂导入在整堂课的教学中占据着重要的位置。课堂导入设计得好,那么学生们的学习兴趣就可以被充分激发出来,学生们就能积极投入到课堂活动中去,绽放思维的活力,让自己的阅读能力得到锻炼,情感得到熏陶,同时还能进一步提升语文核心素养。     

导入教学在高中政治课堂的运用

高中政治课堂教学面临着新课程下如何有效利用课堂上的有限时间,最大限度地让学生学习到政治知识,解决教学任务重而教学时间少的矛盾等问题,而导入教学在高中政治课堂的运用就实现了高效的课堂教学。本研究主要从新课程背景下高中政治课堂中导入教学的基本含义、基本原则入手,重点对高中政治课堂实施学案导入教学模式的具体方法进行了分析和探讨。     

试论高中化学课堂教学的导入技巧

课堂教学的导入是重要的教学环节,直接影响并体现整个课堂教学质量。良好的课堂导入能够引导学生进入一个新奇、未知的世界,能激起他们的学习热情和求知欲望,从而达到良好的教学效果。高中化学课堂上,掌握课堂教学导入方法和技巧是教师必备的能力,本文结合实例,探讨高中化学课堂导入的方法和技巧,希望对高中化学课堂导入教学有所帮助。     

趣味性导入,让小学低年级美术课出彩

上好一堂课,课堂导入环节尤为重要。精彩地拉开序幕能使学生迅速安静下来,并融入课堂学习。一些行之有效的导入方法能激发学生的学习兴趣和创作欲望,使课堂真正"活"起来,从而达到本节课的教学目标。     

未成曲调先有情——浅谈公共关系课的导入艺术

良好的课堂导入不仅能先声夺人,磁石般吸引住学生,而且能有效地消除其他课程的延续思维,为新课的展开预设良好的教学气氛,开启学生的心理通道,给教学定下成功的基调。本文从创设情境,设计悬念,组织游戏,营造幽默等方面来阐述课堂的导入,将觉得比较可行的几种导入方法作了总结。